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一、指導(dǎo)思想
維護(hù)教職工利益,構(gòu)建科學(xué)合理、公平公正的激勵(lì)機(jī)制,規(guī)范學(xué)校內(nèi)部分配辦法,探索建立科學(xué)規(guī)范的分配機(jī)制,充分發(fā)揮津貼補(bǔ)貼的杠桿作用,以責(zé)任和業(yè)績(jī)?yōu)橐罁?jù),多勞多得,優(yōu)績(jī)優(yōu)酬,向一線教師、骨干教師崗位及教育成績(jī)突出的教師傾斜,統(tǒng)籌兼顧學(xué)校內(nèi)部各類人員的工作績(jī)效考評(píng),適當(dāng)拉開(kāi)分配差距,體現(xiàn)干與不干不一樣,干多干少不一樣,干好干壞不一樣,激勵(lì)教職工愛(ài)崗敬業(yè),扎實(shí)工作,開(kāi)拓進(jìn)取,積極主動(dòng)完成各項(xiàng)工作任務(wù),推動(dòng)教育事業(yè)又好又快發(fā)展。
二、實(shí)施對(duì)象
當(dāng)學(xué)年在編在崗的教職工。
三、考核分配原則
1.堅(jiān)持“不勞不得、多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬”的原則。績(jī)效工資以工作業(yè)績(jī)考核結(jié)果作為分配的主要依據(jù)。
2.堅(jiān)持“公正、公平、公開(kāi)”的原則。績(jī)效工資考核分配的全過(guò)程公開(kāi),切實(shí)做到公平、公正。
3.堅(jiān)持“科學(xué)合理”原則。全市義務(wù)教育學(xué)校績(jī)效考核工作分配方案力求科學(xué)合理,績(jī)效工資差距不宜過(guò)大。
四、發(fā)放形式
學(xué)校教職工獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資按學(xué)年(期)度考核造冊(cè),報(bào)市教育局審核后通過(guò)個(gè)人工資賬戶直接劃撥到教師個(gè)人工資卡。
五、發(fā)放辦法
(一)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的考核、分配與發(fā)放
個(gè)人考核總分值為100分,其中德15分,能10分,勤50分(考勤占15%、工作量占60%、教育教學(xué)過(guò)程占15%、兼職10%),績(jī)25分。具體考核細(xì)則如下:
考核項(xiàng)目及計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)
(1)考勤。(10分)
主要考核教職工出勤情況?己艘罁(jù)為學(xué)校考勤辦法和考勤記載。
1.法定假
①婚假:符合法定年齡者享受婚假3天,凡男年滿二十五周歲、女年滿二十三周歲初婚的為晚婚,婚期增加7天。②產(chǎn)假:符合法定結(jié)婚年齡生育第一胎享受產(chǎn)假3個(gè)月;女方年滿二十四周歲生育第一胎的為晚育,無(wú)論是順產(chǎn)還是剖腹產(chǎn)產(chǎn)假為4個(gè)月,給予男方護(hù)理假3天;育齡婦女生育第一胎后應(yīng)主動(dòng)采取節(jié)育措施,避孕失敗造成小產(chǎn)者產(chǎn)假15天,引產(chǎn)者產(chǎn)假1個(gè)月。③喪假:本人的父母、岳父母(公婆)、配偶、子女去世,喪假3天,其他親屬1天。
2.請(qǐng)假手續(xù)
、俨〖、事假無(wú)論時(shí)間長(zhǎng)短均應(yīng)寫(xiě)書(shū)面請(qǐng)假條。②向校長(zhǎng)請(qǐng)假準(zhǔn)假后由本人持準(zhǔn)假條到教導(dǎo)處備案,安排好課務(wù)。(特殊情況辦理補(bǔ)假手續(xù))領(lǐng)導(dǎo)干部、教師出公差應(yīng)事先與班主任或搭班教師打好招呼,安排好課務(wù)方可離校。
3.考勤考核辦法(滿分10分)
、偈录僖惶炜1分,事假超過(guò)3天,每天扣2分。②病假每天扣0.5分。③遲到或早退一次扣0.5分。(含學(xué)校的會(huì)議、教研活動(dòng)等)④曠工一節(jié)扣2分。
工作期間,事假3天以內(nèi),一般病假7天以內(nèi)(住院15天以內(nèi))的,按天數(shù)扣減當(dāng)月獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資(病事假發(fā)生在同一月的,合并計(jì)算請(qǐng)假天數(shù),下同);礦工1天,事假15天以內(nèi),一般病假在15天以內(nèi)(住院治療30天以內(nèi))的,不得享受半年考勤獎(jiǎng);累計(jì)礦工2天以上15天以內(nèi)的,事假15天以上1個(gè)月以內(nèi)的,一般病假1月以內(nèi)(住院治療1一個(gè)月以上)的,不得享受全年的考勤獎(jiǎng);精神不振,出工不出力,不在工作狀態(tài)的,視為出勤不全,酌情扣減考勤獎(jiǎng)。
出勤主要考核教師遵守學(xué)校作息制度情況,包括學(xué)期中事假、病假、曠課、曠工、開(kāi)會(huì)遲到早退等情況,學(xué)校根據(jù)具體情況,從總分直接扣減。
(2)工作量(30分)
本項(xiàng)考核以百分制進(jìn)行,每學(xué)期進(jìn)行一次。
1.根據(jù)崗位設(shè)置確定教師工作量,教師能切實(shí)履行崗位職責(zé),認(rèn)真抓好教育教學(xué)工作,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),視為滿工作量;緸14-16節(jié)每周。
2.個(gè)別崗位因?qū)嶋H因素視為不滿工作量,具體折算如下:圖書(shū)室管理為滿工作量的40%;科學(xué)儀器室管理為滿工作量30%。團(tuán)隊(duì)、工會(huì)可以根據(jù)實(shí)際工作核算工作量,也可以按平均工作量增加40%。個(gè)別臨時(shí)性中心工作,根據(jù)實(shí)際核算工作量;統(tǒng)一的臨時(shí)性工作不計(jì)工作量,沒(méi)有參加的一次可以扣3-10分。初中教師周日到崗的每月可以加5分計(jì)入(出滿崗的才加)
3.工作量考核:達(dá)到滿工作量為100分,不滿工作量的得對(duì)應(yīng)分?jǐn)?shù),代上一節(jié)課加0.3分,因私少上一節(jié)課扣0.3分。
4.分配辦法
全?(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)性工資總額的30%除以全校工作量考核得分總和再乘以教職工個(gè)人工作量考核得分就是教職工個(gè)人工作量績(jī)效工資額。
(3)教育教學(xué)過(guò)程
主要考核教職工在教育教學(xué)過(guò)程中的工作崗位職責(zé)履行情況和安全管理職責(zé)履行情況、工作態(tài)度、責(zé)任心。
1.師德:(15分)
對(duì)在教育教學(xué)中,有體罰或變相體罰學(xué)生,造成一定后果,有一定社會(huì)影響的;向家長(zhǎng)索取物品,有損學(xué)校形象的;參與賭博等違法活動(dòng)的,由行政會(huì)研究視情節(jié)扣除相應(yīng)的師德考核分。影響大的老師不得享受德的考核獎(jiǎng),教師德育考核不合格的,其績(jī)效考核直接確定為不合格等次,不得享受當(dāng)年的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。
學(xué)生在校期間,教師應(yīng)對(duì)學(xué)生安全負(fù)責(zé)。學(xué)校把安全考核納入教師德的績(jī)效考核。集體活動(dòng)、放學(xué)排隊(duì),課間課堂上等都應(yīng)避免大小事故發(fā)生。如發(fā)生事故造成影響,經(jīng)行政會(huì)研究將扣除責(zé)任人安全考核分(總分不超出15分)
政治思想和職業(yè)道德表現(xiàn)有下列情況之一者,從基本分中累計(jì)扣分,直至扣完為止。
1.不能正常參加政治學(xué)習(xí)或?qū)W校組織的政治活動(dòng),無(wú)故缺席者扣1分。
2.因犯有嚴(yán)重政治錯(cuò)誤,受到上級(jí)有關(guān)部門(mén)通報(bào)批評(píng)或處分扣10分。
3.因體罰或變相體罰學(xué)生造成不良影響的扣3-15分,造成傷害觸犯法律的移交司法處理。
4.向?qū)W生家長(zhǎng)索要錢(qián)物或暗示學(xué)生家長(zhǎng)請(qǐng)客送禮,成不良影響的扣2分。
5.參與賭博、搞封建迷信活動(dòng)等違法行為,造成一定影響的扣3分。
6.教師有嚴(yán)重不團(tuán)結(jié)行為或出現(xiàn)打架罵人的惡性事件造成一定影響的扣3-15分,觸犯法律的移交司法處理。
7.正常上班時(shí)間內(nèi),不得進(jìn)行打牌,下棋、球類等與教學(xué)無(wú)關(guān)的活動(dòng),發(fā)現(xiàn)一次扣1分(學(xué)校安排的比賽除外)。
8.凡擅自離崗,上班期間隨便出入者,發(fā)現(xiàn)一次扣1分。
9、上班期間酗酒過(guò)度,有損教師形象的每發(fā)現(xiàn)一次扣3-10分。
3.教學(xué)教研(20分)
1、教學(xué)常規(guī)10分
、艂湔n教師應(yīng)在認(rèn)真鉆研教材、課標(biāo)、了解學(xué)生的基礎(chǔ)上,制訂好學(xué)期授課計(jì)劃,并按進(jìn)度與課時(shí)認(rèn)真編寫(xiě)課案,課案必須精心設(shè)計(jì),教案的詳略應(yīng)以有利于教學(xué)實(shí)踐為原則,新教師、青年教師寫(xiě)詳案,備課的考核以檢查記錄累計(jì)平均值為準(zhǔn)。如有以下情況酌情扣分。
、僖褌湔n時(shí)每少于應(yīng)備課時(shí)(按教參要求)一課時(shí)扣1分,直至扣完。
、诓话磳W(xué)校要求的格式進(jìn)行備課,發(fā)現(xiàn)一課時(shí)扣0.5分,直至扣完。
、劭己朔秶鷥(nèi)的青年教師不寫(xiě)詳案,每發(fā)現(xiàn)一課時(shí)扣0.5分。
④教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目的要求,教學(xué)重、難點(diǎn),教具安排不明確,發(fā)現(xiàn)一課時(shí)扣0.2分。
、粕险n上課是整個(gè)教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié),上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。上課要做到目標(biāo)明確,內(nèi)容正確,改革教學(xué)方法,掌握教學(xué)的基本功、嚴(yán)格上課常規(guī)。達(dá)如有以下情況酌情扣分。
、儆姓n不上,發(fā)現(xiàn)一次扣1分,直至扣完。凡聽(tīng)課中發(fā)現(xiàn)滿堂灌的老師一次扣1分,
、诓话凑n表上課或擅自調(diào)課,發(fā)現(xiàn)一次扣1分,直至扣完。
③不按時(shí)候課進(jìn)課堂,無(wú)故遲到、早退、離開(kāi)課堂者或者接打手機(jī)等行為,發(fā)現(xiàn)一次扣1分,直至扣完。
④上課清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),因不實(shí)行點(diǎn)名制而引發(fā)的學(xué)生的不安全因素等,發(fā)現(xiàn)一次扣2分。誘發(fā)的其它責(zé)任事故按安全責(zé)任合同辦理。
⑶作業(yè)布置與批改
布置作業(yè)要依據(jù)大綱和教材要求,作業(yè)題要精選,作業(yè)量要適當(dāng),符合省“減負(fù)”規(guī)定。及時(shí)、認(rèn)真批改作業(yè),一周內(nèi)完成作文批改,其他作業(yè)原則上在當(dāng)天(不得超過(guò)第二天)批改好。不漏批、錯(cuò)批作業(yè),作業(yè)格式和批改格式符合學(xué)校規(guī)定。教師應(yīng)嚴(yán)格作業(yè)書(shū)寫(xiě)要求,對(duì)作業(yè)不合格的,要批評(píng)教育,嚴(yán)禁以壓作業(yè)作為懲罰學(xué)生的手段。重視口頭作業(yè)及動(dòng)手能力訓(xùn)練。如有以下情況酌情扣分。
①組織或要求學(xué)生征訂、購(gòu)買(mǎi)學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定之外的教輔資料。發(fā)現(xiàn)一次扣2分。
②美術(shù)及勞動(dòng)科技課手工作品于期末上交,其它各學(xué)科應(yīng)按課標(biāo)要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行認(rèn)真考查并做好記錄。達(dá)不到上述要求者,發(fā)現(xiàn)一次扣1分。
、圩鳂I(yè)不按批改要求批改的,或請(qǐng)學(xué)生批改的,發(fā)現(xiàn)一次扣1分。
④作業(yè)布置偏少或偏重的,布置懲罰性作業(yè)的,酌情扣分。
、容o導(dǎo)輔導(dǎo)應(yīng)針對(duì)學(xué)生的不同程度,因人制宜。輔導(dǎo)可采用集體輔導(dǎo)、個(gè)別輔導(dǎo)、同學(xué)之間互幫互助等多種形式進(jìn)行。課外輔導(dǎo)要有計(jì)劃、有目的、有準(zhǔn)備、有記載。對(duì)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的學(xué)生要熱情關(guān)懷,重點(diǎn)輔導(dǎo)。對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生應(yīng)充分發(fā)揮其特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)。按要求填寫(xiě)好成長(zhǎng)記錄。如有以下情況酌情扣分。
、贌o(wú)成長(zhǎng)記錄每人次扣2分(由教導(dǎo)處統(tǒng)一確定人頭)。
②教師單獨(dú)將異性帶到其它隱蔽場(chǎng)所輔導(dǎo),發(fā)現(xiàn)一次扣1分,嚴(yán)重者將追究師德直至解聘等。
、墼缱x課或自習(xí)課教師必須按時(shí)到班輔導(dǎo)。發(fā)現(xiàn)不到班輔導(dǎo)或不按時(shí)到班輔導(dǎo)者一次扣1分。直至扣完。
⑸考核進(jìn)行考核是鞏固學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí),形成技能的關(guān)鍵。考核將由學(xué)校逐步實(shí)行改革,考核分過(guò)關(guān)考核、期末考核進(jìn)行。
(1)過(guò)關(guān)考查過(guò)關(guān)考查由教導(dǎo)處,教研組組織進(jìn)行,各項(xiàng)目過(guò)關(guān)率應(yīng)不低于80%。有下列情形之一的將予以扣分。①不進(jìn)行重點(diǎn)單元過(guò)關(guān)考查的每一次扣2分。②對(duì)沒(méi)能過(guò)關(guān)的學(xué)生不進(jìn)行再過(guò)關(guān)的扣1分。③過(guò)關(guān)人數(shù)低于全班人數(shù)的80%扣1分。
(2)期末考查①期末考查由教辦、學(xué)校統(tǒng)一組織進(jìn)行,成績(jī)進(jìn)入績(jī)效考核和加分項(xiàng)目。因績(jī)效發(fā)放的時(shí)間等因素制約可以順期兌現(xiàn)落實(shí)。②音、體、美、電腦等專兼任教師要按照課標(biāo)要求進(jìn)行考查。③對(duì)不完成教學(xué)任務(wù)的扣2分,按規(guī)定無(wú)成績(jī)記載的扣2分。
2、教研(10分)
按時(shí)參加學(xué)校組織的各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),集體備課有書(shū)面發(fā)言稿,能主動(dòng)聽(tīng)課,每學(xué)期人均聽(tīng)課達(dá)10節(jié)以上,骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃考核對(duì)象聽(tīng)課每學(xué)期達(dá)20節(jié)。45周歲以下(含45周歲)教師每人交一篇有質(zhì)量的教學(xué)論文,認(rèn)真學(xué)習(xí)教科研理論,撰寫(xiě)《教師專業(yè)成長(zhǎng)學(xué)習(xí)心得》10篇(女50周歲及以上,男55周歲及以上減半),并按學(xué)校要求進(jìn)閱覽室看書(shū)學(xué)習(xí),按要求撰寫(xiě)好讀書(shū)筆記。有下列情況之一者,酌情扣分,直到扣完為止。①學(xué)校組織的各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),無(wú)故不參加一次扣1分。②集體備課,無(wú)中心發(fā)言稿扣3分。③每學(xué)期聽(tīng)課節(jié)數(shù)達(dá)不到要求,每少一節(jié)課扣2分,無(wú)評(píng)課意見(jiàn),每少一次扣0.5分。④青年教師未完成學(xué)校交給的教學(xué)公開(kāi)課任務(wù)的每次扣5分。⑤每學(xué)期教師未按學(xué)校布置的要求參加各級(jí)論文競(jìng)賽的,無(wú)教研論文的扣4分。⑥教師撰寫(xiě)的讀書(shū)筆記達(dá)不到要求的,每少一篇扣2分。
(4)教育教學(xué)考核實(shí)績(jī)(25分)
“績(jī)”主要包括教育效果、教學(xué)效果。重點(diǎn)考核:①教學(xué)工作態(tài)度、敬業(yè)奉獻(xiàn)精神、教育學(xué)生成效,主要以學(xué)生對(duì)教師評(píng)價(jià)為依據(jù)。(5分)②維護(hù)團(tuán)結(jié)穩(wěn)定,維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)和教師形象,出色完成學(xué)校安排的其他工作任務(wù),主要以考核小組的評(píng)價(jià)為依據(jù)。(5分)③教學(xué)業(yè)績(jī)主要以學(xué)期片區(qū)統(tǒng)考所教學(xué)科的綜合分和特優(yōu)生完成率為考核依據(jù)。一等的得滿分,二等的得10以上,末等的得5分,因特殊原因中途接班的以起始名次為依據(jù),每上升一個(gè)名次加2分,但滿分不得超過(guò)15分。(15分)
特別要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),凡是需要參加考調(diào)的老師,實(shí)績(jī)考核當(dāng)年(期)綜合評(píng)定不得居于片區(qū)末等。(處于自然班倒三分之一名次)
第二項(xiàng):加分
師德加分:
師德表現(xiàn)考核合格并且被教職工公認(rèn)為政治思想和職業(yè)道德突出的(被評(píng)為校師德標(biāo)兵)加2分,受到校、區(qū)、縣、市、省、國(guó)家級(jí)有關(guān)部門(mén)表彰的分別加2、3、4、5、6、7分;同時(shí)受到不同級(jí)別不同類型表彰的以最高級(jí)別計(jì)分。
在安全隱患排查上,及時(shí)發(fā)現(xiàn)報(bào)告(處置)有重大隱患有立功表現(xiàn)的加3-10分。
教學(xué)教研加分:
教師教學(xué)評(píng)優(yōu)及基本功競(jìng)賽與輔導(dǎo)獎(jiǎng),參照以下條款執(zhí)行:
1.區(qū)級(jí)學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)中獲團(tuán)體第一名的輔導(dǎo)教師得2分,第二名得1分,第三名以下不得分。
2.在縣、市、省、國(guó)家教育部門(mén)正規(guī)機(jī)構(gòu)舉辦的學(xué)生學(xué)習(xí)、文藝、體育等競(jìng)賽活動(dòng)中獲團(tuán)體一等獎(jiǎng)的輔導(dǎo)老師,分別得3、5、8、10分,二、三等獎(jiǎng)(組織獎(jiǎng))按相應(yīng)級(jí)別一等獎(jiǎng)的80%與60%標(biāo)準(zhǔn)獎(jiǎng)勵(lì)。在非教育部門(mén)舉辦的上述活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的按上述標(biāo)準(zhǔn)的25%執(zhí)行獎(jiǎng)勵(lì)。
3.在縣、市、省、國(guó)家級(jí)教育部門(mén)正規(guī)機(jī)構(gòu)主辦的學(xué)生學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)中,學(xué)生獲個(gè)人一等獎(jiǎng)指導(dǎo)教師分別得1、l.5、2、3分,二、三等獎(jiǎng)按相應(yīng)級(jí)別的80%與60%標(biāo)準(zhǔn)獎(jiǎng)勵(lì)。在非教育系統(tǒng)舉辦的上述活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的每人次按上述標(biāo)準(zhǔn)的25%執(zhí)行獎(jiǎng)勵(lì)。
4.學(xué)生作品在縣、市、省、國(guó)家級(jí)教育部門(mén)正規(guī)刊物上發(fā)表,輔導(dǎo)教師分別得1、2、4、6分。
教師教學(xué)研究有下列實(shí)績(jī),按下列標(biāo)準(zhǔn)加分:
1.在教育行政部門(mén)舉辦的論文評(píng)比活動(dòng)中,獲區(qū)、市、大市、省級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)的,分別加分:區(qū)級(jí)(2、1、0.5),市級(jí)(3、2、1),大市級(jí)(4、3、2),省級(jí)(6、4、3),國(guó)家級(jí)(8、6、4)(非教育行政部門(mén)不納入此范圍),同篇論文以最高層次計(jì)分,每個(gè)層次特等獎(jiǎng)參照上個(gè)級(jí)別一等獎(jiǎng)計(jì)算,鼓勵(lì)獎(jiǎng)參照下個(gè)層次三等獎(jiǎng)執(zhí)行。
2.區(qū)級(jí)教育教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)中一、二、三等獎(jiǎng)分別得3、2、1分?h、市、省、全國(guó)性教育教學(xué)評(píng)優(yōu)及基本功競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng),分別得5、8、10、15分,二、三等獎(jiǎng)分別按相應(yīng)級(jí)別的80%與60%標(biāo)準(zhǔn)獎(jiǎng)勵(lì)。在非教育系統(tǒng)舉辦的上述活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的按上述標(biāo)準(zhǔn)的25%執(zhí)行獎(jiǎng)勵(lì)。
3.承擔(dān)各類教學(xué)公開(kāi)課任務(wù)的區(qū)、市、大市、省級(jí)、國(guó)家級(jí)每節(jié)課分別加(2、3、5、8、12分)。
4.論文發(fā)表(必須有“三標(biāo)識(shí)”的:國(guó)內(nèi)刊號(hào)CN、國(guó)際刊號(hào)ISSN、郵發(fā)代號(hào))按同級(jí)獲一等獎(jiǎng)計(jì)算,論文交流參照同級(jí)論文評(píng)比二等獎(jiǎng)計(jì)算。(主要指教育刊物(校報(bào)可以加1-2分))。
5.承擔(dān)市級(jí)課題實(shí)驗(yàn)班教師,每學(xué)期有明確的課題研究計(jì)劃,積極開(kāi)展實(shí)驗(yàn)、收集、整理好實(shí)驗(yàn)材料,按時(shí)按質(zhì)地完成學(xué)校交給的任務(wù),課題負(fù)責(zé)人加3分,課題組成員、實(shí)驗(yàn)班教師分別加2分。當(dāng)年課題評(píng)估合格或鑒定結(jié)題另加2分。若獲省市教科研成果獎(jiǎng),分別給予課題教師獎(jiǎng)勵(lì),省級(jí)為(5、4、3),市級(jí)(4、3、2),縣級(jí)(3、2、1)。凡參加實(shí)驗(yàn)課改的教師在評(píng)先評(píng)優(yōu)職稱晉升等活動(dòng)中將優(yōu)先考慮。
6.在學(xué)校期末優(yōu)秀教研組評(píng)選中,獲得一等獎(jiǎng)的教研組,所有組員每人加2分,組長(zhǎng)加5分;二等獎(jiǎng)教研組所有組員加1分,組長(zhǎng)加3分。
7、中三會(huì)考中綜合排名在區(qū)前三名者,語(yǔ)數(shù)外老師加30、20、15分。其余學(xué)科按70%計(jì)分(小學(xué)畢業(yè)考試語(yǔ)數(shù)居片區(qū)前三名者),生物地理按50%計(jì)分。單科成績(jī)綜合處于前三名者,優(yōu)先享受外出學(xué)習(xí)進(jìn)修培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。
分配辦法
教職工獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配以工作績(jī)效考核結(jié)果為依據(jù)。每位教職工工作者考核得分相加,得到全校教職工工作績(jī)效考核得分總和。全?(jī)效工資總量除以全校教職工工作績(jī)效考核得分總和,得到分值,分值乘以教職工工作績(jī)效考核得分即為教職工個(gè)人應(yīng)得的績(jī)效工資額度。
3.發(fā)放要求
(1)有以下情況之一的,不享受獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。
a本學(xué)期累計(jì)曠工達(dá)3個(gè)工作日、事假累計(jì)超過(guò)1個(gè)月以上的;b解除聘用合同的;c停發(fā)工資的;
(2)經(jīng)過(guò)市教育局批準(zhǔn)的提前離崗?fù)损B(yǎng)人員只享受考勤和基本工作量分值的績(jī)效工資。
(3)在師德師分方面,違反《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及有關(guān)規(guī)定,夠不上紀(jì)律處分的,酌情扣除獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效考核得分。凡學(xué)年內(nèi)受到通報(bào)批評(píng)、警告、記過(guò)、記大過(guò)、降級(jí)、撤職、開(kāi)除處分的,分別扣除獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效考核得分的20﹪、30﹪、50﹪、60﹪、70﹪、80﹪、100﹪。
(二)單獨(dú)發(fā)放的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的標(biāo)準(zhǔn)與發(fā)放
1.標(biāo)準(zhǔn)
(1)班主任津貼(每學(xué)期按5個(gè)月):原國(guó)家規(guī)定的班主任津貼與績(jī)效工資中的班主任津貼歸并,不再分設(shè),納入績(jī)效工資管理。班主任津貼總額為學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效的15%,分基礎(chǔ)性和考核性兩項(xiàng),其中基礎(chǔ)性班主任津貼的標(biāo)準(zhǔn)為每人每月120元;考核性班主任津貼為余下班主任津貼部分。(小學(xué)最高不超過(guò)180元每月,初中最高不超過(guò)240元每月)
(2)行政人員津貼(每學(xué)期按5個(gè)月):經(jīng)過(guò)教育局任命的校級(jí)中層以上干部,按教辦與學(xué)?己藰(biāo)準(zhǔn)核發(fā)。其津貼總額按教辦的統(tǒng)一方案執(zhí)行。
副校長(zhǎng)系數(shù)為1.3,教導(dǎo)主任系數(shù)為1.25,辦公室主任、總務(wù)主任為1.2.副教導(dǎo)主任為1.15.1.專職支部書(shū)記、學(xué)校專職報(bào)帳員按本校平均獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的0.7-1.0倍提留(30歲以下系數(shù)為0.7,30-40歲系數(shù)為0.8,40歲-50歲系數(shù)為0.9,50歲以上系數(shù)為1.0)
學(xué)校專職支部書(shū)記,副校長(zhǎng)、中層干部及專職報(bào)帳員績(jī)效考核內(nèi)容,主要是以省教廳、南充市教育局《試行辦法》“第三章第七條”之規(guī)定執(zhí)行,考核的主要內(nèi)容為“德、能、勤、績(jī)”等方面。
“德”主要考核領(lǐng)導(dǎo)干部的思想政治素質(zhì),人格素養(yǎng)、職業(yè)道德、工作作風(fēng)、政令暢通、團(tuán)結(jié)協(xié)作、廉結(jié)自律等方面。
“能”主要考核領(lǐng)導(dǎo)干部教育教學(xué)能力,教研指導(dǎo)能力,德育工作能力,組織管理能力和領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行能力。
“勤”主要考核工作量,常規(guī)工作和出勤。
、俟ぷ髁糠譃槁殑(wù)工作量和教學(xué)工作量。職務(wù)工作量:學(xué)校副校長(zhǎng)計(jì)0.6-0.9個(gè)工作量(30歲以下計(jì)0.6,30-40歲計(jì)0.7,40-50歲計(jì)0.8,50歲以上計(jì)0.9,其他領(lǐng)導(dǎo)干部以此類推);教導(dǎo)主任計(jì)0.5-0.8個(gè)工作量;總務(wù)主任、辦公室主任計(jì)0.4-0.7個(gè)工作量。教學(xué)工作量:以學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)工作量,根據(jù)實(shí)際承擔(dān)的教學(xué)任務(wù),計(jì)算領(lǐng)導(dǎo)干部的教學(xué)工作量,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部教學(xué)工作量超出部分×0.6計(jì)入總工作量。
、诔R(guī)工作分教學(xué)常規(guī)工作和管理常規(guī)工作。教學(xué)常規(guī)工作以教學(xué)“六認(rèn)真”考核綜合得分為依據(jù),計(jì)算公式為:領(lǐng)導(dǎo)干部承擔(dān)的教學(xué)工作量×考核得分率×常規(guī)分值;管理常規(guī)工作,以領(lǐng)導(dǎo)干部分管工作或部門(mén)工作的完成情況、工作實(shí)效的考核分為依據(jù),計(jì)算公式為:領(lǐng)導(dǎo)干部職務(wù)工作量×考核得分率×常規(guī)分值。
、鄢銮凇8鶕(jù)學(xué)期內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)干部出勤,包括事假、病假、開(kāi)會(huì)遲到、缺席等情況在總分中直接扣減。
“績(jī)”主要考核:①領(lǐng)導(dǎo)干部的教學(xué)工作態(tài)度,敬業(yè)奉獻(xiàn)精神,全面育人的效果,主要以學(xué)生評(píng)價(jià)的結(jié)果為依據(jù);②領(lǐng)導(dǎo)干部的教學(xué)實(shí)績(jī),主要以每學(xué)期參加片區(qū)統(tǒng)考所教學(xué)科的綜合得分和優(yōu)生完成情況為依據(jù);③領(lǐng)導(dǎo)干部管理工作業(yè)績(jī),主要以教職工對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的組織力、執(zhí)行力的評(píng)價(jià)為依據(jù);④領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)學(xué)校工作支持、協(xié)調(diào)、配合的成效,主要以校長(zhǎng)和班子其他成員的評(píng)價(jià)為依據(jù);⑤領(lǐng)導(dǎo)干部完成教辦安排工作的時(shí)效情況,主要以教辦的考核評(píng)價(jià)為依據(jù)。⑥領(lǐng)導(dǎo)干部在教育教學(xué),教研教改、學(xué)校管理等方面,成績(jī)突出,獲得表彰獎(jiǎng)勵(lì)適當(dāng)加分。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部績(jī)效考核,先由學(xué)?己诵〗M進(jìn)行考核,再由教辦考核確定其最終得分。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部績(jī)效考核量化細(xì)則由教辦制訂。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資計(jì)發(fā)為:學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總額÷參與考核的教職工人數(shù)(校長(zhǎng)除外)×系數(shù)×考核得分率。
校長(zhǎng)津貼按學(xué)年度核定標(biāo)準(zhǔn),由教育局考核發(fā)放。
(3)后勤人員的考核以后勤管理細(xì)則執(zhí)行。
2.發(fā)放
班主任津貼的發(fā)放與其他績(jī)效一并進(jìn)行。方式相同。
六、考核工作的組織領(lǐng)導(dǎo)與監(jiān)督
1.本績(jī)效工資考核方案及發(fā)放細(xì)則將通過(guò)教代會(huì)和教職工大會(huì)討論通過(guò),一經(jīng)通過(guò),年度內(nèi)一般不再改動(dòng)。
2.實(shí)施考核的全過(guò)程公開(kāi)透明,隨時(shí)接受教職工的監(jiān)督和質(zhì)詢?己肆炕?jǐn)?shù)揭曉后,分?jǐn)?shù)將安排在學(xué)校公示欄進(jìn)行公示。
3.學(xué)校將成立教職工績(jī)效工資考核分配領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)教職工績(jī)效工資考核分配的組織、指導(dǎo)、督查、協(xié)調(diào)和管理。
4、其他相關(guān)事項(xiàng)以上級(jí)文件為準(zhǔn)。
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