一、曲阜遠(yuǎn)東職業(yè)技術(shù)學(xué)院廣西高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年廣西高考理科類考生上曲阜遠(yuǎn)東職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要236分，對應(yīng)的最低錄取位次為210863名，招生錄取人數(shù)為2人;

2、2021年廣西高考理科類考生上曲阜遠(yuǎn)東職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要-分，對應(yīng)的最低錄取位次為-名，招生錄取人數(shù)為5人;

3、2020年廣西高考理科類考生上曲阜遠(yuǎn)東職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要-分，對應(yīng)的最低錄取位次為-名，招生錄取人數(shù)為4人;

4、2022年廣西高考文科類考生上曲阜遠(yuǎn)東職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要226分，對應(yīng)的最低錄取位次為145120名，招生錄取人數(shù)為3人;

5、2021年廣西高考文科類考生上曲阜遠(yuǎn)東職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要-分，對應(yīng)的最低錄取位次為-名，招生錄取人數(shù)為5人;

二、曲阜遠(yuǎn)東職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣西的近三年的排名多少可以上

1、2022年曲阜遠(yuǎn)東職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
廣西	2022	理科	專科	2	236	210863	省教育廳
廣西	2022	文科	�？�	3	226	145120	省教育廳

2、2021年曲阜遠(yuǎn)東職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
廣西	2021	理科	�？�	5	-	-	省教育廳
廣西	2021	文科	專科	5	-	-	省教育廳

3、2020年曲阜遠(yuǎn)東職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
廣西	2020	理科	�？�	4	-	-	省教育廳
廣西	2020	文科	�？�	6	271	109487	省教育廳

曲阜遠(yuǎn)東職業(yè)技術(shù)學(xué)院的金融服務(wù)與管理專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

多少分可以上曲阜遠(yuǎn)東職業(yè)技術(shù)學(xué)院2024高考最低錄取分?jǐn)?shù)線

曲阜遠(yuǎn)東職業(yè)技術(shù)學(xué)院在安徽預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

曲阜遠(yuǎn)東職業(yè)技術(shù)學(xué)院的應(yīng)用英語專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

曲阜遠(yuǎn)東職業(yè)技術(shù)學(xué)院是本科還是�？�(屬于全日制類院校嗎)

曲阜遠(yuǎn)東職業(yè)技術(shù)學(xué)院屬于什么級別檔次?(算什么水平級別的單位)

曲阜遠(yuǎn)東職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河北錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2024最低位次排名

曲阜遠(yuǎn)東職業(yè)技術(shù)學(xué)院在安徽高考專業(yè)招生計劃2024(人數(shù)+代碼)

曲阜遠(yuǎn)東職業(yè)技術(shù)學(xué)院的應(yīng)用韓語專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

曲阜遠(yuǎn)東職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江蘇錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2024最低位次排名

曲阜遠(yuǎn)東職業(yè)技術(shù)學(xué)院的健康管理專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

曲阜遠(yuǎn)東職業(yè)技術(shù)學(xué)院河南錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

三、曲阜遠(yuǎn)東職業(yè)技術(shù)學(xué)院2023年最新學(xué)校簡介

一、歷史沿革曲阜遠(yuǎn)東職業(yè)技術(shù)學(xué)院是于1998年7月興辦的一所普通高校。1999年6月經(jīng)省政府批準(zhǔn)與山東農(nóng)業(yè)大學(xué)合作成立遠(yuǎn)東工商外語學(xué)院。2000年10月，經(jīng)省政府批準(zhǔn)、國家教育部備案，建立曲阜遠(yuǎn)東職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2016年7月，學(xué)院在孟子故里--鄒城市職教園區(qū)，設(shè)立分校區(qū)，占地面積400余畝，2020年8月計劃啟用曲阜高鐵新校區(qū)。2016年8月，曲阜遠(yuǎn)東職業(yè)技術(shù)學(xué)院成立文化教育學(xué)院，開始招收師范類學(xué)生，成為山東省53所培養(yǎng)師范生的高等院校之一。2020年9月，啟用曲阜遠(yuǎn)東職業(yè)技術(shù)學(xué)院高鐵校區(qū)學(xué)校管理實(shí)行院長負(fù)責(zé)制，院長由徐森林教授擔(dān)任，教務(wù)、學(xué)務(wù)等各職能部門主管均聘請教授、博士任職，實(shí)行專家治校。二、學(xué)院現(xiàn)狀學(xué)院現(xiàn)設(shè)五系兩部兩中心（工商管理系、健康管理系、信息工程系、文化教育系、藝術(shù)系、五年一貫制大專部、基礎(chǔ)教學(xué)部、網(wǎng)絡(luò)信息中心和培訓(xùn)中心），設(shè)有黨政辦公室、教務(wù)處、學(xué)生工作管理處、招生辦公室、就業(yè)辦公室、后勤處、資產(chǎn)管理處、人事處、財務(wù)處、圖書館、科研處、督導(dǎo)處、診改辦、宣傳處、黨群工作部、信息中心、培訓(xùn)中心、安全保衛(wèi)處、資助中心、公共關(guān)系部等28個管理與服務(wù)部門；學(xué)院目前設(shè)有護(hù)理、助產(chǎn)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、中藥學(xué)、中醫(yī)康復(fù)技術(shù)、健康管理、智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理、嬰幼兒托育服務(wù)與管理、電氣自動化技術(shù)、現(xiàn)代通信技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、軟件技術(shù)、汽車電子技術(shù)、新能源汽車技術(shù)、通信工程項目管理與監(jiān)理、電子競技運(yùn)動與管理、大數(shù)據(jù)與會計、金融服務(wù)與管理、研學(xué)旅行管理與服務(wù)、房地產(chǎn)經(jīng)營與管理、旅游管理、空中乘務(wù)、市場營銷、電子商務(wù)、工商企業(yè)管理、早期教育、表演藝術(shù)、播音與主持、音樂表演、應(yīng)用英語、中文、雕刻藝術(shù)設(shè)計、民族美術(shù)、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計、動漫設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、書畫藝術(shù)等40個專業(yè)，面向全國招生。目前在校生12000余人，學(xué)院師資力量充足，專任教師475人，擁有博士9人，碩士86人，來自美國、加拿大、澳大利亞、韓國、日本等國家的外籍教師17人，高級職稱教師近百人。學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生可享受國家獎學(xué)金(8000元/年)、省政府獎學(xué)金(6000元/年)、國家勵志獎學(xué)金(5000元/年)、省政府勵志獎學(xué)金(5000元/年)、國家貧困學(xué)生助學(xué)金(分三等分別為4400元，3300元，2200元)。學(xué)校同時有企業(yè)在我校設(shè)立的獎學(xué)金，開展各種勤工儉學(xué)活動，資助貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)。我院是山東省第一批設(shè)立武裝部的�？聘咝�，方便了我院大學(xué)生參軍入伍，實(shí)現(xiàn)自己的參軍夢。三、學(xué)院定位學(xué)院以全日制�？平逃秊橹�，同時開展各種非學(xué)歷職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，堅持以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和較強(qiáng)的適應(yīng)能力為目標(biāo)的“以人為本”的教育理念，把學(xué)生培養(yǎng)成德、智、體、能全面發(fā)展的生產(chǎn)、服務(wù)、管理第一線需要的高級應(yīng)用型人才。辦學(xué)目標(biāo)定位:立足山東省，為東部沿海經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)，凸顯學(xué)院特色，把學(xué)院建設(shè)成為我省應(yīng)用人才的培養(yǎng)基地。辦學(xué)類型和層次定位:�？茖哟蔚母叩嚷殬I(yè)技術(shù)教育;學(xué)歷教育、繼續(xù)教育和勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)結(jié)合。專業(yè)建設(shè)定位:以社會需求為導(dǎo)向，以“商科類”、“書法(刻字)”、“電子信息”“旅游外語”等專業(yè)為重點(diǎn)，帶動相關(guān)專業(yè)建設(shè)，不斷凸現(xiàn)專業(yè)特色，打造專業(yè)品牌，提高人才培養(yǎng)工作水平。人才培養(yǎng)規(guī)格定位:培養(yǎng)既具備一定科學(xué)人文素養(yǎng)，又掌握一定專業(yè)技術(shù)技能，具有良好職業(yè)道德和敬業(yè)精神的高素質(zhì)技能型專門人才; 為生產(chǎn)、建設(shè)、管理和服務(wù)等領(lǐng)域第一線培養(yǎng)和輸送知識結(jié)構(gòu)合理、能力強(qiáng)、素質(zhì)高、具有創(chuàng)新精神的、德智體美全面發(fā)展的高技能人才。重視對人才培養(yǎng)的投入:學(xué)院的收入主要用于教學(xué)，優(yōu)先用在師資隊伍建設(shè)、實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地建設(shè)、教學(xué)儀器設(shè)備配置、教學(xué)改革等方面，每年直接用于教學(xué)的經(jīng)費(fèi)比例基本達(dá)到上級規(guī)定的要求，生均教學(xué)儀器設(shè)備值遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了4000元的要求。除每學(xué)年按時、足額地向?qū)W生發(fā)放獎助學(xué)金外，學(xué)院還增設(shè)了各種獎學(xué)金等。辦學(xué)基礎(chǔ):學(xué)院按照有關(guān)要求和規(guī)定，在辦學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施、實(shí)驗實(shí)訓(xùn)中心建設(shè)、校園文化建設(shè)等方面進(jìn)行了集中建設(shè)。近三年來，學(xué)院投入大量資金用于改善辦學(xué)條件:修繕教學(xué)辦公室、教室、學(xué)生公寓，增添和更換教室、辦公室、學(xué)生公寓的桌椅、家具、風(fēng)扇、空調(diào)、熱水器等設(shè)施;投資了80萬元改造體育場，增加體育設(shè)施;完善教務(wù)管理系統(tǒng);新建電子技術(shù)基本技能實(shí)訓(xùn)室、ERP實(shí)驗室、手工會計實(shí)驗室、餐飲實(shí)驗室、立體造型實(shí)訓(xùn)室、現(xiàn)代刻字實(shí)訓(xùn)室、焊接實(shí)驗室、單片機(jī)實(shí)驗室、彩電實(shí)驗室、數(shù)字模擬實(shí)驗室等，新增實(shí)訓(xùn)室及實(shí)習(xí)場所1.5萬平方米。增加紙質(zhì)圖書、電子圖書的藏書量，擴(kuò)充了圖書資源，每年購進(jìn)圖書生均3冊以上，圖書總量超過辦學(xué)指標(biāo)規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校新建、改建多處室外文體活動場所。良好的辦學(xué)條件和完備的教學(xué)設(shè)施為學(xué)院教學(xué)質(zhì)量的提高尤其