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1、2022年河南高考理科類考生上山東大學(xué)威海分校(較高收費(fèi))的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要589分,對應(yīng)的最低錄取位次為21800名,招生錄取人數(shù)為47人;
2、2022年河南高考理科類考生上山東大學(xué)威海分校的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要607分,對應(yīng)的最低錄取位次為12067名,招生錄取人數(shù)為84人;
3、2021年河南高考理科類考生上山東大學(xué)威海分校(較高收費(fèi))的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要612分,對應(yīng)的最低錄取位次為18358名,招生錄取人數(shù)為47人;
4、2020年河南高考理科類考生上山東大學(xué)威海分校(較高收費(fèi))的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要628分,對應(yīng)的最低錄取位次為21581名,招生錄取人數(shù)為45人;
5、2021年河南高考文科類考生上山東大學(xué)威海分校(較高收費(fèi))的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要625分,對應(yīng)的最低錄取位次為2250名,招生錄取人數(shù)為2人;
1、2022年山東大學(xué)威海分校在河南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
河南 | 2022 | 理科 | 本一 | 47 | 589 | 21800 | 教育部 |
河南 | 2022 | 理科 | 本一 | 84 | 607 | 12067 | 教育部 |
河南 | 2022 | 文科 | 本一 | 2 | 591 | 1979 | 教育部 |
河南 | 2022 | 文科 | 本一 | 18 | 594 | 1666 | 教育部 |
2、2021年山東大學(xué)威海分校在河南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
河南 | 2021 | 理科 | 本一 | 47 | 612 | 18358 | 教育部 |
河南 | 2021 | 理科 | 本一 | 88 | 627 | 11294 | 教育部 |
河南 | 2021 | 文科 | 本一 | 2 | 625 | 2250 | 教育部 |
河南 | 2021 | 文科 | 本一 | 20 | 630 | 1708 | 教育部 |
3、2020年山東大學(xué)威海分校在河南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
河南 | 2020 | 理科 | 本一 | 45 | 628 | 21581 | 教育部 |
河南 | 2020 | 理科 | 本一 | 90 | 645 | 11903 | 教育部 |
河南 | 2020 | 文科 | 本一 | 2 | 619 | 1981 | 教育部 |
河南 | 2020 | 文科 | 本一 | 24 | 620 | 1856 | 教育部 |
山東大學(xué)是一所歷史悠久、學(xué)科齊全、學(xué)術(shù)實(shí)力雄厚、辦學(xué)特色鮮明,在國內(nèi)外具有重要影響的教育部直屬重點(diǎn)綜合性大學(xué),是世界一流大學(xué)建設(shè)高校(A類)。威海校區(qū)創(chuàng)建于1984年,是山東大學(xué)與威海市政府聯(lián)合共建的多學(xué)科、開放式、綜合性大學(xué)校區(qū)。她的誕生,開創(chuàng)了我國名校異地辦學(xué)的先河;她的成長,印證了改革開放以來我國高等教育不斷深化改革與科學(xué)發(fā)展的光輝歷程。校區(qū)現(xiàn)有12個學(xué)院和1個教學(xué)部,涵蓋文學(xué)、藝術(shù)學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、理學(xué)、工學(xué)和醫(yī)學(xué)等八大學(xué)科門類,設(shè)置37個本科招生專業(yè),可在24個一級學(xué)科招收碩士研究生、18個一級學(xué)科招收博士研究生,同時可在17個一級學(xué)科招收博士后,已形成了培養(yǎng)博士生、碩士生、本科生、國際學(xué)生等多層次的教育體系,F(xiàn)有全日制統(tǒng)招本科生14600余人,國際學(xué)生近400人,博碩士研究生2000余人;教職工近1300人,其中正高級專業(yè)技術(shù)人員182人,副高級專業(yè)技術(shù)人員373人;博士、碩士生導(dǎo)師482人;A(chǔ)教學(xué)設(shè)施完備。圖書館擁有中外文藏書170萬冊,各類中外文電子文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫200余個,是集文獻(xiàn)服務(wù)、知識服務(wù)、個性化服務(wù)于一體的多類型、多層次、全開放式管理的現(xiàn)代化圖書館,配備查詢、借還、選座等自助設(shè)備,建有信息共享空間、學(xué)者研討室等功能空間。教學(xué)、科研實(shí)驗(yàn)室317個,語音室及公共機(jī)房20個,多媒體教室58個,并建有先進(jìn)的常態(tài)化錄播智慧教室137個、研討型智慧教室3個和同聲傳譯實(shí)驗(yàn)室等,教學(xué)、科研儀器設(shè)備2萬余臺(套),多媒體教室和語音室座位數(shù)1.9萬多個。在山東大學(xué)一體發(fā)展框架下,威海校區(qū)堅持“一項(xiàng)計劃、兩大戰(zhàn)略、三型校區(qū)”的發(fā)展規(guī)劃,即深入實(shí)施“學(xué)術(shù)提升計劃”,貫徹落實(shí)“特色立校戰(zhàn)略和人才強(qiáng)校戰(zhàn)略”,努力建設(shè)“異地辦學(xué)的示范性校區(qū)、堅持特色發(fā)展的高水平校區(qū)、加強(qiáng)國際合作的開放式校區(qū)”,不斷提升校區(qū)學(xué)術(shù)競爭力、社會影響力和國際化水平,加快建設(shè)成為山東大學(xué)創(chuàng)建世界一流大學(xué)的新亮點(diǎn)。深化教育教學(xué)改革,人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提高。校區(qū)已有國家級和省級精品課程18門、一流課程4門、一流專業(yè)25個、優(yōu)秀教材15部,省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個;國家級教師教學(xué)發(fā)展示范中心分中心1個,省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心3個,省級雙語教學(xué)示范課程3門,省級教學(xué)研究與教學(xué)改革項(xiàng)目30項(xiàng);鼓勵學(xué)生積極開展科技創(chuàng)新活動,參加中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽、軟件創(chuàng)新大賽、電子設(shè)計競賽、智能汽車競賽、節(jié)能減排社會實(shí)踐與科技競賽、機(jī)電產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計競賽、“挑戰(zhàn)杯”等課外學(xué)術(shù)科技競賽,近三年獲得國家獎100余項(xiàng),省級獎近1000項(xiàng)。優(yōu)化科研環(huán)境,提升科研實(shí)力。校區(qū)近三年先后承擔(dān)國家重大科技基礎(chǔ)設(shè)施(子午工程二期)項(xiàng)目、國家社科基金重大(重點(diǎn))項(xiàng)目、國家重點(diǎn)研發(fā)計劃項(xiàng)目、國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、國家社科基金項(xiàng)目、教育部重點(diǎn)基地重大項(xiàng)目、教育部人文社科研究項(xiàng)目、山東省社科基金項(xiàng)目、山東省重點(diǎn)研發(fā)計劃項(xiàng)目、山東省自然科學(xué)基金項(xiàng)目等各類省部級及以上科研項(xiàng)目480余項(xiàng),企事業(yè)單位委托項(xiàng)目630余項(xiàng),發(fā)明專利授權(quán)253件,獲地廳級及以上科研成果獎110余項(xiàng)。科研平臺建設(shè)成效顯著,擁有“山東省光學(xué)天文與日地空間環(huán)境重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”“山東省海洋生物繁育工程技術(shù)研究中心”“山東省海洋微生物菌種保藏與應(yīng)用工程技術(shù)研究中心”“法律方法及立法學(xué)研究中心”“山東大學(xué)韓國研究備案中心”“山東大學(xué)東北亞研究備案中心”等省部級科研平臺和重點(diǎn)研究基地。智庫平臺建設(shè)有序發(fā)展,近年來成立國際問題研究院、自貿(mào)區(qū)研究院等山東大學(xué)特色高端智庫,加強(qiáng)社會服務(wù)能力,打造“智庫品牌”,智庫成果服務(wù)國家戰(zhàn)略影響力提高。加強(qiáng)與國外大學(xué)和科研機(jī)構(gòu)協(xié)同創(chuàng)新平臺的合作建設(shè),在空間科學(xué)、智能制造、新材料、海洋牧場以及東北亞區(qū)域性研究、海洋經(jīng)濟(jì)-能源-環(huán)境可持續(xù)發(fā)展研究等方向深度參與國際科研合作。在威海市政府大力協(xié)作下,已啟動文登圣經(jīng)山國家重大科技基礎(chǔ)設(shè)施(子午工程二期)項(xiàng)目建設(shè),并在此基礎(chǔ)上規(guī)劃建設(shè)中國東部地區(qū)空間環(huán)境地基綜合監(jiān)測基地。山東大學(xué)威海天文臺年均科普1萬余人次。深入實(shí)施“三跨四經(jīng)歷”教育。“三跨”即跨學(xué)科、跨學(xué)校、跨國境學(xué)習(xí),“四種經(jīng)歷”即本校學(xué)習(xí)經(jīng)歷、海外學(xué)習(xí)經(jīng)歷、第二校園經(jīng)歷和社會實(shí)踐經(jīng)歷。近年來,校區(qū)與韓國、日本、英國、德國、澳大利亞等15個國家和地區(qū)的119所高校建立了合作關(guān)系,共同搭建國際合作平臺,鼓勵優(yōu)秀學(xué)生赴澳大利亞國立大學(xué)、美國加州大學(xué)伯克利分校等一批世界頂尖名校參加雙學(xué)位項(xiàng)目和本碩連讀項(xiàng)目。與澳大利亞國立大學(xué)合作設(shè)立中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)“山東大學(xué)澳國立聯(lián)合理學(xué)院”,還分別與澳大利亞國立大學(xué)、西澳大學(xué)、皇家墨爾本理工大學(xué)合作開辦了中外合作辦學(xué)項(xiàng)目,開展聯(lián)合培養(yǎng)工作。同時,在校生還可通過校際交流,到國內(nèi)著名高校體驗(yàn)第二校園文化。校區(qū)設(shè)有多種獎學(xué)金,對品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生給
山東大學(xué)威海分校河南錄取
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