新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的銅仁幼兒師范高等�？茖W(xué)校小學(xué)道德與法治教育專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年銅仁幼兒師范高等專科學(xué)校小學(xué)道德與法治教育專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、銅仁幼兒師范高等�？茖W(xué)校小學(xué)道德與法治教育專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年銅仁幼兒師范高等專科學(xué)校招生辦官方公布的小學(xué)道德與法治教育專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道銅仁幼兒師范高等專科學(xué)校小學(xué)道德與法治教育專業(yè)錄取分數(shù)線如下：

1、在湖南省份2021年的銅仁幼兒師范高等專科學(xué)校小學(xué)道德與法治教育專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是337分，對應(yīng)的最低錄取位次在185064名；

2、在廣西省份2021年的銅仁幼兒師范高等專科學(xué)校小學(xué)道德與法治教育專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是358分，對應(yīng)的最低錄取位次在78559名；

3、在貴州省份2021年的銅仁幼兒師范高等�？茖W(xué)校小學(xué)道德與法治教育專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是360分，對應(yīng)的最低錄取位次在135275名；

4、在貴州省份2020年的銅仁幼兒師范高等�？茖W(xué)校思想政治教育專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是370分，對應(yīng)的最低錄取位次在144396名；

5、在貴州省份2019年的銅仁幼兒師范高等�？茖W(xué)校思想政治教育專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是435分，對應(yīng)的最低錄取位次在60332名；

6、在貴州省份2019年的銅仁幼兒師范高等�？茖W(xué)校思想政治教育專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是348分，對應(yīng)的最低錄取位次在149667名；

二、銅仁幼兒師范高等�？茖W(xué)校小學(xué)道德與法治教育專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(師范)(3500元/年)小學(xué)道德與法治教育專業(yè)	2021	河南	文科	-	291	261811
2	(師范)(3500元/年)小學(xué)道德與法治教育專業(yè)	2022	河南	文科	-	-	-
3	(師范)小學(xué)道德與法治教育專業(yè)	2021	湖南	物理	物理+不限	337	185064
4	(師范)小學(xué)道德與法治教育專業(yè)	2022	湖南	歷史	歷史+不限	-	-
5	(文史類，師范，3年，3500元/年)小學(xué)道德與法治教育專業(yè)	2021	廣西	文科	-	358	78559
6	(文史類，師范，3年，3500元/年)小學(xué)道德與法治教育專業(yè)	2022	廣西	文科	-	-	-
7	(師范)(語種:不限)小學(xué)道德與法治教育專業(yè)	2021	貴州	文科	-	472	47582
8	(師范)(語種:不限)小學(xué)道德與法治教育專業(yè)	2021	貴州	理科	-	360	135275
9	(師范)(語種不限)思想政治教育專業(yè)	2020	貴州	文科	-	451	56954
10	(師范)(語種不限)思想政治教育專業(yè)	2020	貴州	理科	-	370	144396
11	(師范)思想政治教育專業(yè)	2019	貴州	文科	-	435	60332
12	(師范)思想政治教育專業(yè)	2019	貴州	理科	-	348	149667
13	(師范)(語種:不限)小學(xué)道德與法治教育專業(yè)	2022	貴州	理科	-	-	-
14	(師范)(語種:不限)小學(xué)道德與法治教育專業(yè)	2022	貴州	文科	-	-	-
15	小學(xué)道德與法治教育專業(yè)	2021	新疆	文科	-	250	22845
16	小學(xué)道德與法治教育專業(yè)	2021	新疆	理科	-	228	-

銅仁幼兒師范高等�？茖W(xué)校寧夏錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

銅仁幼兒師范高等專科學(xué)校在寧夏高考專業(yè)招生計劃2024(人數(shù)+代碼)

銅仁幼兒師范高等�？茖W(xué)校在河南錄取分數(shù)線是多少？2024最低位次排名

銅仁幼兒師范高等專科學(xué)校四川錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

銅仁幼兒師范高等�？茖W(xué)校在云南高考專業(yè)招生計劃2024(人數(shù)+代碼)

銅仁幼兒師范高等�？茖W(xué)校在新疆高考專業(yè)招生計劃2024(人數(shù)+代碼)

銅仁幼兒師范高等�？茖W(xué)校在云南預(yù)估錄取分數(shù)線2024年多少分

銅仁幼兒師范高等�？茖W(xué)校在安徽預(yù)估錄取分數(shù)線2024年多少分

銅仁幼兒師范高等�？茖W(xué)校河南錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

銅仁幼兒師范高等專科學(xué)校在四川高考專業(yè)招生計劃2024(人數(shù)+代碼)

銅仁幼兒師范高等�？茖W(xué)校的特殊教育專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

銅仁幼兒師范高等�？茖W(xué)校的小學(xué)數(shù)學(xué)教育專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

三、銅仁幼兒師范高等�？茖W(xué)校師資和院系介紹

銅仁幼兒師范高等�？茖W(xué)校前身是創(chuàng)辦于1919年的原貴州省思南師范學(xué)校，曾被譽為“云貴高原上師范教育的一顆璀璨明珠”。學(xué)校九易校名，五遷校址，2012年12月升格為專科學(xué)校。升格以來，學(xué)校先后獲得全國民族團結(jié)進步創(chuàng)建示范單位、省級優(yōu)質(zhì)高職院校立項建設(shè)學(xué)校、全省高校辦學(xué)水平和辦學(xué)條件評估合格學(xué)校、省“雙高院�！绷㈨梿挝弧⑷�省高校思想政治工作“優(yōu)秀”單位等榮譽。學(xué)校規(guī)劃占地1000畝，現(xiàn)有占地面積585畝，規(guī)劃建筑面積28萬平方米，建成面積13萬平方米。設(shè)有6個二級學(xué)院，附屬幼兒園2所，直屬管理銅仁市旅游學(xué)校。開設(shè)有學(xué)前教育、小學(xué)教育、小學(xué)美術(shù)教育、小學(xué)英語教育、小學(xué)道德與法治等18個專業(yè)，面向全國18個�。ㄊ�、自治區(qū)）招生，現(xiàn)有在校生1萬余人，有專兼職教師600余人，專任教師438人，高級職稱136人；專任教師中，碩士研究生以上學(xué)歷225人，有全國優(yōu)秀教師1人，市管專家3人，有教育部師范專業(yè)認證專家、省級優(yōu)秀教師、省五一勞動獎?wù)芦@得者、省級職教名師20人。學(xué)校秉承百年師范“獻身教育、回報山鄉(xiāng)”的優(yōu)良傳統(tǒng)，確立了“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、強化內(nèi)涵建設(shè)、提升特色發(fā)展”的辦學(xué)思想，凝煉了“立德樹人、育人為本、知行合一、終身學(xué)習(xí)”的辦學(xué)理念，明晰了“立足銅仁、面向貴州、輻射武陵”的服務(wù)方向，形成了“創(chuàng)新、擔當、拼搏、奉獻”的辦學(xué)精神，“學(xué)高為師、身正為范”的校訓(xùn)和“樂教樂學(xué)、求真求新”的校風。學(xué)校著力強化內(nèi)涵建設(shè)，突出師范教育特色，深入實施“4321”學(xué)生專業(yè)技能標準，學(xué)前教育專業(yè)被教育部認定為國家級骨干專業(yè)，學(xué)前教育專業(yè)群為省級重點專業(yè)群，學(xué)前教育、小學(xué)教育和美術(shù)教育為省級骨干專業(yè)，構(gòu)建了“學(xué)前、小教、藝術(shù)、文旅、健康”五大專業(yè)群。近五年，開發(fā)了4門省級精品在線課程，獲得省級大師工作室、省級黔匠工坊等人才培養(yǎng)質(zhì)量提升工程項目17項，貴州省興黔富民計劃項目10項，在全國、全省職業(yè)院校技能大賽中獲獎30余項、省級教學(xué)優(yōu)秀成果獎4項，在省級及以上的教學(xué)比賽獲獎70余人次。學(xué)校堅持“師范性、地方性、開放性、應(yīng)用型”辦學(xué)特色定位，培養(yǎng)了5萬余名優(yōu)秀教育人才及眾多行業(yè)骨干，先后10次榮獲中央部委表彰，連續(xù)四次被貴州省委省政府評為“紅旗文明單位”“雙合格學(xué)校”。近年來，學(xué)校實施“五個一批”高質(zhì)量就業(yè)工程，畢業(yè)生就業(yè)率均保持在90%以上，專升本上線率、錄取率逐年攀升。2021年，畢業(yè)生考取本科院校達925人，在全省高職�？圃盒Ｖ忻�列前茅；學(xué)前教育、美術(shù)學(xué)、舞蹈學(xué)專業(yè)開始本科聯(lián)合辦學(xué)，首批錄取培養(yǎng)110名本科生；招生區(qū)域不斷拓展，生源質(zhì)量持續(xù)提升，錄取分數(shù)線接近二本線，一半以上師范專業(yè)招生分數(shù)線超過本科分數(shù)線。學(xué)校高度重視教學(xué)科研工作，推進“科教融合”發(fā)展戰(zhàn)略，打造科研創(chuàng)新服務(wù)平臺，成立大師工作室、黔匠工坊、研究中心等省市級平臺15個。深入實施“125”學(xué)