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石家莊工程職業(yè)學(xué)院的市場營銷專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

更新:2024-09-15 19:21:09 高考升學(xué)網(wǎng)

新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的石家莊工程職業(yè)學(xué)院市場營銷專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年石家莊工程職業(yè)學(xué)院市場營銷專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

石家莊工程職業(yè)學(xué)院的市場營銷專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

一、石家莊工程職業(yè)學(xué)院市場營銷專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年石家莊工程職業(yè)學(xué)院招生辦官方公布的市場營銷專業(yè)錄取數(shù)據(jù),我們可以知道石家莊工程職業(yè)學(xué)院市場營銷專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下:

1、在河北省份2021年的石家莊工程職業(yè)學(xué)院市場營銷專業(yè)歷史專業(yè)分?jǐn)?shù)線是334分,對應(yīng)的最低錄取位次在155203名;

2、在河北省份2019年的石家莊工程職業(yè)學(xué)院市場營銷專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是234分,對應(yīng)的最低錄取位次在156552名;

3、在河北省份2019年的石家莊工程職業(yè)學(xué)院市場營銷專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是235分,對應(yīng)的最低錄取位次在242981名;

4、在山西省份2020年的石家莊工程職業(yè)學(xué)院市場營銷專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是135分,對應(yīng)的最低錄取位次在78618名;

5、在山西省份2019年的石家莊工程職業(yè)學(xué)院市場營銷專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是134分,對應(yīng)的最低錄取位次在85884名;

6、在山西省份2019年的石家莊工程職業(yè)學(xué)院市場營銷專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是132分,對應(yīng)的最低錄取位次在103062名;

二、石家莊工程職業(yè)學(xué)院市場營銷專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號 專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
1 市場營銷專業(yè) 2021 河北 歷史 歷史+不限 334 155203
2 市場營銷專業(yè) 2020 河北 文科 - - -
3 市場營銷專業(yè) 2020 河北 理科 - - -
4 市場營銷專業(yè) 2019 河北 文科 - 234 156552
5 市場營銷專業(yè) 2019 河北 理科 - 235 242981
6 市場營銷專業(yè) 2020 山西 文科 - 135 78618
7 市場營銷專業(yè) 2019 山西 文科 - 134 85884
8 市場營銷專業(yè) 2019 山西 理科 - 132 103062
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三、石家莊工程職業(yè)學(xué)院師資和院系介紹

石家莊工程職業(yè)學(xué)院創(chuàng)建于1996年,是經(jīng)河北省政府批準(zhǔn)、教育部備案,納入國家統(tǒng)招計劃,面向全國招生的全日制普通高等?圃盒!^k學(xué)二十余年來,學(xué)院先后多次被各級教育部門評為管理示范院校、高職教育先進(jìn)單位、河北省依法誠信辦學(xué)單位,新華社、《人民日報》均對學(xué)院進(jìn)行過專題采訪,《中國教育報》、《河北日報》、《北京日報》等十余家媒體也多次對學(xué)院辦學(xué)情況進(jìn)行報道。一、注重基礎(chǔ)建設(shè),打造現(xiàn)代校園學(xué)院建有南北兩個校區(qū),(學(xué)府路校區(qū)和行唐校區(qū)),總占地面積1083畝,校舍面積18.87萬平方米,F(xiàn)已建成教學(xué)樓、工程教育實踐中心、科研樓、圖書館、行政樓、航空航天館、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化實踐基地、學(xué)生公寓及體育館、游泳館、籃球場、運動場等完備的標(biāo)準(zhǔn)化基礎(chǔ)設(shè)施。信息化、數(shù)字化校園建設(shè)同步進(jìn)行,一卡通、免費WIFI、無盲點電子監(jiān)控、公寓門禁數(shù)字化系統(tǒng)及熱泵熱水系統(tǒng)等應(yīng)用提高了校園的現(xiàn)代化水平。二、找準(zhǔn)市場定位,明確專業(yè)特色學(xué)院始終遵循“強(qiáng)基礎(chǔ)、創(chuàng)特色、求質(zhì)量、謀發(fā)展”的辦學(xué)方針,在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級的進(jìn)程中緊跟市場需求調(diào)整、發(fā)展和優(yōu)化專業(yè)體系,現(xiàn)有航空工程系、建筑工程系、信息工程系、經(jīng)濟(jì)管理系、藝術(shù)設(shè)計系和醫(yī)學(xué)系6個系,開設(shè)了58個熱門專業(yè),逐步形成了以工科為主,經(jīng)、管、醫(yī)等協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)格局。依據(jù)河北省高校專業(yè)的布局和京津冀區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,在充分論證的基礎(chǔ)上,開設(shè)了飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修、飛機(jī)電子設(shè)備維修、航空發(fā)動機(jī)維修技術(shù)、飛行器制造技術(shù)、無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、定翼機(jī)駕駛技術(shù)等服務(wù)于航空產(chǎn)業(yè)的專業(yè)群,錯位發(fā)展、補(bǔ)充短板,形成了鮮明的航空工程專業(yè)特色。三、突出技能實踐,創(chuàng)新人才培養(yǎng)學(xué)院緊緊圍繞行業(yè)企業(yè)對人才的需求,主動適應(yīng)京津冀區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展,結(jié)合產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級需要,開展校企深度融合,推進(jìn)工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式改革,把“以工作過程為導(dǎo)向,以工作任務(wù)為載體”的課程教學(xué)模式應(yīng)用于教學(xué)實踐中,制定了以綜合工作任務(wù)體系為標(biāo)志的教學(xué)大綱,注重技能培養(yǎng),真正建立起實訓(xùn)隨課堂,實戰(zhàn)隨任務(wù),實習(xí)隨就業(yè)的實踐教學(xué)體系,創(chuàng)新性地開展教學(xué)活動,使畢業(yè)生真正具備實踐能力、就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力。四、優(yōu)化師資結(jié)構(gòu),提升教學(xué)實力學(xué)院擁有一支專兼結(jié)合,職稱與學(xué)歷結(jié)構(gòu)合理的高水平師資隊伍,現(xiàn)有教職工500余人,全日制在校生10000余人。學(xué)院除大力引進(jìn)“高、精、尖”人才外,還積極開展“雙師型”教師自培計劃,培養(yǎng)出一批“教練型”、“工匠型”教學(xué)名師和專業(yè)帶頭人,并吸引企業(yè)專業(yè)技術(shù)人員和高技能人才充實到兼職教師隊伍中,從而打造出一支專兼結(jié)合,職稱與學(xué)歷結(jié)構(gòu)合理的“雙師型”師資隊伍。 五、開辟實踐基地,推動科研創(chuàng)新為加強(qiáng)實踐教學(xué),學(xué)院與127家企業(yè)開展跟崗實訓(xùn)、頂崗實習(xí)合作,與17家企業(yè)或單位合作開展訂單式培養(yǎng),建有校外實訓(xùn)基地50多家,校企共建校內(nèi)生產(chǎn)性實訓(xùn)基地7個,校內(nèi)實驗實訓(xùn)室90余個。

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