一、總則
第一條 為進一步激發(fā)和調動學生學習的積極性和主動性,尊重學生學習意愿,鼓勵學生個性發(fā)展,發(fā)揮學生潛能和專長,培養(yǎng)優(yōu)秀人才,根據《普通高等學校學生管理規(guī)定》(教育部令第41號),結合里仁學院實際,特制定本管理辦法。
第二條 轉專業(yè)工作遵守“公平、公正、公開”原則,按照學生自愿申請、學院組織考核、教務部備案的方式進行。
二、轉專業(yè)條件
第三條 學生符合下列情況之一,可申請轉專業(yè):
(一)學生對其他專業(yè)有興趣和專長的,提供證明材料(如相關競賽獲得獎勵、有發(fā)明創(chuàng)造等),經擬轉入專業(yè)考核合格;
(二)學生學習期間出現某種疾病或生理缺陷,經學院指定的醫(yī)療單位診斷證明,不能在原專業(yè)學習,但尚能在本院其它專業(yè)學習;
(三)經學院認可,學生確有某種特殊困難,不轉專業(yè)無法繼續(xù)學習;
(四)休學創(chuàng)業(yè)或退役后復學的學生,因自身情況需要,經擬轉入專業(yè)考核合格。
(五)學院根據社會對人才需求情況的發(fā)展變化,經學生同意,必要時可以適當調整部分學生所學專業(yè)。
第四條 根據轉專業(yè)條件里仁學院全日制本科生轉專業(yè)分為兩類,符合第三條第一款的學生為普通生轉專業(yè),符合第三條其他條款的為其他轉專業(yè)。
第五條 有下列情形之一者,不得申請轉專業(yè):
(一)招生時確定為定向、委托培養(yǎng)的學生;
(二)休學、保留學籍或保留入學資格的學生;
(三)從外校轉入的學生;
(四)已轉過一次專業(yè)的學生(含要求轉回原專業(yè)者);
(五)在處分期內的因抄襲或作弊行為受到處分的學生。
第六條 原則上不允許跨高考錄取科類轉專業(yè)(即不允許按理工類錄取的學生申報文史類專業(yè),反之亦然)。
第七條 為有效利用教學資源,確保培養(yǎng)質量,各專業(yè)接收轉專業(yè)凈增人數原則上控制在專業(yè)現有人數20%以內。
三、普通生轉專業(yè)工作流程
第八條 轉專業(yè)工作安排在第一學年的第二學期末。
第九條 教務部在每學年的第二學期末發(fā)布轉專業(yè)工作通知,確定各專業(yè)接收轉入學生人數。
第十條 學生應慎重對待轉專業(yè)工作。經認真思考,確需轉專業(yè)的學生,登錄學院教務部網站填寫轉專業(yè)申請,每名學生允許申報一或兩個預轉專業(yè)志愿,兩個預轉專業(yè)志愿有先后順序,確定專業(yè)按照“專業(yè)優(yōu)先”原則,預轉專業(yè)志愿一經上報不準更改。
第十一條 第三學期開學初,由學院統(tǒng)一組織轉專業(yè)考試,考試內容為第一學年主要的公共基礎課。學生轉專業(yè)成績由轉專業(yè)考試成績績點和第一學年的必修課程加權平均學分績點組成。
教務部根據各專業(yè)擬接收人數,對申請轉專業(yè)學生進行排名。若申請轉專業(yè)人數超過接收專業(yè)規(guī)定的接收容量,將按申請轉入學生的轉專業(yè)成績排名先后進行審批。
第十二條 轉專業(yè)名額不遞補,即前面符合條件的同學放棄轉專業(yè)權利的,其后同學轉專業(yè)成績績點若符合條件,也不允許轉專業(yè)。
第十三條 轉專業(yè)擬轉入學生名單由教務部統(tǒng)一公示,公示無異議的名單上報學院審批后發(fā)文。轉專業(yè)學生辦理轉專業(yè)手續(xù)后即轉入新專業(yè)學習。
四、其他轉專業(yè)工作流程
第十四條 符合第三條第二、三款轉專業(yè)條件的學生在秋季學期開學后兩周內提交轉專業(yè)申請;休學創(chuàng)業(yè)或退役后復學的學生在復學后兩周內提交轉專業(yè)申請,逾期不再受理。
第十五條 學生于規(guī)定時間內向所在系提交本人書面申請(附相關證明材料和家長知情同意書)并填寫《燕山大學里仁學院轉專業(yè)申請表》,接收專業(yè)可以對申請轉入該專業(yè)的學生進行考核,經接收專業(yè)考核同意后報教務部,教務部上報學院審批后發(fā)文。轉專業(yè)學生辦理轉專業(yè)手續(xù)后即轉入新專業(yè)學習。
五、其他
第十六條 學生轉專業(yè)后,應當按照轉入專業(yè)人才培養(yǎng)方案的要求學習相關課程,并按照該專業(yè)畢業(yè)審核條件進行畢業(yè)審核。學生在原專業(yè)取得的公共課程學分和成績有效,如課程名稱等信息不完全一致,符合課程替換的課程,可以按照學院規(guī)定,由學生提出申請,進行課程和學分的認定。
第十七條 輔導員和學業(yè)導師應加強對學生的專業(yè)學習和職業(yè)規(guī)劃的指導,增強學生對本專業(yè)學習的適應性和穩(wěn)定性,避免學生盲目從眾心理,指導學生理性選擇專業(yè)。
第十八條 本辦法自公布之日起執(zhí)行,由教務部負責解釋。
機械工程系 | 機械設計制造及其自動化 交通運輸 材料成型及控制工程 車輛工程 |
電氣工程系 | 電氣工程及其自動化 自動化 生物醫(yī)學工程 測控技術與儀器 |
電子工程系 | 計算機科學與技術 通信工程 電子信息工程 電子科學與技術 |
經濟管理系 | 公共事業(yè)管理 工業(yè)工程 電子商務 旅游管理 會計學 工商管理 國際經濟與貿易 |
文法外語系 | 藝術設計 工業(yè)設計 漢語言文學 日語 英語 政治學與行政學 法學 經濟學 廣播電視新聞學 行政管理 |
建筑與環(huán)境化學工程系 | 生物工程 化學工程與工藝 環(huán)境工程 過程裝備與控制工程 土木工程 建筑環(huán)境與設備工程 應用化學 |
1 | 機械設計制造及其自動化 | 4.9(673人) |
2 | 電氣工程及其自動化 | 4.7(323人) |
3 | 材料成型及控制工程 | 4.7(291人) |
4 | 自動化 | 4.7(258人) |
5 | 電氣類 | 4.5(220人) |
6 | 車輛工程 | 4.8(135人) |
7 | 會計學 | 4.8(132人) |
8 | 土木工程 | 4.5(109人) |
9 | 過程裝備與控制工程 | 4.8(97人) |
10 | 計算機科學與技術 | 4.5(88人) |
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2020年燕山大學里仁學院招生簡章及招生計劃專業(yè)人數錄取規(guī)則
燕山大學里仁學院專業(yè)分數線,燕山大學里仁學院各專業(yè)錄取分數線(原創(chuàng))
石家莊鐵道大學轉專業(yè)政策
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