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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
1、在山西省份2021年的國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是130分,對應(yīng)的最低錄取位次在65406名;
2、在山西省份2020年的國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是130分,對應(yīng)的最低錄取位次在78696名;
3、在安徽省份2019年的國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是318分,對應(yīng)的最低錄取位次在164998名;
4、在河南省份2021年的國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是239分,對應(yīng)的最低錄取位次在292709名;
5、在云南省份2020年的國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是253分,對應(yīng)的最低錄取位次在125889名;
6、在云南省份2022年的國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是261分,對應(yīng)的最低錄取位次在133693名;
專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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1 | 國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè) | 2021 | 山西 | 文科 | - | 130 | 65406 |
2 | 國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè) | 2020 | 山西 | 文科 | - | 130 | 78696 |
3 | 國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè) | 2022 | 山西 | 文科 | - | - | - |
4 | 國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè) | 2019 | 安徽 | 文科 | - | 318 | 164998 |
5 | (5250元/年)國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè) | 2022 | 安徽 | 文科 | - | - | - |
6 | (5250元/年;辦學(xué)地點(diǎn)校本部)國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè) | 2021 | 河南 | 文科 | - | 239 | 292709 |
7 | (5250元/年)國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè) | 2022 | 河南 | 文科 | - | - | - |
8 | 國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè) | 2021 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | 405 | 136652 |
9 | 國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè) | 2020 | 廣東 | 文科 | - | 365 | 159543 |
10 | 國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè) | 2019 | 廣東 | 文科 | - | - | 143885 |
11 | (語種不限)國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè) | 2020 | 貴州 | 文科 | - | 254 | 132974 |
12 | 國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè) | 2020 | 云南 | 文科 | - | 253 | 125889 |
13 | 國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè) | 2022 | 云南 | 文科 | - | 261 | 133693 |
創(chuàng)辦于2004年4月,孕育于“國家”,由中山市人民政府舉辦,委托中山火炬高技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)管理,是中山市自己創(chuàng)辦的第一所公辦高等職業(yè)院校,也是全國131所、廣東省10所之一、中山市唯一一所集國家示范(骨干)高職院校、國家優(yōu)質(zhì)?聘叩嚷殬I(yè)院校和國家“雙高計劃”建設(shè)院校于一身的中國高職“大滿貫”學(xué)校。學(xué)校始終堅持“立足園區(qū)、服務(wù)中山、面向大灣區(qū)”的辦學(xué)定位,秉承“立德、明志、精業(yè)、惟新”的校訓(xùn),堅持“高、新、特、精”的辦學(xué)理念,堅持“院園融合”的辦學(xué)特色,構(gòu)建了高職教育的“中山火炬模式”。是全國不多的、沒有“圍墻”的“園區(qū)大學(xué)”,也是省內(nèi)唯一以“園區(qū)模式”辦學(xué)的高職院校。學(xué),F(xiàn)有全日制學(xué)生9300多人,教職員工434人,其中博士34人,碩士296人, 高級職稱148人,享受國務(wù)院特殊津貼1人、廣東省高職教育專業(yè)領(lǐng)軍人才8人、高校“千百十人才培養(yǎng)工程”省級培養(yǎng)對象2人 、廣東省高等學(xué)校優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)計劃6人、廣東省技術(shù)能手4人、南粵優(yōu)秀教師(教育工作者)5人。省級技能大師工作室3個!k學(xué)條件優(yōu)越學(xué)校位于珠江西岸綜合交通樞紐、粵港澳大灣區(qū)幾何中心的中山火炬高技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)腹地,被九大國家級產(chǎn)業(yè)基地、七大產(chǎn)業(yè)集群、300多家高新技術(shù)企業(yè)、100多個省級以上科研機(jī)構(gòu)和研發(fā)中心天然簇?fù),學(xué)校堅持將專業(yè)建在產(chǎn)業(yè)鏈上,將整個園區(qū)作為人才培養(yǎng)的實(shí)施空間,將學(xué)院“院園融合”的觸角逐步延伸到中山新興產(chǎn)業(yè)帶。校企聯(lián)合共建產(chǎn)教深度融合的生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)校區(qū),構(gòu)建了“政、校、企、行”多方聯(lián)動辦學(xué)機(jī)制。——教學(xué)成果顯著學(xué)校對接中山市新一代信息技術(shù)、健康醫(yī)藥、高端裝備智造等新興主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)集群組建了6個專業(yè)群23個專業(yè),擁有國家重點(diǎn)專業(yè)4個、骨干專業(yè)4個、中央財政支持發(fā)展專業(yè)2個、教育部1+X證書制度試點(diǎn)15個、教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)6個、廣東省現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)7個、廣東省重點(diǎn)專業(yè)1個、廣東省品牌專業(yè)8個、高職本科協(xié)同育人試點(diǎn)專業(yè)15個、中高職銜接招生培養(yǎng)改革試點(diǎn)專業(yè)10個、廣東省高職教育專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)1個。主持國家職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫課程14門,擁有廣東省精品開放課程17門。擁有國家級生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地3個、國家級雙師型教師培訓(xùn)基地1個、省級專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地7個、省級公共實(shí)訓(xùn)中心3個、省級大學(xué)生校外實(shí)踐教學(xué)基地7個。擁有部省市共建“華南職業(yè)教育產(chǎn)學(xué)研合作實(shí)驗基地”。榮獲國家職業(yè)教育教學(xué)成果二等獎2項,廣東省職業(yè)教育教學(xué)成果一等獎3項、二等獎4項!瞬排囵B(yǎng)成效突出建校以來,學(xué)校共培養(yǎng)學(xué)生近3萬人。學(xué)校歷年畢業(yè)生平均就業(yè)率高達(dá)99.37%,高于本省高職院校平均就業(yè)率。70%以上的畢業(yè)生在大灣區(qū)就業(yè),為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級作出了重要貢獻(xiàn),學(xué)生在各級各類技能大賽中獲獎數(shù)量與質(zhì)量節(jié)節(jié)攀升。近年來,共獲得國家級獎項200多項、省部級獎項300余項。學(xué)
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