一、常州大學海南高考錄取分數線多少分

1、2022年海南高考綜合(物)類考生上常州大學的最低錄取分數線需要586分，對應的最低錄取位次為12840名，招生錄取人數為19人;

2、2022年海南高考綜合(物 或 化 或 生)類考生上常州大學的最低錄取分數線需要593分，對應的最低錄取位次為11608名，招生錄取人數為6人;

3、2022年海南高考綜合(不限)類考生上常州大學的最低錄取分數線需要600分，對應的最低錄取位次為10477名，招生錄取人數為15人;

4、2021年海南高考綜合(化)類考生上常州大學的最低錄取分數線需要582分，對應的最低錄取位次為12732名，招生錄取人數為5人;

5、2020年海南高考綜合(物 或 化)類考生上常州大學(3)的最低錄取分數線需要582分，對應的最低錄取位次為12193名，招生錄取人數為2人;

二、常州大學在海南的近三年的排名多少可以上

1、2022年常州大學在海南的最低錄取分數線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數	最低錄取分	最低位次	率屬于
海南	2022	綜合	化	本科	3	564	17122	省政府
海南	2022	綜合	物 和 化	本科	3	574	15095	省政府
海南	2022	綜合	物	本科	19	586	12840	省政府
海南	2022	綜合	物 或 化	本科	4	586	12840	省政府
海南	2022	綜合	物 或 化 或 生	本科	6	593	11608	省政府
海南	2022	綜合	不限	本科	15	600	10477	省政府

2、2021年常州大學在海南的最低錄取分數線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數	最低錄取分	最低位次	率屬于
海南	2021	綜合	化	本科	5	582	12732	省政府
海南	2021	綜合	物	本科	20	586	12038	省政府
海南	2021	綜合	物 或 化 或 生	本科	6	589	11546	省政府
海南	2021	綜合	物 或 化	本科	2	590	11381	省政府
海南	2021	綜合	不限	本科	17	604	9233	省政府

3、2020年常州大學在海南的最低錄取分數線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數	最低錄取分	最低位次	率屬于
海南	2020	綜合	物 或 化	本科	2	582	12193	省政府
海南	2020	綜合	物	本科	20	586	11493	省政府
海南	2020	綜合	化	本科	5	588	11177	省政府
海南	2020	綜合	物 或 化 或 生	本科	6	600	9406	省政府
海南	2020	綜合	不限	本科	17	605	8695	省政府

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三、常州大學2023年最新學校簡介

常州大學坐落于經濟繁榮、人文薈萃的江南歷史文化名城——江蘇常州，是江蘇省人民政府與中國石油天然氣集團有限公司、中國石油化工集團有限公司及中國海洋石油集團有限公司共建的省屬全日制本科院校，江蘇高水平大學建設高峰計劃建設高校，以及江蘇省教育廳與常州市人民政府共建高校。學校始建于1978年，前身為南京化工學院無錫分院、常州分院。1981年經國務院批準，學校定名為江蘇化工學院；1992年成為中國石油化工集團公司管理的部屬院校，并更名為江蘇石油化工學院；2002年更名為江蘇工業(yè)學院；2010年更名為常州大學。學校歷經43年的發(fā)展，現已建成完整的學士—碩士—博士人才培養(yǎng)體系以及多層次的科學研究和社會服務體系。2020年學校在軟科中國大學排名中位居全國第129位。學校以“責任”為校訓，秉承“勇擔責任，追求卓越”的學校精神和“以人為美、育人為本，開放辦學、協同發(fā)展”的辦學理念，積極培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神、責任意識、專業(yè)素養(yǎng)、協作品質、國際視野的適應社會發(fā)展需要的高級應用型人才。學�；�礎設施齊全，辦學條件優(yōu)良�，F有科教城、西太湖兩個校區(qū)，校園占地面積2000余畝，教學科研儀器設備總值逾5億元。學校設有21個學院，有全日制本科生20600人，博士、碩士研究生3900人。同時設立繼續(xù)教育學院（李公樸社會教育學院）和常州大學懷德學院（獨立學院）。學校學科門類較為齊全，學科特色較為鮮明，涵蓋工學、理學、管理學、經濟學、文學、法學、藝術學、醫(yī)學、農學、教育學等十大學科門類�，F有一級學科博士學位授權點2個、一級學科碩士學位授權點15個、專業(yè)碩士學位授權點17個。擁有省優(yōu)勢學科2個、省“十三五”重點學科7個，化學、材料科學、工程學3個學科進入全球ESI學科排名前1%。在2021軟科中國最好學科排名中，法學、馬克思主義理論、化學、材料科學與工程、動力工程與工程熱物理、計算機科學與技術、化學工程與技術、環(huán)境科學與工程、安全科學與工程、工商管理10個學科上榜。學校人才培養(yǎng)體系健全，培養(yǎng)質量不斷提高�，F有本科專業(yè)80個，其中國家級特色專業(yè)3個、國家級一流專業(yè)建設點12個、教育部專業(yè)綜合改革試點項目2個、中國工程教育認證專業(yè)9個；國家級一流課程13門、國家級精品教材1部、規(guī)劃教材9部；國家級實驗教學示范中心2個、國家級虛擬仿真實驗教學中心2個、國家虛擬仿真實驗教學項目2個、國家級大學生校外實踐教育基地1個；高等教育國家級教學成果一等獎2項、二等獎1項。學校是全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校和江蘇省首批大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐教育中心。學校榮獲“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽特等獎3項、一等獎3項、二等獎6項、三等獎9項，2017年捧得“優(yōu)勝杯”；榮獲“挑戰(zhàn)杯”全國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽金獎5項，銀獎3項，銅獎7項，實現金獎“四連冠”，2020年捧得“優(yōu)勝杯”；榮獲中國國際“互聯網＋”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎2項、銀獎3項、銅獎11項。學校在2016-2020年“全國普通高校大學生競賽排行榜（本科）”和“全國地方本科院校大學生競賽排行榜”分列第91位和第44位。學校師資隊伍結構合理，教師素質優(yōu)良�，F有教職工2000余人，專任教師中高級專業(yè)技術職務713人，博士學位專任教師占比達66%。擁有工程院院士5人（雙聘），教育部“”特聘教授1人，國家“”教學名師2人，國家杰出青年科學基金獲得者1人，“新世紀百千萬人才工程”國家級人選5人，教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃4人，享受國務院政府特殊津貼專家12人；學�，F有江蘇省“雙創(chuàng)人才”、“333工程”、“特聘教授”、“青藍工程”等省級人才220余人；省“雙創(chuàng)團隊”、“青藍工程”科技創(chuàng)新和教學團隊、“六大人才高峰”創(chuàng)新人才團隊等團隊10余個。學校連續(xù)多年被評為“江蘇省師資隊伍建設先進高�！焙汀敖�蘇省教育人才工作先進單位”。學校突出自主創(chuàng)新，全面推行“頂天立地”有效科研。“十三五”以來，學校榮獲國家科技進步二等獎1項、國家技術發(fā)明二等獎1項、中國專利銀獎1項、全國社科優(yōu)秀成果獎二等獎1項、入選國家哲學社會科學成果文庫1項、省部級和行業(yè)科研成果獎項98項；獲得國家級科研項目303項，其中重大、重點項目17項；被SCI、EI、CPCI、CSSCI等收錄學術論文3400余篇，獲發(fā)明專利授權2000余件。學校擁有國家地方聯合工程研究中心1個、國家級重點實驗室（培育點）1個、省部級重點實驗室13個、省級協同創(chuàng)新中心2個、省級人文社科研究基地8個、省級大學科技園孵化器1個。學校與中國石油天然氣集團有限公司成立創(chuàng)新聯合體，與國內50余家大型石油石化企業(yè)和50多個縣區(qū)級以上政府建立了全面合作關系，與企業(yè)共建省級工程技術中心24個、校企聯合研發(fā)中心48個、產學研基地515個、校企聯盟436個。2016年學校榮獲“中國產學研