轉(zhuǎn)專業(yè)簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是學(xué)生由原專業(yè)轉(zhuǎn)入另一專業(yè)學(xué)習(xí)。很多高校在大一或者大二結(jié)束的時(shí)候，會(huì)給一部分學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會(huì)。然而，各大高校都或多或少會(huì)對(duì)學(xué)生設(shè)置一些門檻，這些門檻或高或低。但是需要注意的是：不同學(xué)校的規(guī)定會(huì)有很大的差別。如果你想大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)，志愿填報(bào)時(shí)一定要提前看一下你報(bào)考學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)的門檻！以下是桂林航天工業(yè)學(xué)院轉(zhuǎn)專業(yè)政策規(guī)定及條件，供考生參考。

一、桂林航天工業(yè)學(xué)院轉(zhuǎn)專業(yè)政策規(guī)定及條件

學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間，有下列情況之一的，可以轉(zhuǎn)專業(yè)：
（一）學(xué)生確有特長(zhǎng)，轉(zhuǎn)專業(yè)、轉(zhuǎn)學(xué)更能發(fā)揮其特長(zhǎng)的；
（二）學(xué)生入學(xué)后發(fā)現(xiàn)某種疾病或生理缺陷，經(jīng)學(xué)校指定的醫(yī)療單位診斷確認(rèn)，不能在原專業(yè)學(xué)習(xí)，但尚能在本�；蚱渌�高等學(xué)校相關(guān)專業(yè)學(xué)習(xí)的；
（三）經(jīng)學(xué)校認(rèn)可，學(xué)生確有某種特殊困難，不轉(zhuǎn)專業(yè)或不轉(zhuǎn)學(xué)則無(wú)法繼續(xù)學(xué)習(xí)的；
（四）本科學(xué)生學(xué)習(xí)確有困難，要求轉(zhuǎn)入�？茖W(xué)習(xí)的；
（五）根據(jù)就業(yè)形勢(shì)和社會(huì)對(duì)人才需求情況，學(xué)校認(rèn)為確實(shí)有必要調(diào)整少量學(xué)生專業(yè)的。
有下列情況之一者，一般不得轉(zhuǎn)專業(yè)：
（一）由一般院校轉(zhuǎn)入重點(diǎn)院校（包括省級(jí)重點(diǎn)院校）；
（二）由�？妻D(zhuǎn)入本科或“專升本”；
（三）新生入學(xué)未滿一學(xué)期者；
（四）對(duì)口招生轉(zhuǎn)入統(tǒng)招，或雖同屬對(duì)口招生但入學(xué)考試科目不一致者；
（五）實(shí)行學(xué)年制的，本科三年級(jí)以上（含三年級(jí)）或?qū)？贫�年�?jí)以上（含二年級(jí)）者；
（六）學(xué)科跨度較大者；
（七）高考分?jǐn)?shù)低于擬轉(zhuǎn)入專業(yè)當(dāng)年最低錄取分?jǐn)?shù)線者；
（八）停學(xué)保留學(xué)籍、休學(xué)期間或退學(xué)試讀的。

二、桂林航天工業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介

桂林航天工業(yè)學(xué)院創(chuàng)辦于1979年，曾隸屬于國(guó)家第七機(jī)械工業(yè)部、航天工業(yè)部、航空航天工業(yè)部、中國(guó)航天工業(yè)總公司。1999年4月，學(xué)校劃轉(zhuǎn)到廣西壯族自治區(qū)，實(shí)行“中央與地方共建，以地方管理為主”的管理體制。學(xué)校2012年升格為本科院校，2015年12月增列為學(xué)士學(xué)位授權(quán)單位。現(xiàn)有全日制在校生22888人，其中本科生20857人。

辦學(xué)思路

學(xué)校高舉思想偉大旗幟，堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，以“區(qū)域有鮮明特色、行業(yè)有重要影響高水平應(yīng)用型大學(xué)”為奮斗目標(biāo)，以優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科專業(yè)增強(qiáng)辦學(xué)實(shí)力，以產(chǎn)教融合校企合作提升辦學(xué)能力，以體制機(jī)制創(chuàng)新激發(fā)辦學(xué)活力，以服務(wù)與貢獻(xiàn)拓展辦學(xué)資源，努力成為服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)和航空航天事業(yè)發(fā)展的高水平應(yīng)用型人才培養(yǎng)基地、科技服務(wù)基地、技術(shù)創(chuàng)新基地、文化傳承創(chuàng)新基地、國(guó)際交流合作基地。

師資隊(duì)伍

學(xué)�，F(xiàn)有專任教師935人，具有碩士以上學(xué)位教師837人，占比89.52%，其中具有博士學(xué)位教師201人，占比為21.49%；具有高級(jí)職稱教師403人，占比為43.1%�，F(xiàn)有國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家2人，入選國(guó)家級(jí)重大人才項(xiàng)目1人；有廣西高層次人才、廣西優(yōu)秀專家、廣西高等學(xué)校卓越學(xué)者、廣西教學(xué)名師、廣西技術(shù)能手等各類人才、榮譽(yù)稱號(hào)50余人次。有廣西高等學(xué)校高水平創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)、廣西高等學(xué)校自治區(qū)級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)、廣西創(chuàng)新人才培養(yǎng)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)。

教學(xué)條件

學(xué)校校園占地面積68.70萬(wàn)平方米，校舍建筑面積54.9萬(wàn)平方米，教學(xué)行政用房面積29.56萬(wàn)平方米。學(xué)校共有各類實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所249個(gè)，包括專業(yè)實(shí)驗(yàn)室186個(gè)，基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室40個(gè)，實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所9個(gè)，其他實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所14個(gè)。本科教學(xué)科研實(shí)驗(yàn)設(shè)備22507套，儀器設(shè)備總值為2.56億元，其中單價(jià)10萬(wàn)元以上的實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備388臺(tái)（套）。圖書(shū)館面積4.27萬(wàn)平方米，館藏紙質(zhì)圖書(shū)196.53萬(wàn)冊(cè)，電子圖書(shū)213.19萬(wàn)冊(cè)，電子期刊91.43萬(wàn)冊(cè)，正式數(shù)據(jù)庫(kù)34個(gè)。校園網(wǎng)出口總帶寬1.5GB，覆蓋校園的信息點(diǎn)近16000個(gè)，建有統(tǒng)一身份認(rèn)證的教務(wù)、學(xué)生、科研、圖書(shū)等功能完善的管理系統(tǒng)。

人才培養(yǎng)

學(xué)校設(shè)有16個(gè)教學(xué)單位，38個(gè)本科專業(yè)，專業(yè)布局高度契合廣西“14+10”現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)、粵港澳大灣區(qū)重點(diǎn)支持發(fā)展的戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)、國(guó)家航空航天事業(yè)。學(xué)校以立德樹(shù)人為根本，聚焦應(yīng)用型人才培養(yǎng)，突出學(xué)生航天品質(zhì)培育，確立了以“123456”為主要內(nèi)容的“應(yīng)用型人才培養(yǎng)思路”。學(xué)校獲批教育部“新工科”研究與實(shí)踐項(xiàng)目3個(gè)，產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目61個(gè)，現(xiàn)有2個(gè)國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，11個(gè)自治區(qū)級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，1個(gè)自治區(qū)級(jí)虛擬教研室，4個(gè)廣西特色專業(yè)及實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)基地（中心），廣西一流本科課程20門，廣西高校課程思政示范課程8門。

三、桂林航天工業(yè)學(xué)院轉(zhuǎn)專業(yè)的注意事項(xiàng)

1、了解轉(zhuǎn)專業(yè)的限制與信息

各高校轉(zhuǎn)專業(yè)都有一定的條件和限制。一般而言，轉(zhuǎn)入冷門專業(yè)相對(duì)容易，轉(zhuǎn)入一些比較熱門的院系對(duì)學(xué)生的成績(jī)要求很高，而且轉(zhuǎn)專業(yè)的名額也少。

同時(shí)，各高校對(duì)轉(zhuǎn)專業(yè)的名額都有規(guī)定。所以在轉(zhuǎn)專業(yè)之前一定要提前找專業(yè)老師進(jìn)行詢問(wèn)允許轉(zhuǎn)專業(yè)所具備的條件。因?yàn)椴煌�的學(xué)校，它的限制也不一樣。了解信息之后，提前做好準(zhǔn)備。

2、努力取得優(yōu)異成績(jī)

成績(jī)?cè)谵D(zhuǎn)專業(yè)的條件當(dāng)中是十分重要的，因?yàn)橛行�熱門專業(yè)對(duì)名額限制較高，每個(gè)專業(yè)的限制名額只有幾名。

在實(shí)際操作中，都是以成績(jī)的排列來(lái)決定誰(shuí)能成功轉(zhuǎn)專業(yè)，所以在大學(xué)期間一定不能掛科，盡自己最大的努力取得優(yōu)異的成績(jī)。

3、辦好申請(qǐng)程序

教務(wù)根據(jù)轉(zhuǎn)入專業(yè)的辦學(xué)條件，向全校公布轉(zhuǎn)入專業(yè)的接受名額。在這之前，要根據(jù)學(xué)校的規(guī)定提交相關(guān)材料。