一、浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院河南高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年河南高考理科類考生上浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要-分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為-名，招生錄取人數(shù)為2人;

2、2021年河南高考理科類考生上浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要239分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為445438名，招生錄取人數(shù)為4人;

3、2020年河南高考理科類考生上浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要214分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為447174名，招生錄取人數(shù)為2人;

4、2022年河南高考文科類考生上浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要-分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為-名，招生錄取人數(shù)為3人;

5、2021年河南高考文科類考生上浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要292分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為260961名，招生錄取人數(shù)為5人;

二、浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河南的近三年的排名多少可以上

1、2022年浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
河南	2022	理科	�？�	2	-	-	省教育廳
河南	2022	文科	�？�	3	-	-	省教育廳

2、2021年浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
河南	2021	理科	�？�	4	239	445438	省教育廳
河南	2021	文科	�？�	5	292	260961	省教育廳

3、2020年浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
河南	2020	理科	�？�	2	214	447174	省教育廳
河南	2020	文科	專科	7	293	277851	省教育廳

浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院的應(yīng)用日語專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院在浙江錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2024最低位次排名

浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院的城市軌道交通運(yùn)營管理專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河南預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院在浙江預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院在安徽高考專業(yè)招生計(jì)劃2024(人數(shù)+代碼)

浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院的現(xiàn)代物流管理專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院的大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院是幾本大學(xué),什么類型檔次的院校

浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一本還是二本,招生批次有哪些專業(yè)

浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院的市場營銷專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院在安徽錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2024最低位次排名

三、浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院2023年最新學(xué)校簡介

浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)浙江省人民政府批準(zhǔn)，創(chuàng)辦于1998年。學(xué)院地處錢塘江畔的下沙高教園區(qū)，現(xiàn)有民航交通、信息技術(shù)、數(shù)字商貿(mào)、智慧旅游、創(chuàng)意設(shè)計(jì)、繼續(xù)教育6個(gè)分院，社科部、體藝部2個(gè)部。 學(xué)院以“厚德載物，自強(qiáng)不息”為校訓(xùn)，立足錢塘新區(qū)，融入杭州都市經(jīng)濟(jì)圈，面向浙江全省，為現(xiàn)代服務(wù)業(yè)培養(yǎng)全面發(fā)展的具有優(yōu)勢(shì)品質(zhì)與技能的高素質(zhì)應(yīng)用型職業(yè)人，開設(shè)了空中乘務(wù)、城市軌道交通運(yùn)營與管理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子商務(wù)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營、會(huì)展策劃與管理、廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)、人物形象設(shè)計(jì)等28個(gè)專業(yè)，在校學(xué)生7000余人，累計(jì)為國家和社會(huì)培養(yǎng)合格畢業(yè)生30000多人。 學(xué)院圍繞培養(yǎng)具有優(yōu)勢(shì)職業(yè)品質(zhì)與技能“職業(yè)人”根本任務(wù)，堅(jiān)持立德樹人，主動(dòng)適應(yīng)市場需求，服務(wù)區(qū)域支柱產(chǎn)業(yè)、主體經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展，不斷深化高校與政府、企業(yè)、社區(qū)全方位合作，以技術(shù)服務(wù)產(chǎn)業(yè)持續(xù)發(fā)展，以培訓(xùn)服務(wù)公民終身學(xué)習(xí)，以文化服務(wù)社會(huì)文明進(jìn)步，積極推進(jìn)教育國際化，加強(qiáng)與發(fā)達(dá)國家（地區(qū)）高校交流合作，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，打造“人文、精致、開放、活力”特質(zhì)學(xué)校，逐漸形成專業(yè)建設(shè)、人文教育、體育運(yùn)動(dòng)、社會(huì)服務(wù)和黨的建設(shè)等優(yōu)勢(shì)特色，辦學(xué)整體水平不斷提升。 學(xué)院先后獲得全國先進(jìn)社會(huì)組織、全國民辦非企業(yè)單位自律誠信建設(shè)先進(jìn)單位、全國民辦教育先進(jìn)集體、全國無償獻(xiàn)血促進(jìn)獎(jiǎng)單位獎(jiǎng)、浙江省文明單位、浙江省社會(huì)治安綜合治理先進(jìn)集體、浙江省先進(jìn)基層黨組織、浙江省5A級(jí)社會(huì)組織、浙江省高校平安校園、浙江省無償獻(xiàn)血促進(jìn)獎(jiǎng)、浙江省高校無償獻(xiàn)血愛心集體、浙江省優(yōu)秀志愿服務(wù)集體等，以及杭州市文明單位、杭州市先進(jìn)基層黨組織、杭州市教育系統(tǒng)黨建“雙強(qiáng)”示范點(diǎn)、杭州市志愿服務(wù)先進(jìn)集體等榮譽(yù)。學(xué)生獲得主要成績有：第九屆中國青少年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)、全國高校計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)“天梯”賽特等獎(jiǎng)、“挑戰(zhàn)杯”全省高職�？茖W(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽特等獎(jiǎng)和最佳風(fēng)采獎(jiǎng)、浙江省大學(xué)生程序設(shè)計(jì)競賽大專組特等獎(jiǎng)、浙江省大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽一等獎(jiǎng)、浙江省大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)總團(tuán)體冠軍、全國大學(xué)生全明星籃球團(tuán)體賽亞軍、浙江省大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)田徑、游泳、武術(shù)、網(wǎng)球、舞蹈等比賽團(tuán)體冠軍等。