新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院小學(xué)語文教育專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院小學(xué)語文教育專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院小學(xué)語文教育專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦官方公布的小學(xué)語文教育專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院小學(xué)語文教育專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下：

1、在廣東省份2021年的河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院小學(xué)語文教育專業(yè)歷史專業(yè)分?jǐn)?shù)線是442分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在100719名；

2、在廣東省份2020年的河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院語文教育專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是426分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在105865名；

3、在廣東省份2019年的河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院語文教育專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是446分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在116080名；

二、河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院小學(xué)語文教育專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表2019-2022

專業(yè)序號(hào)	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(師范)小學(xué)語文教育專業(yè)	2021	廣東	歷史	歷史+不限	442	100719
2	(師范)語文教育專業(yè)	2020	廣東	文科	-	426	105865
3	(師范)語文教育專業(yè)	2019	廣東	文科	-	446	116080
4	師范,住宿費(fèi):1500元/學(xué)年,辦學(xué)地點(diǎn):校本部小學(xué)語文教育專業(yè)	2022	廣東	歷史	歷史+不限	-	-

2024年河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院高考錄取通知書什么時(shí)候發(fā)及EMS快遞查詢

河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院的市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院在青海錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2024最低位次排名

河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院的烹飪工藝與營(yíng)養(yǎng)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院是幾本大學(xué),什么類型檔次的院校

河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣東預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江西錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2024最低位次排名

河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院是985還是211大學(xué)?是985211嗎

河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2024最低位次排名

河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院是雙一流大學(xué)嗎?(屬于什么檔次水平)

河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院有哪些專業(yè)?2024比較好的專業(yè)一覽表

三、河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院師資和院系介紹

河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所由河源市人民政府舉辦的全日制普通高等學(xué)校，是廣東省示范性高等職業(yè)院校，位于廣東省河源市江東新區(qū)。學(xué)校背靠梧桐山，面向東江河，緊依東環(huán)路，風(fēng)光旖旎，交通便利。學(xué)校占地面積1500畝，總建筑面積27.7萬平方米，校園內(nèi)教學(xué)大樓、老隆師范紀(jì)念樓、學(xué)生公寓、師生飯?zhí)�、圖書館、實(shí)訓(xùn)中心、學(xué)術(shù)交流中心、體育館等基礎(chǔ)設(shè)施一應(yīng)俱全；薈萃湖、賢能廣場(chǎng)、蕭殷廣場(chǎng)、銘德榕、桃李園、雙馨園、書香園等人文景點(diǎn)蘊(yùn)寓豐富的文化內(nèi)涵。得天獨(dú)厚的地理位置和優(yōu)美的校園環(huán)境，使學(xué)校成為莘莘學(xué)子求學(xué)修身、磨煉技能的理想場(chǎng)所。學(xué)校2001年由原廣東老隆師范學(xué)校升格成立，2004年整體搬遷至河源市區(qū)辦學(xué)，2007年底通過教育部高職專科人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估，2010年成為全省15所中高職對(duì)口自主招生的職業(yè)院校之一，2011年成為全省三二分段招生試點(diǎn)院校之一，2013年獲得第二批廣東省示范性高等職業(yè)院校項(xiàng)目立項(xiàng)，2018年通過項(xiàng)目驗(yàn)收，正式成為廣東省示范性高等職業(yè)院校。學(xué)校有全日制大專在校生13352人，教職工670人，其中專任教師468人，其中副高以上職稱157人，博士、碩士共361人,雙師素質(zhì)教師477人。學(xué)校下設(shè)機(jī)電工程學(xué)院、電子與信息工程學(xué)院、工商管理學(xué)院、老隆師范學(xué)院、人文藝術(shù)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、思想政治理論教學(xué)部等7個(gè)教學(xué)院部；設(shè)有應(yīng)用電子技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造、旅游管理、服裝設(shè)計(jì)、文秘、學(xué)前教育等48個(gè)專業(yè)；建有電子信息工程技術(shù)、旅游管理、學(xué)前教育等3個(gè)省級(jí)專業(yè)群；建有40個(gè)校內(nèi)實(shí)習(xí)基地，校外實(shí)習(xí)基地581個(gè)；現(xiàn)有教學(xué)儀器設(shè)備總值2.33億元，圖書館紙質(zhì)藏書110.73萬冊(cè)。學(xué)校堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)不動(dòng)搖，堅(jiān)持“省內(nèi)一流、國(guó)內(nèi)領(lǐng)先”目標(biāo)不動(dòng)搖，堅(jiān)持教育教學(xué)改革不動(dòng)搖，堅(jiān)持“規(guī)則意識(shí)、責(zé)任良知”不動(dòng)搖，積極探索政、行、企、�！八姆铰�(lián)動(dòng)”辦學(xué)體制機(jī)制，創(chuàng)新產(chǎn)教融合、校企合作人才培養(yǎng)模式，推進(jìn)“教學(xué)做一體化”教學(xué)改革，將學(xué)校教學(xué)過程與企業(yè)生產(chǎn)過程緊密結(jié)合，突出教學(xué)的“行動(dòng)導(dǎo)向、項(xiàng)目載體、能力本位、做學(xué)一體”，切實(shí)提高學(xué)生的專業(yè)知識(shí)、技能水平和崗位適應(yīng)能力。同時(shí)，學(xué)校強(qiáng)調(diào)人文素質(zhì)教育，積極構(gòu)建融“教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”于一體的“文化育人”體系，突出大學(xué)生人文精神與科學(xué)精神的同步發(fā)展，努力提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。經(jīng)過長(zhǎng)期努力，學(xué)校的教育教學(xué)改革取得優(yōu)異成績(jī)，擁有中央財(cái)政支持實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)，省財(cái)政支持實(shí)訓(xùn)基地3個(gè)；擁有中央財(cái)政支持“高等職業(yè)院校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項(xiàng)目”專業(yè)2個(gè)，省級(jí)示范性專業(yè)2個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)5個(gè)，省級(jí)品牌專業(yè)3個(gè)，省級(jí)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)9個(gè)、國(guó)家級(jí)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)3個(gè)。建有1門國(guó)家級(jí)精品課程，20門省級(jí)精品課程，5門國(guó)家教指委精品課程。學(xué)校技能大賽成績(jī)突出。自2008年國(guó)家舉辦全國(guó)職業(yè)院校技能大賽以來，我校組隊(duì)代表廣東省參加全國(guó)職業(yè)院校