新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的三亞理工職業(yè)學院民航安全技術管理專業(yè)錄取分數線數據，包含近三年三亞理工職業(yè)學院民航安全技術管理專業(yè)最低錄取分數和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數據。

一、三亞理工職業(yè)學院民航安全技術管理專業(yè)分數線是多少分

最新?lián)?023年三亞理工職業(yè)學院招生辦官方公布的民航安全技術管理專業(yè)錄取數據，我們可以知道三亞理工職業(yè)學院民航安全技術管理專業(yè)錄取分數線如下：

1、在山西省份2021年的三亞理工職業(yè)學院民航安全技術管理專業(yè)文科專業(yè)分數線是130分，對應的最低錄取位次在65406名；

2、在吉林省份2020年的三亞理工職業(yè)學院民航安全技術管理專業(yè)理科專業(yè)分數線是181分，對應的最低錄取位次在87084名；

3、在江西省份2020年的三亞理工職業(yè)學院民航安全技術管理專業(yè)理科專業(yè)分數線是239分，對應的最低錄取位次在-名；

4、在貴州省份2020年的三亞理工職業(yè)學院民航安全技術管理專業(yè)文科專業(yè)分數線是214分，對應的最低錄取位次在133982名；

5、在甘肅省份2021年的三亞理工職業(yè)學院民航安全技術管理專業(yè)文科專業(yè)分數線是161分，對應的最低錄取位次在82160名；

6、在新疆省份2020年的三亞理工職業(yè)學院民航安全技術管理專業(yè)文科專業(yè)分數線是200分，對應的最低錄取位次在28449名；

二、三亞理工職業(yè)學院民航安全技術管理專業(yè)分數線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	民航安全技術管理專業(yè)	2021	河北	歷史	歷史+不限	-	-
2	民航安全技術管理專業(yè)	2021	河北	物理	物理+不限	289	209856
3	民航安全技術管理專業(yè)	2020	河北	文科	-	271	164144
4	民航安全技術管理專業(yè)	2022	河北	歷史	歷史+不限	-	-
5	民航安全技術管理專業(yè)	2022	河北	物理	物理+不限	424	184334
6	民航安全技術管理專業(yè)	2021	山西	文科	-	130	65406
7	民航安全技術管理專業(yè)	2021	山西	理科	-	131	78302
8	民航安全技術管理專業(yè)	2020	山西	理科	-	131	97418
9	民航安全技術管理專業(yè)	2022	山西	理科	-	-	-
10	民航安全技術管理專業(yè)	2022	山西	文科	-	-	-
11	民航安全技術管理專業(yè)	2020	吉林	文科	-	-	-
12	民航安全技術管理專業(yè)	2020	吉林	理科	-	181	87084
13	民航安全技術管理專業(yè)	2020	黑龍江	文科	-	244	55737
14	民航安全技術管理專業(yè)	2020	黑龍江	理科	-	251	102468
15	民航安全技術管理專業(yè)	2021	江蘇	物理	物理+不限	-	-
16	民航安全技術管理專業(yè)	2020	江蘇	理科	-	-	-
17	民航安全技術管理專業(yè)	2021	江西	理科	-	157	-
18	民航安全技術管理專業(yè)	2020	江西	理科	-	239	-
19	民航安全技術管理專業(yè)	2022	江西	理科	-	-	-
20	民航安全技術管理專業(yè)	2021	山東	綜合	不限	349	428559
21	民航安全技術管理專業(yè)	2022	山東	綜合	不限	354	462209
22	(12000元/年；辦學地點三亞理工職業(yè)學院)民航安全技術管理專業(yè)	2020	河南	文科	-	217	334175
23	(12000元/年；辦學地點三亞理工職業(yè)學院)民航安全技術管理專業(yè)	2020	河南	理科	-	181	460216
24	民航安全技術管理專業(yè)	2021	湖北	歷史	歷史+不限	320	130870
25	民航安全技術管理專業(yè)	2021	湖北	物理	物理+不限	332	131870
26	民航安全技術管理專業(yè)	2020	湖北	理科	-	-	-
27	民航安全技術管理專業(yè)	2022	湖北	歷史	歷史+不限	-	-
28	民航安全技術管理專業(yè)	2022	湖北	物理	物理+不限	-	-
29	民航安全技術管理專業(yè)	2021	廣東	物理	物理+不限	-	-
30	民航安全技術管理專業(yè)	2020	廣東	理科	-	-	-
31	(理工類，3年，12000元/年)民航安全技術管理專業(yè)	2021	廣西	理科	-	-	-
32	民航安全技術管理專業(yè)	2020	廣西	理科	-	-	-
33	(理工類，3年，12000元/年)民航安全技術管理專業(yè)	2022	廣西	理科	-	-	-
34	民航安全技術管理專業(yè)	2021	海南	綜合	不限	-	-
35	民航安全技術管理專業(yè)	2020	海南	綜合	不限	-	-
36	民航安全技術管理專業(yè)	2022	海南	綜合	不限	-	-
37	民航安全技術管理專業(yè)	2021	重慶	物理	物理+不限	-	-
38	民航安全技術管理專業(yè)	2020	重慶	理科	-	-	-
39	民航安全技術管理專業(yè)	2022	重慶	物理	物理+不限	180	112556
40	民航安全技術管理專業(yè)	2021	四川	文科	-	-	-
41	民航安全技術管理專業(yè)	2020	四川	文科	-	-	-
42	民航安全技術管理專業(yè)	2022	四川	文科	-	-	-
43	(學院路191號)(語種:不限)民航安全技術管理專業(yè)	2021	貴州	文科	-	-	-
44	(學院路191號)(語種:不限)民航安全技術管理專業(yè)	2021	貴州	理科	-	-	-
45	(學院路191號)(語種不限)民航安全技術管理專業(yè)	2020	貴州	文科	-	214	133982
46	(學院路場22191號)(語種不限)民航安全技術管理專業(yè)	2020	貴州	理科	-	-	-
47	(語種:不限)民航安全技術管理專業(yè)	2022	貴州	理科	-	-	-
48	(語種:不限)民航安全技術管理專業(yè)	2022	貴州	文科	-	-	-
49	民航安全技術管理專業(yè)	2021	云南	文科	-	-	-
50	民航安全技術管理專業(yè)	2022	云南	文科	-	-	-
51	民航安全技術管理專業(yè)	2021	陜西	文科	-	-	-
52	(海南省三亞市吉陽區(qū)學院路191號三亞理工職業(yè)學院)民航安全技術管理專業(yè)	2020	陜西	文科	-	-	-
53	民航安全技術管理專業(yè)	2022	陜西	文科	-	335	72433
54	民航安全技術管理專業(yè)	2021	甘肅	文科	-	161	82160
55	民航安全技術管理專業(yè)	2021	甘肅	理科	-	-	-
56	民航安全技術管理專業(yè)	2020	甘肅	文科	-	-	-
57	民航安全技術管理專業(yè)	2020	甘肅	理科	-	-	-
58	民航安全技術管理專業(yè)	2022	甘肅	理科	-	-	-
59	民航安全技術管理專業(yè)	2022	甘肅	文科	-	-	-
60	民航安全技術管理專業(yè)	2021	青海	理科	-	-	-
61	(年收費12000元)民航安全技術管理專業(yè)	2020	青海	理科	-	325	17876
62	民航安全技術管理專業(yè)	2022	青海	理科	-	-	-
63	民航安全技術管理專業(yè)	2021	新疆	文科	-	-	-
64	民航安全技術管理專業(yè)	2021	新疆	理科	-	-	-
65	民航安全技術管理專業(yè)	2020	新疆	文科	-	200	28449
66	民航安全技術管理專業(yè)	2020	新疆	理科	-	213	47715
67	民航安全技術管理專業(yè)	2022	新疆	理科	-	-	-
68	民航安全技術管理專業(yè)	2022	新疆	文科	-	-	-

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三、三亞理工職業(yè)學院師資和院系介紹

三亞理工職業(yè)學院始建于2009年，是經海南省人民政府批準、教育部備案的普通高等職業(yè)學校，由世界500強企業(yè)吉利控股集團出資舉辦。學校堅持黨的領導，堅定辦學方向，自覺依法合規(guī)、矢志非營利辦學，在海南省委省政府的悉心關懷和大力支持下，秉承“讓學生更好地走向社會”的辦學使命，踐行“以學生為中心，以進取者為標榜，以教育情懷為樂趣”的價值理念，圍繞“辦優(yōu)秀職業(yè)學校，培養(yǎng)優(yōu)秀職業(yè)人才”的辦學目標，堅持職業(yè)教育的類型定位，以服務海南經濟社會發(fā)展為宗旨，以就業(yè)為導向，以產教融合為手段，發(fā)揮舉辦方吉利集團汽車全產業(yè)鏈協(xié)同優(yōu)勢和產業(yè)、科技、教育整合優(yōu)勢，探索出高質量職業(yè)技術高校融入區(qū)域發(fā)展的辦學路徑，深入對接海南自貿港旅游業(yè)、現代服務業(yè)、高新技術產業(yè)，下設智能汽車與工程學院、旅游與康體產業(yè)學院、數字媒體學院、經濟與貿易學院、航空服務產業(yè)學院、國際郵輪游艇產業(yè)學院、公共基礎教學部7個院部，開設涵蓋裝備制造、電子信息、土木建筑、旅游、交通運輸、醫(yī)藥衛(wèi)生等9個專業(yè)大類30個專業(yè)，形成了以工學為主體，凸顯“數字技術”擔當，以藝術學側重“數字傳播”功能，管理學、經濟學、醫(yī)學，偏重“數字消費”領域的學科專業(yè)群布局。學校深入推進產教融合、理實融合、技術與文化融合、學歷證書與職業(yè)證書融合、信息技術與專業(yè)教育融合，以校企雙元育人體系建設推動學生就業(yè)能力和職業(yè)能力提升，累計為社會培養(yǎng)1.4萬余名技術技能人才，畢業(yè)生中70%在海南本土就業(yè)。學校經過十二年的發(fā)展，形成了以�？茖哟温殬I(yè)教育人才培養(yǎng)為主體，以發(fā)展職業(yè)培訓、技術服務為兩翼的“一體兩翼”辦學格局。學校擁有全日制�？粕�7022人，聯(lián)合培養(yǎng)車輛工程、計算機科學與技術、市場營銷、播音與主持4個本科專業(yè)學生214人。學校是教育部現代學徒制試點單位和首批1+X證書制度試點院校，擁有教育部骨干專業(yè)1個、海南省級骨干專業(yè)1個、海南省高職�？菩Ｆ蠛献魈厣珜�業(yè)1個，“1+X”證書制度試點項目13個，參與考核學生通過率為93.97%。榮獲省級教學成果獎1項。近五年學生榮獲國家級獎項7項，省級及以上獎項141項。學�，F有專任教師394人，其中碩士研究生及以上學歷的教師占比55.08%；具有副高及以上職稱的教師占比30.46%；“雙師型”教師占比51.56%；來自行業(yè)、企業(yè)的兼職教師占比25.13%。學校目前擁有海南省優(yōu)秀教師2人，海南省中青年骨干教師1人，南海系列人才4人，其它高層次人才53人，建設校級技能大師工作室8個。教師獲國家級獎項1項，省部級獎項23項。新的時期，新的發(fā)展機遇，學校將充分發(fā)揮三亞市獨特的區(qū)位優(yōu)勢，借助自身多年的高職教育優(yōu)勢積淀，搭乘海南全島建設自由貿易港的快車，大膽進行教育教學改革創(chuàng)新，用國際化視野打造現代職業(yè)教育，以堅定的辦學信念、堅實的辦學步伐、進取的辦學姿態(tài)、科學的辦學舉措，在實踐中不斷探索，在創(chuàng)新中不斷發(fā)展，