當(dāng)前位置:高考升學(xué)網(wǎng) > 貴州高校 > 正文
銅仁幼兒師范高等專科學(xué)校是?。根據(jù)銅仁幼兒師范高等?茖W(xué)校在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置,我們可以知道,銅仁幼兒師范高等?茖W(xué)校不是本科,屬于專科高校,銅仁幼兒師范高等?茖W(xué)校前身是創(chuàng)辦于1919年的原貴州省思南師范學(xué)校,曾被譽(yù)為“云貴高原上師范教育的一顆璀璨明珠”。學(xué)校九易校名,五遷校址,2012年12月升格為?茖W(xué)校。升格以來(lái),學(xué)校先后獲得全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建示范單位、省級(jí)優(yōu)質(zhì)高職院校立項(xiàng)建設(shè)學(xué)校、全省高校辦學(xué)水平和辦學(xué)條件評(píng)估合格學(xué)校、省“雙高院!绷㈨(xiàng)單位、全省高校思想政治工作“優(yōu)秀”單位等榮譽(yù)。學(xué)校規(guī)劃占地1000畝,現(xiàn)有占地面積5。
銅仁幼兒師范高等?茖W(xué)校開(kāi)設(shè)專業(yè)有數(shù)學(xué)教育、小學(xué)教育、語(yǔ)文教育、英語(yǔ)教育、舞蹈教育、社會(huì)體育、體育教育、舞蹈表演、音樂(lè)教育、美術(shù)教育、小學(xué)道德與法治教育、特殊教育、學(xué)前教育、早期教育
銅仁幼兒師范高等專科學(xué)校包含院系和開(kāi)設(shè)專業(yè) | ||
---|---|---|
院系名單 | 專業(yè)名稱 | 本? |
初等教育學(xué)院 | 數(shù)學(xué)教育 | ? |
小學(xué)教育 | ? | |
語(yǔ)文教育 | ? | |
國(guó)際教育學(xué)院 | 英語(yǔ)教育 | 專科 |
藝術(shù)與體育教育學(xué)院 | 舞蹈教育 | ? |
社會(huì)體育 | 專科 | |
體育教育 | ? | |
舞蹈表演 | ? | |
音樂(lè)教育 | 專科 | |
美術(shù)教育 | ? | |
馬克思主義學(xué)院 | 小學(xué)道德與法治教育 | 專科 |
學(xué)前教育學(xué)院 | 特殊教育 | ? |
學(xué)前教育 | ? | |
早期教育 | 專科 |
銅仁幼兒師范高等專科學(xué)校前身是創(chuàng)辦于1919年的原貴州省思南師范學(xué)校,曾被譽(yù)為“云貴高原上師范教育的一顆璀璨明珠”。學(xué)校九易校名,五遷校址,2012年12月升格為專科學(xué)校。升格以來(lái),學(xué)校先后獲得全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建示范單位、省級(jí)優(yōu)質(zhì)高職院校立項(xiàng)建設(shè)學(xué)校、全省高校辦學(xué)水平和辦學(xué)條件評(píng)估合格學(xué)校、省“雙高院校”立項(xiàng)單位、全省高校思想政治工作“優(yōu)秀”單位等榮譽(yù)。學(xué)校規(guī)劃占地1000畝,現(xiàn)有占地面積585畝,規(guī)劃建筑面積28萬(wàn)平方米,建成面積13萬(wàn)平方米。設(shè)有6個(gè)二級(jí)學(xué)院,附屬幼兒園2所,直屬管理銅仁市旅游學(xué)校。開(kāi)設(shè)有學(xué)前教育、小學(xué)教育、小學(xué)美術(shù)教育、小學(xué)英語(yǔ)教育、小學(xué)道德與法治等18個(gè)專業(yè),面向全國(guó)18個(gè)省(市、自治區(qū))招生,現(xiàn)有在校生1萬(wàn)余人,有專兼職教師600余人,專任教師438人,高級(jí)職稱136人;專任教師中,碩士研究生以上學(xué)歷225人,有全國(guó)優(yōu)秀教師1人,市管專家3人,有教育部師范專業(yè)認(rèn)證專家、省級(jí)優(yōu)秀教師、省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者、省級(jí)職教名師20人。學(xué)校秉承百年師范“獻(xiàn)身教育、回報(bào)山鄉(xiāng)”的優(yōu)良傳統(tǒng),確立了“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)、提升特色發(fā)展”的辦學(xué)思想,凝煉了“立德樹(shù)人、育人為本、知行合一、終身學(xué)習(xí)”的辦學(xué)理念,明晰了“立足銅仁、面向貴州、輻射武陵”的服務(wù)方向,形成了“創(chuàng)新、擔(dān)當(dāng)、拼搏、奉獻(xiàn)”的辦學(xué)精神,“學(xué)高為師、身正為范”的校訓(xùn)和“樂(lè)教樂(lè)學(xué)、求真求新”的校風(fēng)。學(xué)校著力強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè),突出師范教育特色,深入實(shí)施“4321”學(xué)生專業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn),學(xué)前教育專業(yè)被教育部認(rèn)定為國(guó)家級(jí)骨干專業(yè),學(xué)前教育專業(yè)群為省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)群,學(xué)前教育、小學(xué)教育和美術(shù)教育為省級(jí)骨干專業(yè),構(gòu)建了“學(xué)前、小教、藝術(shù)、文旅、健康”五大專業(yè)群。近五年,開(kāi)發(fā)了4門省級(jí)精品在線課程,獲得省級(jí)大師工作室、省級(jí)黔匠工坊等人才培養(yǎng)質(zhì)量提升工程項(xiàng)目17項(xiàng),貴州省興黔富民計(jì)劃項(xiàng)目10項(xiàng),在全國(guó)、全省職業(yè)院校技能大賽中獲獎(jiǎng)30余項(xiàng)、省級(jí)教學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)4項(xiàng),在省級(jí)及以上的教學(xué)比賽獲獎(jiǎng)70余人次。學(xué)校堅(jiān)持“師范性、地方性、開(kāi)放性、應(yīng)用型”辦學(xué)特色定位,培養(yǎng)了5萬(wàn)余名優(yōu)秀教育人才及眾多行業(yè)骨干,先后10次榮獲中央部委表彰,連續(xù)四次被貴州省委省政府評(píng)為“紅旗文明單位”“雙合格學(xué)!。近年來(lái),學(xué)校實(shí)施“五個(gè)一批”高質(zhì)量就業(yè)工程,畢業(yè)生就業(yè)率均保持在90%以上,專升本上線率、錄取率逐年攀升。2021年,畢業(yè)生考取本科院校達(dá)925人,在全省高職?圃盒V忻星懊;學(xué)前教育、美術(shù)學(xué)、舞蹈學(xué)專業(yè)開(kāi)始本科聯(lián)合辦學(xué),首批錄取培養(yǎng)110名本科生;招生區(qū)域不斷拓展,生源質(zhì)量持續(xù)提升,錄取分?jǐn)?shù)線接近二本線,一半以上師范專業(yè)招生分?jǐn)?shù)線超過(guò)本科分?jǐn)?shù)線。學(xué)校高度重視教學(xué)科研工作,推進(jìn)“科教融合”發(fā)展戰(zhàn)略,打造科研創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái),成立大師工作室、黔匠工坊、研究中心等省市級(jí)平臺(tái)15個(gè)。深入實(shí)施“125”學(xué)前教育發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新計(jì)劃,積極參與銅仁市國(guó)家級(jí)學(xué)前教育改革發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)。近五年來(lái),承擔(dān)市廳級(jí)及以上科研項(xiàng)目122 項(xiàng);獲省級(jí)科研優(yōu)秀成果獎(jiǎng)7項(xiàng),市級(jí)哲學(xué)社科獎(jiǎng)7 項(xiàng),出版著作教材近60部,發(fā)表論文1300余篇。學(xué)校獲批“貴州省人文社科示范基地”“貴州省教育系統(tǒng)理想信念教育基地”“銅仁市幼兒園教師培訓(xùn)基地”。學(xué)校積極推進(jìn)對(duì)外交流合作,搶抓國(guó)家“一帶一路”發(fā)展戰(zhàn)略機(jī)遇,依托中國(guó)—東盟教育交流周平臺(tái)優(yōu)勢(shì),提升國(guó)際化辦學(xué)水平。與泰國(guó)斯巴頓大學(xué)、印度尼西亞瑪中大學(xué)、馬來(lái)西亞沙巴大學(xué)等20所國(guó)(境)外高校建立了合作辦學(xué)關(guān)系。面向巴基斯坦、柬埔寨、烏克蘭等9個(gè)國(guó)家招收國(guó)際生,與國(guó)(境)外友好高校師生開(kāi)展交流學(xué)習(xí)已成常態(tài)。深入實(shí)施“千人留學(xué)計(jì)劃”項(xiàng)目,選派300余名學(xué)生出國(guó)(境)交流學(xué)習(xí)。扎實(shí)開(kāi)展國(guó)別與區(qū)域研究和人文交流,打造“留學(xué)銅仁·愛(ài)在幼!薄般~城黔語(yǔ)·絲露同行”國(guó)際教育和文化交流品牌,是省內(nèi)唯一一所獲批“貴州省華文教育基地”的高職?圃盒。學(xué)校全面加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化立德樹(shù)人,創(chuàng)新實(shí)施“3456”立體德育模式,積極構(gòu)建“為仁印記”校園文化體系,以“五種文化”潤(rùn)心育人工程引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng)成才,把大美中華傳統(tǒng)文化、多彩貴州民族文化、壯麗黔東紅色文化、桃源銅仁生態(tài)文化、清風(fēng)校園廉政文化融入教育教學(xué),形成了以“武陵之春·魅力幼!蔽幕囆g(shù)節(jié)、“武陵金秋·激情幼!斌w育節(jié)、“愛(ài)滿武陵·和諧幼!苯ㄐH盏认盗袠(biāo)志性校園文化活動(dòng)品牌。師生廣泛參加全國(guó)、全省藝術(shù)體育大賽,受到社會(huì)的一致好評(píng)。立足,學(xué)校堅(jiān)持以思想為指引,以高質(zhì)量發(fā)展為主線,深入推進(jìn)教育教學(xué)改革,扎實(shí)推進(jìn)“雙高院!苯ㄔO(shè),為建設(shè)“特色鮮明、貴州一流、全國(guó)知名”的幼兒師范高等專科學(xué)校、辦好人民滿意的教育而不懈奮斗!(數(shù)據(jù)截至2021年11月28日)
貴州總共有多少所大學(xué)
時(shí)間:2024-07-02 09:0:34貴陽(yáng)有哪些公辦本科大學(xué)比
時(shí)間:2024-06-27 13:0:10貴陽(yáng)比較好的公辦大專學(xué)校
時(shí)間:2024-06-26 11:0:02貴州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一
時(shí)間:2024-06-19 12:0:36