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高考改革都改了什么?
2018年6月份,河北省政府將向社會公布《河北省普通高校考試招生制度改革實施方案》,據(jù)河北省政府此前向社會公布的《關(guān)于深化考試招生制度改革的實施方案》,本次高考改革,將會對2018年新入學(xué)高一群體,也就是2021年以后參加高考的學(xué)生產(chǎn)生以下影響:
1、2021年起,每年6月份統(tǒng)一高考科目,將由原來的語文、數(shù)學(xué)、外語、理科綜合或文科綜合,更改為語文、數(shù)學(xué)、外語三門科目(其中,外語可以提前考一次,取最好成績納入總成績)(小編解讀:也就是說,如果部分學(xué)生提前外語考試成績比較好,高考時只考語文和數(shù)學(xué)就可以了哦)。
2、2018年起,取消文理分科,并將高中學(xué)業(yè)水平考試正式與高考掛鉤。學(xué)業(yè)水平測試分為等級性考試和合格性考試,其中等級性考試需要學(xué)生高一階段根據(jù)興趣愛好及未來生涯規(guī)劃,從政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6門科目中,自主選擇3門進(jìn)行考試,考試成績按照等級賦分規(guī)則納入高考錄取總成績(小編解讀:鄭重提示!2018年上高一的童鞋,請務(wù)必開始重視高中學(xué)業(yè)水平考試,因為本考試將是大學(xué)招生的重要依據(jù)。。
3、2021年起,高中綜合素質(zhì)評價將成為高校錄取的重要參考(河北省2017年9月入學(xué)高一群體已經(jīng)開始實施,2020年高職錄取時將參考)。
關(guān)于河北省高中學(xué)業(yè)水平測試
學(xué)生按照國家《普通高中課程方案(實驗)》規(guī)定學(xué)習(xí)所有科目,每門課程結(jié)束后都要參加相應(yīng)科目的學(xué)業(yè)水平考試。
學(xué)業(yè)水平考試分為等級性考試與合格性考試。等級性考試需要考生從政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6門科目中,自主選擇3門進(jìn)行考試,計入高校招生錄取總成績,考試內(nèi)容為該科目國家課程標(biāo)準(zhǔn)中的必修內(nèi)容和部分選修內(nèi)容,成績呈現(xiàn)方式按照一定比例分為A、B、C、D、E五個等級,一般應(yīng)在學(xué)完所選擇考試科目全部必修內(nèi)容和選修內(nèi)容后報名參加考試,考試方式為統(tǒng)一筆試。其它考試科目則屬于合格考試,考試內(nèi)容為該科目國家課程標(biāo)準(zhǔn)中的必修內(nèi)容,成績呈現(xiàn)方式只區(qū)分“合格”與“不合格”,學(xué)生學(xué)完相關(guān)必修內(nèi)容后即可報名參加該科目考試,考試方式有統(tǒng)一筆試、統(tǒng)一網(wǎng)絡(luò)考試和現(xiàn)場測試。
我省規(guī)定,等級性考試選考科目只能考一次,未來經(jīng)驗成熟后探索為學(xué)生提供同一科目考兩次和更換考試科目的機(jī)會。
關(guān)于河北省高中綜合素質(zhì)評價
我省《實施方案》定于從2017年秋季入學(xué)的高一年級學(xué)生開始,在全省實行新的普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價制度,并在2020年高等職業(yè)教育分類考試招生中試行參考普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價的錄取方式,2021年推廣至普通高校招生錄取使用。
此次改革,將對學(xué)生的思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、社會實踐五個方面進(jìn)行評價。河北省教育廳建立了統(tǒng)一的高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價電子平臺,實行電子化管理,學(xué)業(yè)水平考試成績、體制測試主要結(jié)果等客觀信息由系統(tǒng)導(dǎo)入,其他信息由學(xué)校在學(xué)期末錄入,客觀記錄學(xué)生的成長經(jīng)歷。
學(xué)生綜合素質(zhì)評價信息管理系統(tǒng)也將在高招時向高校開放。將來高?商崆皩忌咧须A段綜合素質(zhì)評價提出要求,將其作為招生錄取的重要參考條件。
開展高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價是普通高中課程改革的重要內(nèi)容,目的是促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展和培養(yǎng)個性特長,同時,評價結(jié)果提供高校使用,高?商崆皩忌咧须A段綜合素質(zhì)評價提出要求,將其作為招生錄取的重要參考條件,這也有助于推動素質(zhì)教育的開展、扭轉(zhuǎn)“唯分?jǐn)?shù)論”。
自2018年起,河北省中小學(xué)生“唯分?jǐn)?shù)論”將成為歷史!
隨著我國市場化經(jīng)濟(jì)改革的不斷深入,社會對于多元化人才的需求越來越旺盛,而在傳統(tǒng)教育體制中,分?jǐn)?shù)成為了中小學(xué)生學(xué)習(xí)生涯中最為重要的評價標(biāo)準(zhǔn),而此次改革的實施,使高校招生不再“唯分是從”,人才評價選拔從單一向多元化轉(zhuǎn)變,綜合素質(zhì)評價將作為高中學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的重要參考,更加注重對考生日常學(xué)習(xí)和綜合素質(zhì)的考量。
同時,打破了以往高考“一考定終身”的考試格局,自主選擇考試科目可以實現(xiàn)“考其所長”、“考其所好”,外語提供兩次考試計劃,使一次考試的重要性降低,有利于減輕考生的心理負(fù)擔(dān)。此外,在普通高校招生錄取機(jī)制改革中,河北省將不再設(shè)立地方性加分項目,同時,河北省已于2016年起執(zhí)行了本科三批和本科二批合并,并將根據(jù)情況逐步取消高校招生錄取批次。
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