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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院現(xiàn)代物流管理專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院現(xiàn)代物流管理專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
1、在河北省份2020年的河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院物流管理專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是284分,對應(yīng)的最低錄取位次在160267名;
2、在河北省份2020年的河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院物流管理專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是293分,對應(yīng)的最低錄取位次在246296名;
3、在河南省份2021年的河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院現(xiàn)代物流管理專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是329分,對應(yīng)的最低錄取位次在382293名;
4、在河南省份2020年的河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院物流管理專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是414分,對應(yīng)的最低錄取位次在150098名;
5、在河南省份2019年的河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院物流管理專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是316分,對應(yīng)的最低錄取位次在353399名;
6、在河南省份2022年的河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院現(xiàn)代物流管理專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是360分,對應(yīng)的最低錄取位次在384742名;
專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 物流管理專業(yè) | 2020 | 河北 | 文科 | - | 284 | 160267 |
2 | 物流管理專業(yè) | 2020 | 河北 | 理科 | - | 293 | 246296 |
3 | (3700元/年)現(xiàn)代物流管理專業(yè) | 2021 | 河南 | 文科 | - | 360 | 197624 |
4 | (3700元/年)現(xiàn)代物流管理專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 329 | 382293 |
5 | (3700元/年)物流管理專業(yè) | 2020 | 河南 | 文科 | - | 414 | 150098 |
6 | (3700元/年)物流管理專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 371 | 337467 |
7 | 物流管理專業(yè) | 2019 | 河南 | 文科 | - | 393 | 154546 |
8 | 物流管理專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 316 | 353399 |
9 | (3700元/年)現(xiàn)代物流管理專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | 360 | 384742 |
10 | (3700元/年)現(xiàn)代物流管理專業(yè) | 2022 | 河南 | 文科 | - | 375 | 184700 |
河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院是直屬于河南省教育廳的一所全日制公辦普通高等職業(yè)院!,F(xiàn)有鄭州、開封兩個校區(qū),主校區(qū)在鄭州市區(qū)。學(xué)校始建于1956年,前身是河南省化學(xué)工業(yè)學(xué)校,2010年轉(zhuǎn)制升格為河南化工職業(yè)學(xué)院。2015年與原河南省醫(yī)藥學(xué)校合并更名為河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院。2015年起,與河南工業(yè)大學(xué)聯(lián)合舉辦本科層次教育。學(xué)校是河南省省級骨干高職院校、省級品牌示范院校,省級優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校,河南省高水平高等職業(yè)院校建設(shè)單位。學(xué)校占地面積58.36萬平方米,建筑面積25.46萬平方米。設(shè)有9個二級學(xué)院,1個本科部(與河南工業(yè)大學(xué)聯(lián)辦),6個教學(xué)部(中心),校內(nèi)實訓(xùn)基地121 個,圖書館館藏各類圖書213.3萬冊,學(xué)校面向全國招生,目前有全日制在校生達17000余人。建校以來,學(xué)校已為社會培養(yǎng)輸送了 7 萬余名高端應(yīng)用型技術(shù)技能人才,培訓(xùn)各類從業(yè)人員6萬余人次。專業(yè)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展。學(xué)校按照調(diào)整結(jié)構(gòu),培育特色,發(fā)揮優(yōu)勢,注重內(nèi)涵的專業(yè)建設(shè)思路,形成了以省級特色專業(yè)為龍頭,骨干示范院校項目為重點,校級重點專業(yè)為支撐,各專業(yè)群協(xié)調(diào)發(fā)展的多元格局。學(xué)校現(xiàn)設(shè)有45個?茖I(yè), 3個本科專業(yè),涵蓋生物與化工、裝備制造、電子信息、財經(jīng)商貿(mào)、土木建筑、食品藥品與糧食、醫(yī)藥衛(wèi)生等 7 個專業(yè)大類。其中,擁有中央財政支持的重點建設(shè)專業(yè) 2 個、實訓(xùn)基地 2 個、產(chǎn)教融合項目 1 個,省級特色專業(yè)、省級專業(yè)綜合改革試點 8 個,省級優(yōu)秀教學(xué)團隊 2 個,完成國家級精品在線開放課程 1 門、省級精品在線開放課程 3 門、省級一體化教材 4 部、完成省級教學(xué)工程項目 11 項。師資隊伍德技雙馨。學(xué)校目前有專職教師638人,其中高級職稱180人,中級職稱265人,“雙師型”教師313人,擁有博、碩士研究生以上學(xué)歷、學(xué)位教師357人,聘請知名企業(yè)中中高級技術(shù)人才做實踐指導(dǎo)教師148人。學(xué),F(xiàn)有享受國務(wù)院、省政府特殊津貼專家2人,國家級優(yōu)秀教師1人,全國職業(yè)教育先進個人3人,河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人2人,河南省教育教學(xué)專家4人,河南省優(yōu)秀教師11人,全國石化行業(yè)教學(xué)名師5人,河南省教學(xué)標(biāo)兵3人,河南省教育廳學(xué)術(shù)帶頭人31人,省級優(yōu)秀管理人才3人。學(xué)校實施師德師風(fēng)建設(shè)工程,健全師德建設(shè)長效機制,加大高層次人才引進力度,完善教師培養(yǎng)體系,積極開展教師職業(yè)生涯規(guī)劃,實施教師學(xué)歷、職稱、企業(yè)實踐能力提升計劃,不斷優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu),全面提高“雙師型”教師素質(zhì)與能力。學(xué)校教師隊伍專業(yè)理論水平高,務(wù)實創(chuàng)新能力強,為創(chuàng)新發(fā)展提供了強有力的智力支持和人才支撐。以賽促教成果顯著。學(xué)校積極推進賽教結(jié)合,專業(yè)建設(shè)突出了學(xué)生職業(yè)技能的提高,探索出了一條“以賽促教,以賽促學(xué)、以賽促練、賽練結(jié)合”的教學(xué)模式。學(xué)校先后承辦了六屆省級職業(yè)技能競賽。學(xué)生參加國家級、省級職業(yè)技能競賽,先后獲得全國團體一等獎 12 項,團體二等獎 2
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