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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的東莞理工學院電氣工程及其自動化專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含近三年東莞理工學院電氣工程及其自動化專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
1、在山西省份2020年的東莞理工學院電氣工程及其自動化專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是543分,對應的最低錄取位次在29774名;
2、在河南省份2019年的東莞理工學院電氣工程及其自動化專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是557分,對應的最低錄取位次在45612名;
3、在湖南省份2020年的東莞理工學院電氣工程及其自動化專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是555分,對應的最低錄取位次在38386名;
4、在廣東省份2019年的東莞理工學院電氣工程及其自動化專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是502分,對應的最低錄取位次在69397名;
5、在海南省份2020年的東莞理工學院電氣工程及其自動化專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是580分,對應的最低錄取位次在12549名;
6、在海南省份2019年的東莞理工學院電氣工程及其自動化專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是602分,對應的最低錄取位次在9544名;
專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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1 | 電氣工程及其自動化專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 543 | 29774 |
2 | 電氣工程及其自動化專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 513 | 29359 |
3 | 電氣工程及其自動化專業(yè) | 2022 | 山西 | 理科 | - | - | - |
4 | (5710元/年;色盲者慎報)電氣工程及其自動化專業(yè) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
5 | 電氣工程及其自動化專業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | 553 | 23627 |
6 | (不招色盲)電氣工程及其自動化專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 物 | 550 | 81623 |
7 | 電氣工程及其自動化專業(yè) | 2019 | 山東 | 理科 | - | 530 | 74514 |
8 | (5710元/年;不招色盲考生)電氣工程及其自動化專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 600 | 44162 |
9 | 電氣工程及其自動化專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 557 | 45612 |
10 | (不招色盲)電氣工程及其自動化專業(yè) | 2020 | 湖南 | 理科 | - | 555 | 38386 |
11 | (辦學地點:松山湖校區(qū);色盲者慎重報考)電氣工程及其自動化專業(yè) | 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
12 | (只招收東莞市的考生,不招色盲)電氣工程及其自動化專業(yè) | 2020 | 廣東 | 理科 | - | 531 | 73002 |
13 | (只招收非東莞市的考生,不招色盲)電氣工程及其自動化專業(yè) | 2020 | 廣東 | 理科 | - | 539 | 64641 |
14 | (只招收東莞市的考生,不招色盲)電氣工程及其自動化專業(yè) | 2020 | 廣東 | 理科 | - | 531 | 73002 |
15 | (只招收非東莞市的考生,不招色盲)電氣工程及其自動化專業(yè) | 2020 | 廣東 | 理科 | - | 539 | 64641 |
16 | (不招色盲)電氣工程及其自動化專業(yè) | 2020 | 廣東 | 理科 | - | 530 | 74406 |
17 | (只招收東莞市的考生不招色盲)(辦學地點:松山湖校區(qū))電氣工程及其自動化專業(yè) | 2019 | 廣東 | 理科 | - | 493 | 79238 |
18 | (只招收非東莞市的考生不招色盲)(辦學地點:松山湖校區(qū))電氣工程及其自動化專業(yè) | 2019 | 廣東 | 理科 | - | 510 | 60856 |
19 | (只招收東莞市的考生不招色盲)(辦學地點:松山湖校區(qū))電氣工程及其自動化專業(yè) | 2019 | 廣東 | 理科 | - | 493 | 79238 |
20 | (只招收非東莞市的考生不招色盲)(辦學地點:松山湖校區(qū))電氣工程及其自動化專業(yè) | 2019 | 廣東 | 理科 | - | 510 | 60856 |
21 | (不招色盲)(松山湖校區(qū))電氣工程及其自動化專業(yè) | 2019 | 廣東 | 理科 | - | 502 | 69397 |
22 | 因用人單位可能對考生身體素質(zhì)有要求,請色盲的考生慎重報考住宿費:1000~1500元/學年,辦學地點:松山湖校區(qū)招生區(qū)域:東莞市電氣工程及其自動化專業(yè) | 2022 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | 545 | 77649 |
23 | 因用人單位可能對考生身體素質(zhì)有要求,請色盲的考生慎重報考住宿費:1000~1500元/學年,辦學地點:松山湖校區(qū)招生區(qū)域:全省除東莞市電氣工程及其自動化專業(yè) | 2022 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | 555 | 65008 |
24 | 因用人單位可能對考生身體素質(zhì)有要求,請色盲的考生慎重報考住宿費:1000~1500元/學年,辦學地點:松山湖校區(qū)電氣工程及其自動化專業(yè) | 2022 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | 537 | 88280 |
25 | (不招色盲)電氣工程及其自動化專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合 | 物 | 580 | 12549 |
26 | 電氣工程及其自動化專業(yè) | 2019 | 海南 | 理科 | - | 602 | 9544 |
27 | (年收費5710元不招色盲)電氣工程及其自動化專業(yè) | 2020 | 青海 | 理科 | - | 368 | 12670 |
28 | 電氣工程及其自動化專業(yè) | 2019 | 青海 | 理科 | - | 436 | 6826 |
東莞理工學院是東莞第一所普通本科院校,省市共建,以市為主,諾貝爾物理學獎獲得者楊振寧博士任名譽校長。學校于1990年籌辦,1992年4月經(jīng)原國家教委批準成立,2002年3月經(jīng)教育部批準變更為本科全日制普通高等院校,2006年5月獲批為學士學位授予單位,2008年5月通過教育部本科教學工作水平評估,2010年6月與清華大學等61所高校一起被批準為教育部第一批“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”實施高校,2015年9月被確定為廣東省重點支持的高水平理工科大學建設單位,2018年5月被確定為新增碩士學位授予單位,2018年11月,學校大學科技園入選“國家大學科技園培育單位”,2019年7月成為全省唯一省市共建新型高水平理工科大學示范校,2020年成功入選首批國家知識產(chǎn)權試點高校名單,2021年5月,我校正式獲批為省博士學位授予立項建設單位,F(xiàn)有松山湖、莞城兩個校區(qū),其中松山湖校區(qū)坐落在松山湖高新技術產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)大學路1號,占地1800多畝(含370畝國際合作創(chuàng)新區(qū));莞城校區(qū)坐落在莞城區(qū)學院路251號,占地330多畝,F(xiàn)有教職工1732人,其中正高職稱人員180人、副高職稱人員387人,博士797人。有普通全日制學生近2萬人,繼續(xù)教育學生近2.2萬人,迄今為地方培養(yǎng)各類人才約11.5萬人,80%左右的畢業(yè)生留莞就業(yè)創(chuàng)業(yè)。圖書館總建筑面積45020平方米,累計藏書201萬冊,有35個數(shù)據(jù)庫、172萬冊電子圖書等數(shù)字資源。建成萬兆帶寬主干、兩條40G主干,基本實現(xiàn)千兆帶寬到桌面的IPV6校園網(wǎng),3.8萬個信息點,建成覆蓋全校的無線校園網(wǎng),AP數(shù)量6600多個,出口帶寬37.5G;智慧校園建設有129個信息化系統(tǒng),為全校師生提供豐富、方便、快捷的信息化服務。建有17個實驗教學中心,其中10個省級實驗教學示范中心。建立了以工學為重點,管理學、文學、理學、經(jīng)濟學、法學、教育學等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的學科專業(yè)體系。設有18個學院、58個本科專業(yè),其中通信工程、軟件工程、社會工作、電子信息工程、機械設計制造及其自動化、計算機科學與技術、應用化學、能源與動力工程、環(huán)境工程、工商管理10個專業(yè)入選首批國家級一流專業(yè)建設,工程管理、工業(yè)工程、漢語言文學、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、人力資源管理5個專業(yè)入選廣東省一流專業(yè)建設點。凸顯人才培養(yǎng)中心地位,培養(yǎng)高素質(zhì)應用型創(chuàng)新人才。主動適應和支撐引領社會經(jīng)濟轉型和產(chǎn)業(yè)發(fā)展,確立“堅持知行合一、立德樹人,著力培養(yǎng)適應現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求,勇于擔當、善于學習、敢于超越的高素質(zhì)應用型創(chuàng)新人才”的培養(yǎng)目標。開設國內(nèi)首個“楊振寧創(chuàng)新班”,培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才。東莞理工學院—文華數(shù)字化課程中心榮獲教育部“產(chǎn)學合作協(xié)同育人優(yōu)秀案例”。2020年獲廣東省教育教學成果獎一等獎3項、二等獎1項。承辦第十七屆全國大學生機器人大賽ROBOCON賽事,獲得季軍。每年安排1000萬元專項資金
東莞理工學院的電氣工程及
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