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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含近三年廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
1、在山西省份2020年的廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是130分,對應(yīng)的最低錄取位次在97430名;
2、在湖北省份2021年的廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是355分,對應(yīng)的最低錄取位次在126176名;
3、在廣東省份2021年的廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)歷史專業(yè)分數(shù)線是189分,對應(yīng)的最低錄取位次在267494名;
4、在廣西省份2021年的廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是215分,對應(yīng)的最低錄取位次在130017名;
5、在廣西省份2020年的廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是195分,對應(yīng)的最低錄取位次在198757名;
6、在貴州省份2019年的廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是262分,對應(yīng)的最低錄取位次在201883名;
專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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1 | 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2021 | 山西 | 文科 | - | 130 | 65406 |
2 | 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 130 | 78315 |
3 | (辦學(xué)地點第一、二學(xué)年清遠校區(qū),第三學(xué)年廣州校區(qū))計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 130 | 97430 |
4 | (辦學(xué)地點第一、二學(xué)年清遠校區(qū);第三學(xué)年廣州校區(qū))計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 130 | 103081 |
5 | (辦學(xué)地點第一、二學(xué)年清遠校區(qū),第三學(xué)年廣州校區(qū))計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2022 | 山西 | 理科 | - | - | - |
6 | (辦學(xué)地點第一、二學(xué)年清遠校區(qū),第三學(xué)年廣州校區(qū))計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2022 | 山西 | 文科 | - | - | - |
7 | (17500元/年;廣州校區(qū))計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2021 | 安徽 | 文科 | - | 217 | 182928 |
8 | (17500元/年;廣州校區(qū))計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
9 | (一、二年級清遠校區(qū),三年級廣州校區(qū))計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
10 | (17500元/年;第一、二學(xué)年清遠校區(qū),第三學(xué)年廣州校區(qū))計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
11 | (17500元/年;第一、二學(xué)年清遠校區(qū),第三學(xué)年廣州校區(qū))計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2022 | 安徽 | 文科 | - | - | - |
12 | 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2021 | 福建 | 歷史 | 歷史+不限選考科目 | 387 | 55777 |
13 | 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2021 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | 294 | 115303 |
14 | (第一二學(xué)年在清遠校區(qū),第三學(xué)年在廣州校區(qū))計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2020 | 福建 | 理科 | - | - | - |
15 | (第一二學(xué)年清遠校區(qū),第三學(xué)年廣州校區(qū))計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2019 | 福建 | 理科 | - | 253 | 128056 |
16 | 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2022 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | 366 | 121810 |
17 | 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2022 | 福建 | 歷史 | 歷史+不限選考科目 | 402 | 52596 |
18 | (17500元/年)計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2021 | 河南 | 文科 | - | 220 | 299310 |
19 | (17500元/年)計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 207 | 457006 |
20 | (16500元/年;辦學(xué)地點清遠校區(qū);第一、二學(xué)年清遠校區(qū),第三學(xué)年廣州校區(qū))計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | - | - |
21 | (辦學(xué)地點:清遠校區(qū);第一、二學(xué)年清遠校區(qū),第三學(xué)年廣州校區(qū))計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 173 | 406411 |
22 | (17500元/年;辦學(xué)地點第一、二學(xué)年清遠校區(qū),第三學(xué)年廣州校區(qū))計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
23 | (17500元/年;辦學(xué)地點:第一、二學(xué)年清遠校區(qū),第三學(xué)年廣州校區(qū))計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2022 | 河南 | 文科 | - | - | - |
24 | (辦學(xué)地點廣州校區(qū))計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2021 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | 271 | 143792 |
25 | (辦學(xué)地點廣州校區(qū))計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 355 | 126176 |
26 | 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2020 | 湖北 | 理科 | - | 268 | 169923 |
27 | 第一、二學(xué)年清遠校區(qū),第三學(xué)年廣州校區(qū);辦學(xué)地點:清遠校區(qū)計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2019 | 湖北 | 理科 | - | 201 | 183875 |
28 | (辦學(xué)地點第一、二學(xué)年清遠校區(qū),第三學(xué)年廣州校區(qū))計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2022 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
29 | (辦學(xué)地點第一、二學(xué)年清遠校區(qū),第三學(xué)年廣州校區(qū))計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
30 | 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2021 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
31 | 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
32 | (第一、二學(xué)年在清遠校區(qū),第三學(xué)年在廣州校區(qū))計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2020 | 湖南 | 理科 | - | 367 | 169020 |
33 | (第一、二學(xué)年在清遠校區(qū),第三學(xué)年在廣州校區(qū))計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2019 | 湖南 | 理科 | - | 335 | 175449 |
34 | (辦學(xué)地點第一、二學(xué)年清遠校區(qū),第三學(xué)年廣州校區(qū))計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2022 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
35 | (辦學(xué)地點第一、二學(xué)年清遠校區(qū),第三學(xué)年廣州校區(qū))計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
36 | (住宿費:1200~1700元/學(xué)年)(辦學(xué)地點:廣州校區(qū))計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2021 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | 189 | 267494 |
37 | (住宿費1200~1700元/學(xué)年)辦學(xué)地點廣州校區(qū))計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2021 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | 209 | 335841 |
38 | 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2020 | 廣東 | 文科 | - | 190 | 251591 |
39 | 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2020 | 廣東 | 理科 | - | 320 | 299715 |
40 | (辦學(xué)地點:第一、二學(xué)年清遠校區(qū),第三學(xué)年廣州校區(qū))計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2019 | 廣東 | 文科 | - | - | 149008 |
41 | 第一、二學(xué)年清遠校區(qū),第三學(xué)年廣州校區(qū)計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2019 | 廣東 | 理科 | - | - | 278160 |
42 | 住宿費:2100元/學(xué)年,辦學(xué)地點:第一、二學(xué)年清遠校區(qū)第三學(xué)年廣州校區(qū)計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2022 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
43 | 住宿費:2100元/學(xué)年,辦學(xué)地點:第一、二學(xué)年清遠校區(qū)第三學(xué)年廣州校區(qū)計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2022 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
44 | (文史類,3年,17500元/年,在廣州校區(qū)辦學(xué))計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2021 | 廣西 | 文科 | - | 215 | 130017 |
45 | (理工類,3年,17500元/年,在廣州校區(qū)辦學(xué))計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2021 | 廣西 | 理科 | - | 201 | 204815 |
46 | (在清遠校區(qū)辦學(xué),第一、二學(xué)年清遠校區(qū),第三學(xué)年廣州校區(qū))計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2020 | 廣西 | 理科 | - | 195 | 198757 |
47 | (在清遠校區(qū)辦學(xué),第一、二學(xué)年清遠校區(qū),第三學(xué)年廣州校區(qū))計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | 185 | 189780 |
48 | (理工類,3年,17500元/年,第一、二學(xué)年清遠校區(qū),第三學(xué)年廣州校區(qū))計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2022 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
49 | (文史類,3年,17500元/年,第一、二學(xué)年清遠校區(qū),第三學(xué)年廣州校區(qū))計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2022 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
50 | (廣州校區(qū))計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2021 | 四川 | 文科 | - | - | - |
51 | (廣州校區(qū))計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | 313 | 237652 |
52 | 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | - | - |
53 | (第一、二學(xué)年清遠校區(qū),第三學(xué)年廣州校區(qū))計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | 427 | 191875 |
54 | 第一、二學(xué)年清遠校區(qū),第三學(xué)年廣州校區(qū)計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | - | - |
55 | (第一、二學(xué)年清遠校區(qū),第三學(xué)年廣州校區(qū))計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2022 | 四川 | 文科 | - | 236 | 207436 |
56 | (語種:不限)計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2021 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
57 | (語種:不限)計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 261 | 198232 |
58 | (語種不限)計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 262 | 206253 |
59 | (第一、二學(xué)年清遠校區(qū),第三學(xué)年廣州校區(qū))計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 262 | 201883 |
60 | (第一、二學(xué)年清遠校區(qū),第三學(xué)年廣州校區(qū))(語種:不限)計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
61 | (第一、二學(xué)年清遠校區(qū),第三學(xué)年廣州校區(qū))(語種:不限)計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2022 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
62 | 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 文科 | - | 160 | 82164 |
63 | 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | 160 | 112216 |
64 | 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
65 | (第一、二學(xué)年清遠校區(qū),第三學(xué)年廣州校區(qū))計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
66 | 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
67 | 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
68 | 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2021 | 青海 | 文科 | - | - | - |
69 | 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2021 | 青海 | 理科 | - | - | - |
70 | 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2022 | 青海 | 文科 | - | - | - |
71 | 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2022 | 青海 | 理科 | - | - | - |
72 | 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2021 | 新疆 | 文科 | - | - | - |
73 | 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2021 | 新疆 | 理科 | - | - | - |
74 | (前兩年在清遠校區(qū)就讀)計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2020 | 新疆 | 理科 | - | - | - |
75 | 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2019 | 新疆 | 理科 | - | - | - |
76 | 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2022 | 新疆 | 理科 | - | - | - |
77 | 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2022 | 新疆 | 文科 | - | - | - |
一、辦學(xué)基本情況廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院始辦于1993年的“廣州嶺南文化技術(shù)學(xué)!,2001年5月經(jīng)廣東省人民政府批準成立。學(xué)院投資方為廣州嶺南教育集團有限公司,性質(zhì)為民辦非企業(yè)單位,實行董事會領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制,賀惠山任董事長,勞漢生任校長。是一所集醫(yī)藥健康類、電子通信類、現(xiàn)代制造類、財經(jīng)管理類和創(chuàng)意設(shè)計類專業(yè)為一體的民辦高等職業(yè)技術(shù)院校。 學(xué)院現(xiàn)有廣州和清遠兩大校區(qū),校園總面積1316畝,校舍建筑面積64萬余平方米,教學(xué)、科研儀器設(shè)備總值1.93億元,紙質(zhì)圖書逾169萬冊;截至2021年10月,有高職在校生23577人(含高職擴招);擁有專任教師為1043人;現(xiàn)有13個教學(xué)單位,43個高職招生專業(yè),其中省級重點專業(yè)4個(藥學(xué)、軟件、模具、動漫),并有省高水平建設(shè)專業(yè)群5個(護理、中藥學(xué)、軟件、模具、動漫),省二類品牌建設(shè)專業(yè)2個(中藥學(xué)、中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)與經(jīng)營,均已經(jīng)啟動建設(shè))。近年來,學(xué)院招生連續(xù)多年高出省錄取線幾十分并于第一志愿錄滿,畢業(yè)生總體就業(yè)率連續(xù)五年位居廣東省民辦大專院校前列,深受用人單位歡迎和好評。2006年,學(xué)院以良好等級通過教育部高職專科人才培養(yǎng)水平評估;2010年,學(xué)院獲省政府授予“廣東省職業(yè)技術(shù)教育工作先進集體”;2013年,被確定為省民辦院校唯一一所示范性高職院校建設(shè)單位;同年獲得教育部等六部委授予“全國職業(yè)教育先進單位”榮譽稱號;2015年,被評為“廣東省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學(xué)!。2017年,獲得年度民辦職業(yè)院校人才培養(yǎng)創(chuàng)新獎。2019年,通過廣東省高職示范校驗收復(fù)核及廣東省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范學(xué)校復(fù)評,同年獲得廣東省教學(xué)成果二等獎,并獲省級品牌專業(yè)立項2個。二、辦學(xué)指導(dǎo)思想與特色成效學(xué)院堅持辦學(xué)方向,以立德樹人為根本,以服務(wù)發(fā)展為宗旨,以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)為導(dǎo)向,以育人為中心,以校企合作、工學(xué)結(jié)合為重點,緊密對接區(qū)域社會經(jīng)濟發(fā)展和產(chǎn)業(yè)行業(yè)需求,培養(yǎng)具有較高實踐能力、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力的“博學(xué)而雅正,業(yè)專而技精”的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。學(xué)院堅持以國家關(guān)于發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的最新精神為指導(dǎo),以示范校建設(shè)、國家優(yōu)質(zhì)校建設(shè)為引領(lǐng),注重深化人才培養(yǎng)模式改革,推動學(xué)院內(nèi)涵與特色發(fā)展。主要特色成效體現(xiàn)在:一是構(gòu)建“一體兩翼”育人體系。即以育人為主體,專業(yè)教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育為兩翼,努力建設(shè)成為以大健康產(chǎn)業(yè)為主要特色的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新型大學(xué)。二是深化校企合作、產(chǎn)教融合辦學(xué)體制機制建設(shè)。圍繞“一校一園”“一院一企”教育產(chǎn)業(yè)格局,構(gòu)建產(chǎn)業(yè)園-“雙院長”制二級學(xué)院-產(chǎn)業(yè)學(xué)院的產(chǎn)業(yè)鏈,形成體驗-實踐-實戰(zhàn)教學(xué)鏈(崗位鏈),建設(shè)產(chǎn)業(yè)上下游有機銜接的政行校企共建、共治、共享的辦學(xué)體制機制。三是推進“1533”工學(xué)結(jié)合創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式改革。包括“1+3”“5+3”“3段式”。“1+3”:“1”是完成國家
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