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考生和家長選擇大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)是什么,根據(jù)口碑選擇大學(xué)只適用于極少數(shù)的情況,根據(jù)自身對學(xué)校的了解也很少,那么就需要了解自己報考的意向大學(xué)了,本文黃老師幫分享自己對廣東省外語藝術(shù)職業(yè)學(xué)院了解的經(jīng)驗,從多方面數(shù)據(jù)分析廣東省外語藝術(shù)職業(yè)學(xué)院怎么樣好不好,希望大家對廣東省外語藝術(shù)職業(yè)學(xué)院有更多的了解。
廣東省外語藝術(shù)職業(yè)學(xué)院怎么樣好不好呢,首先它是一所率屬于省政府公辦?茖W(xué)校,其次該校不是211大學(xué)也不是985大學(xué),不是本科,屬于?祁愒盒,根據(jù)校友反饋口碑不錯。下面是廣東省外語藝術(shù)職業(yè)學(xué)院學(xué)校最新介紹:歷史沿革廣東省外語藝術(shù)職業(yè)學(xué)院是由廣東省人民政府舉辦的公辦全日制普通高等職業(yè)院校。學(xué)校的前身是廣東省人民政府1978年舉辦的廣東外國語師范學(xué)校和1983年舉辦的廣東藝術(shù)師范學(xué)校,2001年12月經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)更名為廣東省外語藝術(shù)職業(yè)學(xué)院。2021年,通過省屬職業(yè)院校集團(tuán)辦學(xué),廣東省民政職業(yè)技術(shù)學(xué)校、廣東省對外貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學(xué)校、廣東省貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學(xué)校三所中職學(xué)校并入廣東省外語藝術(shù)職業(yè)學(xué)院。校區(qū)情況學(xué)校地處廣州,現(xiàn)有五山、
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年份 | 招生省份 | 科目/選科 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 江西 | 理科 | ? | 398 | 18952 |
2021 | 江西 | 理科 | 專科 | 386 | 29357 |
2022 | 江西 | 文科 | ? | 399 | 16540 |
2021 | 江西 | 文科 | ? | 413 | 17754 |
2020 | 江西 | 文科 | ? | 418 | 11976 |
2019 | 江西 | 文科 | 專科 | 427 | 10119 |
2022 | 山東 | 2段 | 433 | 308643 | |
2021 | 山東 | 2段 | 437 | 289421 | |
2020 | 山東 | 2段 | 421 | 320113 | |
2019 | 山東 | 文科 | ? | 453 | 91967 |
2022 | 河南 | 理科 | 專科 | 363 | 380889 |
2021 | 河南 | 理科 | ? | 283 | 420453 |
2022 | 河南 | 文科 | ? | 414 | 136619 |
2021 | 河南 | 文科 | 專科 | 423 | 135755 |
2020 | 河南 | 文科 | ? | 401 | 163644 |
2019 | 河南 | 文科 | ? | 354 | 194316 |
2022 | 湖南 | 歷史(歷史+不限) | ? | 436 | 68762 |
2021 | 湖南 | 歷史(歷史+不限) | 專科 | 443 | 66721 |
2022 | 湖南 | 物理(物理+不限) | ? | 391 | 182721 |
2021 | 湖南 | 物理(物理+不限) | ? | 363 | 176258 |
2020 | 湖南 | 文科 | 專科 | 492 | 51037 |
2019 | 湖南 | 文科 | ? | 486 | 51462 |
2022 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | ? | 406 | 132609 |
2022 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | ? | 428 | 109412 |
2022 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | 專科 | 431 | 106991 |
2022 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | ? | 463 | 74382 |
2022 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | ? | 476 | 61579 |
2021 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | 專科 | 402 | 140298 |
2021 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | ? | 426 | 116145 |
2021 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | 專科 | 446 | 96676 |
2021 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | ? | 457 | 87065 |
2022 | 廣東 | 物理(物理+不限) | ? | 423 | 265231 |
2022 | 廣東 | 物理(物理+不限) | ? | 431 | 253354 |
2022 | 廣東 | 物理(物理+不限) | 專科 | 441 | 239384 |
2022 | 廣東 | 物理(物理+不限) | ? | 473 | 187260 |
2022 | 廣東 | 物理(物理+不限) | 專科 | 489 | 159887 |
2021 | 廣東 | 物理(物理+不限) | ? | 396 | 256760 |
2021 | 廣東 | 物理(物理+不限) | ? | 414 | 240358 |
2021 | 廣東 | 物理(物理+不限) | ? | 441 | 211468 |
2021 | 廣東 | 物理(物理+不限) | ? | 447 | 204680 |
2020 | 廣東 | 理科 | ? | 168 | 369217 |
2020 | 廣東 | 理科 | 專科 | 405 | 222415 |
2020 | 廣東 | 理科 | ? | 407 | 220284 |
2019 | 廣東 | 理科 | 專科 | 165 | 334850 |
2020 | 廣東 | 文科 | ? | 125 | 257235 |
2020 | 廣東 | 文科 | ? | 431 | 101208 |
2020 | 廣東 | 文科 | ? | 432 | 100080 |
2019 | 廣東 | 文科 | ? | 441 | 120561 |
2022 | 海南 | (不限) | 專科 | 458 | 41744 |
2021 | 海南 | (不限) | ? | 468 | 37267 |
2020 | 海南 | (不限) | ? | 464 | 36343 |
2019 | 海南 | 文科 | 專科 | 501 | 13473 |
2022 | 青海 | 理科 | ? | 259 | 26680 |
2021 | 青海 | 理科 | ? | 258 | 26383 |
2022 | 青海 | 文科 | ? | 337 | 10801 |
2021 | 青海 | 文科 | 專科 | 325 | 10537 |
2020 | 青海 | 文科 | ? | 344 | 8530 |
2022 | 新疆 | 理科 | 專科 | 223 | 47536 |
2022 | 新疆 | 理科 | ?疲▎瘟蓄愅庹Z) | 215 | 24153 |
2021 | 新疆 | 理科 | 專科 | 235 | 44326 |
2020 | 新疆 | 理科 | ? | 231 | 46666 |
2022 | 新疆 | 文科 | ? | 236 | - |
2022 | 新疆 | 文科 | 專科(單列類外語) | 219 | 8369 |
2021 | 新疆 | 文科 | ? | 249 | 22914 |
廣東省外語藝術(shù)職業(yè)學(xué)院 | 廣東省外語藝術(shù)職業(yè)學(xué)院院;緦傩 | |
創(chuàng)建時間 | 1978年 | |
院校性質(zhì) | 公辦 | |
院校類型 | 藝術(shù) | |
率屬于 | 省政府 | |
是否是211 | 否 | |
是否是985 | 否 | |
是否是雙一流 | 否 | |
本科/? | ? | |
省/市 | 廣東 | |
碩士點 | ||
博士點 | ||
院校地址 | http://www.gtcfla.net/ | |
招生電話 | ["4008679992","028-85861555(可傳真)"] | |
招生網(wǎng)址 | https://zs.gtcfla.net/ |
歷史沿革廣東省外語藝術(shù)職業(yè)學(xué)院是由廣東省人民政府舉辦的公辦全日制普通高等職業(yè)院校。學(xué)校的前身是廣東省人民政府1978年舉辦的廣東外國語師范學(xué)校和1983年舉辦的廣東藝術(shù)師范學(xué)校,2001年12月經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)更名為廣東省外語藝術(shù)職業(yè)學(xué)院。2021年,通過省屬職業(yè)院校集團(tuán)辦學(xué),廣東省民政職業(yè)技術(shù)學(xué)校、廣東省對外貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學(xué)校、廣東省貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學(xué)校三所中職學(xué)校并入廣東省外語藝術(shù)職業(yè)學(xué)院。校區(qū)情況學(xué)校地處廣州,現(xiàn)有五山、燕嶺、海珠、龍洞、天平架和花都六個校區(qū),校園總面積648.41畝,校舍建筑總面積35.92萬平方米。學(xué),F(xiàn)有全日制高職生15463人,全日制中職生8683人,成人教育在讀學(xué)生3280人。學(xué)校為廣東省示范性高職院校、廣東省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學(xué)校、廣東省依法治校示范校,廣東省安全文明校園和廣州地區(qū)“花園式單位”,校園環(huán)境優(yōu)美,辦學(xué)條件優(yōu)越。師資隊伍學(xué)校擁有一支師德高尚、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、教育觀念新、教學(xué)水平高、實踐能力強(qiáng)的“雙師型”教師隊伍,F(xiàn)有教職工1168人,當(dāng)中有全國優(yōu)秀教師、全國五一勞動獎?wù)、全國職業(yè)教育先進(jìn)個人、全國優(yōu)秀班主任、全國德育標(biāo)兵、全國技術(shù)能手、廣東南粵優(yōu)秀教師、南粵優(yōu)秀教育工作者、廣東省“三八”紅旗手、廣東省勞動模范、廣東省教學(xué)名師、“廣東特支計劃”教學(xué)名師、廣東省高等學(xué)校優(yōu)秀青年教師、廣東省優(yōu)秀班主任、廣東省優(yōu)秀德育工作者、廣東省先進(jìn)德育工作者、廣東德育標(biāo)兵、廣東省技術(shù)能手,有享受國務(wù)院特殊津貼專家、全國教學(xué)名師、全國專業(yè)社會工作領(lǐng)軍人才、廣東省高校“千百十人才工程”省級培養(yǎng)對象、廣東省百千萬人才首批職教名師(烹飪專業(yè))、廣東省中小學(xué)培訓(xùn)專家工作室主持人、廣東省職業(yè)教育“雙師型”名教師工作室主持人、省級高技能型兼職教師等優(yōu)秀人才,有廣東省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊5個,有省級專業(yè)領(lǐng)軍人才5人、校內(nèi)外專業(yè)帶頭人68人、教學(xué)科研骨干65人,45名教師被聘為各類專業(yè)委員會和行業(yè)專家。人才培養(yǎng)與專業(yè)建設(shè)學(xué)校秉承“學(xué)貫中西、德藝雙馨”的校訓(xùn),堅持“善知善行、尚德尚藝、開放合作、特色發(fā)展”的辦學(xué)理念,確立了“教師教育出精品、職業(yè)教育創(chuàng)品牌”的辦學(xué)思路,通過“人才培養(yǎng)個性化、教學(xué)成果作品化、教學(xué)手段信息化、教學(xué)視野國際化”的教學(xué)“四化”改革,構(gòu)建了“HAPPY+”雙核協(xié)同(職業(yè)核心能力和專業(yè)核心能力并重)的人才培養(yǎng)模式。學(xué)生職業(yè)核心能力培養(yǎng)工作達(dá)到全國領(lǐng)先水平,獲“全國職業(yè)核心能力優(yōu)秀課程示范教學(xué)單位”。學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量高,在全省同類院校中名列前茅。學(xué)校探索出“以課程教學(xué)改革為依托推動作品化,以項目中心為依托實現(xiàn)產(chǎn)品化,以孵化基地為依托促進(jìn)商品化”的“三品化”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育路徑,實現(xiàn)了一部分學(xué)生的創(chuàng)業(yè)夢想。學(xué)校不斷推進(jìn)“1+X證書”制度融入人才培養(yǎng)方案,計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、信息安全技術(shù)應(yīng)用、現(xiàn)代教育技術(shù)、數(shù)字媒體技術(shù)、藝術(shù)設(shè)計、影視動畫、電子商務(wù)、汽車運用與維修等專業(yè)積極參與1+X職業(yè)技能等級證書試點;依托餐飲職教集團(tuán),開發(fā)的“粵菜制作職業(yè)技能等級標(biāo)準(zhǔn)”和“粵點制作職業(yè)技能等級標(biāo)準(zhǔn)”成功入選為教育部第四批1+X證書培訓(xùn)評價組織及職業(yè)技能等級證書。學(xué)校按照“校企(校)合作,工學(xué)結(jié)合”的改革思路,立足服務(wù)粵港澳大灣區(qū)發(fā)展和廣東省現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展重點領(lǐng)域,聚焦商務(wù)服務(wù)、新興信息技術(shù)服務(wù)、文化藝術(shù)、教育等領(lǐng)域,打造了教師教育類、語言文化類、藝術(shù)設(shè)計類、表演藝術(shù)類、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)類、財經(jīng)商貿(mào)類、餐飲服務(wù)類等特色專業(yè)群。其中,玉器設(shè)計與工藝、表演藝術(shù)、商務(wù)英語、學(xué)前教育、數(shù)字媒體技術(shù)、現(xiàn)代文秘、小學(xué)教育等七個專業(yè)群被立項為廣東省高職院校高水平專業(yè)群。學(xué)校面向現(xiàn)代民生福祉,開設(shè)民政服務(wù)管理、養(yǎng)老服務(wù)、婚禮慶典等專業(yè),是全國首批職業(yè)院校養(yǎng)老服務(wù)類示范專業(yè)點。學(xué),F(xiàn)有備案招生專業(yè)51個,建成國家級骨干專業(yè)3個,省級示范、重點、品牌、中央財政支持專業(yè)14個,國家級精品資源共享課程6門、省級精品在線開放課程(含精品資源共享課程)20門、面向社會持續(xù)開課的中國大學(xué)mooc(慕課)平臺課程3門。獲得職業(yè)教育國家級教學(xué)成果獎二等獎、中國舞蹈家協(xié)會教學(xué)成果展一等獎;2017年以來,獲全國職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能力比賽一等獎2項、二等獎2項。實訓(xùn)條件學(xué)校實訓(xùn)設(shè)備先進(jìn),擁有一批實力較強(qiáng)的實習(xí)實訓(xùn)基地。學(xué)校于2017年被教育部學(xué)校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心認(rèn)定為“國育華漁VR”世界實驗室項目入選學(xué)校。建成3個中央財政支持的實訓(xùn)基地、11個省級實訓(xùn)基地、2個校級實訓(xùn)基地,擁有9個省級、9個校級大學(xué)生校外實踐教學(xué)基地建設(shè)項目,500多個校外實習(xí)基地,專業(yè)實訓(xùn)室337間,專業(yè)實訓(xùn)工位數(shù)達(dá)14104個。實訓(xùn)設(shè)備和條件在廣東省同類院校中處于領(lǐng)先水平。社會服務(wù)學(xué)校是廣東省高職教育外語教學(xué)指導(dǎo)委員會主任委員單位、廣東省高職教育與體育教學(xué)指導(dǎo)委員會主任委員單位、廣東省高等教育學(xué)會秘書學(xué)專業(yè)委員會理事長單位,是廣東省學(xué)前教育職業(yè)教育集團(tuán)理事長單位、廣東省學(xué)前教育教師發(fā)展聯(lián)盟理事長單位、廣東高等教育學(xué)會小學(xué)(學(xué)前)教師教育專業(yè)委員會理事長單位。學(xué)校與廣東第二師范學(xué)院、韓山師范學(xué)院聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)前教育、漢語言文學(xué)、英語等本科專業(yè)學(xué)生,對口幫扶湛江幼兒師范?茖W(xué)校、廣東茂名幼兒師范?茖W(xué)校、廣東江門幼兒師范高等專科學(xué)校、廣東汕頭幼兒師范高等?茖W(xué)校等四所幼兒師范?茖W(xué)校,在學(xué)前教育領(lǐng)域充分發(fā)揮輻射帶動作用,助力廣東省學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展。學(xué)校作為廣東省中小學(xué)教師發(fā)展中心、廣東省小學(xué)校長培訓(xùn)基地、小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)基地、廣東省普教系統(tǒng)“百、千、萬”人才工程培訓(xùn)基地、廣東省高職?平處熃逃龑嵱(xùn)基地,多年來重點研發(fā)學(xué)前教育教師、緊缺學(xué)科教師、鄉(xiāng)村教師等三類培訓(xùn)項目,形成師資培訓(xùn)特色,助力教師專業(yè)成長。學(xué)校作為中國烹飪協(xié)會會員單位、全國烘焙業(yè)協(xié)會副會長單位、廣東省食品學(xué)會副理事長單位等,牽頭組建廣東餐飲職教集團(tuán),建立廣東“粵菜師傅”產(chǎn)業(yè)學(xué)院,多年來與企業(yè)開展行業(yè)技術(shù)和管理經(jīng)驗交流,為行業(yè)企業(yè)研發(fā)新產(chǎn)品,開展高技能人才培訓(xùn)鑒定工作,在職業(yè)教育領(lǐng)域及餐飲行業(yè)中發(fā)揮影響力,榮獲“改革開放40年中國餐飲行業(yè)培養(yǎng)人才突出貢獻(xiàn)單位”,被譽(yù)為我國烘焙行業(yè)的“黃埔軍!焙汀懊姘鼛煹膿u籃”。學(xué)校作為廣東省職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會副會長單位、全國外貿(mào)職業(yè)教育專業(yè)指導(dǎo)委員會副主任委員單位及中職校專職委主任委員單位,多年來持續(xù)深化與外經(jīng)貿(mào)專業(yè)協(xié)會、企業(yè)的合作,以“共育共建共成長”為目標(biāo)培養(yǎng)財經(jīng)商貿(mào)類人才,與廣東省進(jìn)出口商會、廣東省對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易企業(yè)協(xié)會、廣東省電子商務(wù)協(xié)會等行業(yè)組織開展外經(jīng)貿(mào)類技能培訓(xùn)、考證培訓(xùn),為“廣東省促進(jìn)對外經(jīng)貿(mào)合作、建設(shè)外經(jīng)貿(mào)強(qiáng)省”服務(wù),被譽(yù)為“廣東省外經(jīng)貿(mào)人才的搖籃”。學(xué)校高度重視中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的歷史傳承和創(chuàng)新發(fā)展,建立了首家“廣東音樂展覽館”,成為廣東省“中華文化傳承基地”。學(xué)校是廣東省語言文字培訓(xùn)測試工作辦公室的掛靠單位,承擔(dān)全省語言文字培訓(xùn)測試指導(dǎo)和管理工作,是“國家級語言文字規(guī)范化示范學(xué)!。學(xué)校是廣東省學(xué)前教育師資培訓(xùn)中心掛靠單位,承擔(dān)全省學(xué)前教育教師和園長培訓(xùn)的研究、指導(dǎo)和管理服務(wù)等工作,推動廣東省幼兒園教師(園長)隊伍建設(shè)。國際交流學(xué)校積極開展國際交流與合作,已與英國伯明翰城市大學(xué)合作舉辦學(xué)前教育專業(yè)?茖哟沃型夂献鬓k學(xué)項目,與35所境外大學(xué)和教育單位建立合作關(guān)系,開設(shè)了法語、韓語、英語等多語種社會培訓(xùn),獲“廣東省高等院校對外交流與合作先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號。學(xué)校成為廣東省“一帶一路”職業(yè)教育聯(lián)盟理事單位,法國研究中心獲得教育部2017年“一帶一路”區(qū)域與國別研究中心備案,主動融入與服務(wù)“一帶一路”戰(zhàn)略,助力粵港澳大灣區(qū)建設(shè)。(數(shù)據(jù)截止到2021年9月1日)
序號 | 專業(yè)層次 | 數(shù)量 | 專業(yè) |
---|---|---|---|
1 | 省重點、培育專業(yè) | 2 | 商務(wù)英語、旅游英語 |
廣東省外語藝術(shù)職業(yè)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有玉器設(shè)計與工藝、藝術(shù)設(shè)計、影視動畫、產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計、學(xué)前教育、早期教育、音樂表演、舞蹈表演、歌舞表演、表演藝術(shù)、音樂制作、舞臺藝術(shù)設(shè)計與制作、人力資源管理、文秘、商務(wù)管理、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)(網(wǎng)絡(luò))、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)(云計算運維)、信息安全與管理、現(xiàn)代教育技術(shù)、數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)、數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)(游戲動畫)、數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)(虛擬現(xiàn)實)、美術(shù)教育、舞蹈教育、英語教育、語文教育、數(shù)學(xué)教育、小學(xué)教育(全科)、商務(wù)英語、應(yīng)用英語、旅游英語、商務(wù)日語、應(yīng)用韓語、應(yīng)用西班牙語、國際貿(mào)易實務(wù)、電子商務(wù)
廣東省外語藝術(shù)職業(yè)學(xué)院包含院系和開設(shè)專業(yè) | ||
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院系名單 | 專業(yè)名稱 | 本? |
藝術(shù)設(shè)計學(xué)院 | 玉器設(shè)計與工藝 | ? |
藝術(shù)設(shè)計 | ? | |
影視動畫 | ? | |
產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計 | ? | |
學(xué)前教育學(xué)院 | 學(xué)前教育 | 專科 |
早期教育 | ? | |
音樂舞蹈學(xué)院 | 音樂表演 | ? |
舞蹈表演 | 專科 | |
歌舞表演 | ? | |
表演藝術(shù) | 專科 | |
音樂制作 | ? | |
舞臺藝術(shù)設(shè)計與制作 | ? | |
公共管理學(xué)院 | 人力資源管理 | ? |
文秘 | ? | |
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