廣西高考平行志愿采用“分數優(yōu)先,遵循志愿,一輪投檔”的投檔原則。錄取時,首先將達到批次錄取最低控制分數線的考生,按考生成績從高到低排序,由計算機對每個考生所填報的平行院校志愿,依次檢索,并且只投檔一次。投檔時,計算機先后依次檢索每個考生的志愿,一經出現符合投檔條件的院校且有計劃余額,即向該院校投檔。如:檢索(甲)考生填報的A學校,成績不夠,不符合投檔要求,則將檢索(甲)考生填報的B學校,若符合B院校的投檔條件,B院校有計劃余額,則向B院校投檔。在這個過程中,考生不會因為將B院校放在了自己志愿填報的第二位置而受到B學校的“歧視”,而是和其他在第一位置填報B學校的考生一樣競爭,依次類推。
志愿是考生志向與意愿的體現,是考生對今后學習、工作的自我設計,因此填報志愿必須理智。合理的志愿才是合適的,合適的志愿才是好的志愿。
怎樣才算是合適的志愿——適合你的志向、適合你的興趣、適合你的分數、適合你家庭的經濟實力和適合你自身的條件。
(一)個人志向突出 兼顧現實環(huán)境
理想和興趣是激發(fā)人生奮斗的動力,也是事業(yè)成功不可缺少的條件!只有明確自己的志向,才能合理地選擇自己人生的導航標。
選擇志愿時要首先考慮興趣愛好,做出第一次篩選。但是也要注意一個人感興趣的東西未必適合他去從事,只有對適合自己做的事情有興趣的人,才能勝任他所從事的學習和工作。
在選擇志愿時,考生一方面要根據自己的特點、興趣和志向,明確職業(yè)發(fā)展,并以此來選擇學校和專業(yè)類別。另一方面,在填報志愿時又不能局限于某一學;驅I(yè),要放開視野,做長久打算把自己的志向和愿望同社會的需求、就業(yè)的現狀融合,把理想和現實結合起來,避免脫離實際。
(二)綜合估測分數 準確定位
篩選專業(yè)之后就要給自己恰當定位。只有位置找的準,志愿才能填的恰如其分,合理利用每一分。高考錄取中,考試成績的好壞起著決定性作用。
"準確定位"是考生填報志愿當中一個非常關鍵的問題,它是準確填報志愿的前提。對于考前估分和考后估分的考生而言,更需要考生找準自己在全省考生中的位置。
讓高考分數和高考志愿默契配合,聯手出擊,你才能笑傲高考,叩響理想高校的大門。
(三)攀高與穩(wěn)妥 眼前與未來
有些考生平時成績不錯,高考也發(fā)揮正常,考分可達重點線,但一味追求穩(wěn)妥,在選擇志愿時過于保守,不敢報重點學校,失去了上更好大學的機會。其實,沒有實力的盲目攀高固然不可取,但是相信經過努力可以達到的目標就應該去爭取,例如實行順序志愿填報方式地區(qū)的考生,明智的做法應該是第一志愿將目標定在實力夠得著的學校,第二志愿鎖定在一志愿萬一失手后,有把握被錄取的學校。
另外,在選擇專業(yè)時考慮畢業(yè)后的就業(yè)難易和發(fā)展前景是很自然的,但是一定要從發(fā)展的眼光看,因為現在選擇的專業(yè)志愿,其就業(yè)和發(fā)展情況要等四年之后才見分曉。眼前畢業(yè)生就業(yè)緊俏的專業(yè)四年后也許仍然緊俏,也許趨冷;相反的,目前就業(yè)較難的專業(yè),隨著經濟的發(fā)展,四年后畢業(yè)生就業(yè)會變得緊俏。因此考生在選擇專業(yè)志愿時一定要著眼未來。
(四)考慮身體素質 家庭經濟狀況
了解《體檢標準》,以及考生身體狀況有無限報的專業(yè)。這主要是對報考中職類學校的考生。一些中專職校、技校對學生的身體素質作了相應的規(guī)定,如視力、身高、有無疾病等,如果不符合條件,根本不會把考生志愿投檔。
了解哪些院校在政審方面對考生家庭成員及社會關系有些特殊的限制性條件,還要考慮經濟狀況,如一些三本院校的收費標準相對較高,個別專業(yè)的收費也是有差距的;另外是否有深造和出國留學的打算,這也關系到考生對學校實力的選擇;
填報志愿是一個系統(tǒng)的任務,要結合院校歷年錄取線、考生分數、興趣專業(yè)、職業(yè)發(fā)展等因素綜合考慮,實事求是,一切從實際出發(fā)、從自我出發(fā),選擇專屬于你的志愿組合,讓你的志愿填報更完美更占優(yōu)勢。
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