一、福州外語外貿(mào)學(xué)院海南高考錄取分數(shù)線多少分

1、2022年海南高考綜合(不限)類考生上福州外語外貿(mào)學(xué)院的最低錄取分數(shù)線需要499分，對應(yīng)的最低錄取位次為32494名，招生錄取人數(shù)為63人;

2、2021年海南高考綜合(不限)類考生上福州外語外貿(mào)學(xué)院的最低錄取分數(shù)線需要499分，對應(yīng)的最低錄取位次為30508名，招生錄取人數(shù)為77人;

3、2020年海南高考綜合(物)類考生上福州外語外貿(mào)學(xué)院(2)的最低錄取分數(shù)線需要469分，對應(yīng)的最低錄取位次為35423名，招生錄取人數(shù)為19人;

4、2020年海南高考綜合(不限)類考生上福州外語外貿(mào)學(xué)院(1)的最低錄取分數(shù)線需要487分，對應(yīng)的最低錄取位次為31749名，招生錄取人數(shù)為58人;

二、福州外語外貿(mào)學(xué)院在海南的近三年的排名多少可以上

1、2022年福州外語外貿(mào)學(xué)院在海南的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
海南	2022	綜合	不限	本科	63	499	32494	省教育廳

2、2021年福州外語外貿(mào)學(xué)院在海南的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
海南	2021	綜合	不限	本科	77	499	30508	省教育廳

3、2020年福州外語外貿(mào)學(xué)院在海南的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
海南	2020	綜合	物	本科	19	469	35423	省教育廳
海南	2020	綜合	不限	本科	58	487	31749	省教育廳

福州外語外貿(mào)學(xué)院在四川錄取分數(shù)線是多少？2024最低位次排名

福州外語外貿(mào)學(xué)院在江蘇錄取分數(shù)線是多少？2024最低位次排名

福州外語外貿(mào)學(xué)院的數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

福州外語外貿(mào)學(xué)院在河南錄取分數(shù)線是多少？2024最低位次排名

福州外語外貿(mào)學(xué)院的信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

福州外語外貿(mào)學(xué)院在安徽高考專業(yè)招生計劃2024(人數(shù)+代碼)

福州外語外貿(mào)學(xué)院湖南錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

福州外語外貿(mào)學(xué)院在廣西高考專業(yè)招生計劃2024(人數(shù)+代碼)

福州外語外貿(mào)學(xué)院內(nèi)蒙古錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

福州外語外貿(mào)學(xué)院在浙江錄取分數(shù)線是多少？2024最低位次排名

福州外語外貿(mào)學(xué)院湖北錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

福州外語外貿(mào)學(xué)院在江西高考專業(yè)招生計劃2024(人數(shù)+代碼)

三、福州外語外貿(mào)學(xué)院2023年最新學(xué)校簡介

福州外語外貿(mào)學(xué)院是經(jīng)教育部批準設(shè)立的全日制普通本科高校，是全國非營利性民辦高等學(xué)校聯(lián)盟發(fā)起單位、副主席單位和中國民辦教育協(xié)會高等教育專業(yè)委員會常務(wù)副理事長單位、碩士研究生聯(lián)合培養(yǎng)單位。學(xué)校前身為始創(chuàng)于2004年的福州外語外貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，2011年升格為普通本科高校，2015年獲批學(xué)士學(xué)位授權(quán)單位，2018年通過教育部本科教學(xué)工作合格評估。在艾瑞深校友會網(wǎng)公布的2021校友會中國大學(xué)排名榜中，我校位列“2021中國民辦大學(xué)排名20強”第5位，蟬聯(lián)福建第一，穩(wěn)居中國頂尖民辦大學(xué)行列。學(xué)校地處素有“海濱鄒魯、文獻名邦”美譽的福建省省會福州門戶長樂區(qū)，占地面積1500余畝，校園建筑面積37萬余平方米，教學(xué)儀器設(shè)備總值1.4億元，圖書館館藏文獻資源總量300余萬冊，各類教學(xué)實驗室140余個，校外實訓(xùn)基地300余個。學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，堅持辦學(xué)方向，全面落實立德樹人根本任務(wù)，大力培育和弘揚核心價值觀，加強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和先進文化教育。學(xué)校秉承舉辦者吳欽明先生“教育是一種大愛”的情懷，積極倡導(dǎo)“善心、善言、善行”的教育理念，經(jīng)全體師生共同實踐和不懈努力，砥礪出“融會中外，經(jīng)世致用”的校訓(xùn)精神，孕育了“崇德、勤學(xué)、求實、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng)，為學(xué)校事業(yè)快速發(fā)展奠定了堅實的思想基礎(chǔ)。學(xué)校積極構(gòu)建文、經(jīng)、管、藝、工、教等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學(xué)格局。擁有外國語言文學(xué)、工商管理2個省級重點學(xué)科及應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)、工商管理、外國語言文學(xué)、管理科學(xué)與工程4個省級應(yīng)用型學(xué)科。設(shè)立外國語學(xué)院、財金學(xué)院、經(jīng)管學(xué)院、大數(shù)據(jù)學(xué)院、智能建造學(xué)院、藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院、教育學(xué)院、馬克思主義學(xué)院等8個二級教學(xué)單位，以及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學(xué)院、鄉(xiāng)村振興學(xué)院（服務(wù)地方辦公室）等教學(xué)平臺。擁有英語、日語、翻譯、法語、西班牙語、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、供應(yīng)鏈管理、國際商務(wù)、電子商務(wù)、經(jīng)濟統(tǒng)計學(xué)、物流管理、市場營銷、財務(wù)管理、審計學(xué)、會計學(xué)、資產(chǎn)評估、金融工程、金融學(xué)、投資學(xué)、工程管理、工程造價、土木工程、信息管理與信息系統(tǒng)、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用、智能建造、動畫、廣播電視編導(dǎo)、服裝與服飾設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、視覺傳達設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、數(shù)字媒體藝術(shù)、美術(shù)學(xué)、學(xué)前教育、小學(xué)教育等36個本科專業(yè)�，F(xiàn)有全日制本科在校生1.7萬余人。學(xué)校大力實施“質(zhì)量立校”發(fā)展戰(zhàn)略，著力深化教育教學(xué)改革。現(xiàn)有國家級一流專業(yè)建設(shè)點專業(yè)1個，省級一流專業(yè)建設(shè)點專業(yè)3個，省級服務(wù)產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)4個，省級應(yīng)用型專業(yè)群2個，省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)改革試點專業(yè)4個，省級本科高校專業(yè)綜合改革試點項目2個，國家級一流課程2門，省級一流課程44門，省級精品課程16門，省級虛擬仿真實驗教學(xué)項目2項，省級“思政課程”“課程思政”教育教學(xué)改革精品項目2項，省級優(yōu)秀特色教材4本，省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)校本教材1本；省級校企合作實踐教學(xué)基地項目4個，省級實驗教學(xué)示范中心7個，省級虛擬仿真實驗教學(xué)中心4個，省級虛擬仿真實驗教學(xué)項目3項，省級本科教學(xué)團隊2個；獲省級高等教育教學(xué)成果獎8項，省級高等學(xué)校教學(xué)改革研究項目38項，省級終身教育課題研究項目2項，省級公共基礎(chǔ)課實驗教學(xué)平臺項目4個，省級新工科研究與實踐項目2項，教育部高等教育司有關(guān)企業(yè)支持的產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目50項。學(xué)校大力實施“人才強�！卑l(fā)展戰(zhàn)略，堅持“培、引、聘”并舉，通過實施“雙百人才工程”“引智工程”等一系列舉措廣納賢才。目前，學(xué)校擁有一支以國家級和省級教學(xué)名師為引領(lǐng)的德才兼?zhèn)�、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)優(yōu)化的師資隊伍，現(xiàn)有專兼任教師900余人，80%以上教師具有碩士以上學(xué)位，40%以上教師具有高級職稱。其中有享受國務(wù)院政府特殊津貼專家、福建省杰出人民教師、福建省高校教學(xué)名師、福建省優(yōu)秀教師、福建省“百千萬人才工程”人才、福建省引進ABC類高層次人才、福建省臺灣高層次人才“”人才、“閩江學(xué)者”特聘教授、講座教授、福建省“新世紀優(yōu)秀人才”和福建省高�！敖艹銮嗄昕蒲腥瞬排嘤�計劃”人才。同時還聘任了50余名來自美國、英國、法國、西班牙、中國臺灣等境外教師。成立教師發(fā)展中心，為教師科學(xué)研究、經(jīng)驗交流、職業(yè)成長、信息化提升搭建重要平臺。重視加強師德師風(fēng)建設(shè)，把“以德立身、以德立學(xué)、以德施教”作為師德建設(shè)目標(biāo)，落實在日常管理和教學(xué)中，良好的師德風(fēng)尚在學(xué)校蔚然成風(fēng)。學(xué)校主動融入地方經(jīng)濟社會發(fā)展，積極開展科學(xué)研究與社會服務(wù)。先后設(shè)立“閩海文化研究中心”“開放型經(jīng)濟與貿(mào)易研究中心”“閩臺產(chǎn)業(yè)協(xié)同與管理創(chuàng)新研究中心”和“民辦高校黨建研究中心”4個福建省高等學(xué)校人文社會科學(xué)研究基地和“現(xiàn)代服務(wù)業(yè)大數(shù)據(jù)應(yīng)用福建省高校工程研究中心”等省教育廳科研平臺及財務(wù)金融研究院、福建致公經(jīng)濟研究院等14個校級研究機構(gòu)。近年來，獲批各級各類課題800多項，其中國家級與部省級項目80余項，獲