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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的河南信息統(tǒng)計職業(yè)學院動漫制作技術(shù)專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含近三年河南信息統(tǒng)計職業(yè)學院動漫制作技術(shù)專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
1、在河南省份2020年的河南信息統(tǒng)計職業(yè)學院動漫制作技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是316分,對應的最低錄取位次在385137名;
2、在河南省份2020年的河南信息統(tǒng)計職業(yè)學院動漫制作技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是317分,對應的最低錄取位次在384391名;
3、在河南省份2019年的河南信息統(tǒng)計職業(yè)學院動漫制作技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是316分,對應的最低錄取位次在228868名;
4、在河南省份2019年的河南信息統(tǒng)計職業(yè)學院動漫制作技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是246分,對應的最低錄取位次在391914名;
5、在河南省份2022年的河南信息統(tǒng)計職業(yè)學院動漫制作技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是372分,對應的最低錄取位次在368153名;
6、在河南省份2022年的河南信息統(tǒng)計職業(yè)學院動漫制作技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是364分,對應的最低錄取位次在198903名;
專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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1 | (4200元/年;辦學地點新校區(qū))動漫制作技術(shù)專業(yè) | 2021 | 河南 | 文科 | - | 361 | 196657 |
2 | (UI(xeb)前端交互式開發(fā)方向)(4200元/年;辦學地點新校區(qū);該專業(yè)培養(yǎng)模式、收費標準等請查詢院校招生章程并咨詢院校)動漫制作技術(shù)專業(yè) | 2021 | 河南 | 文科 | - | 393 | 164630 |
3 | (4200元/年;辦學地點新校區(qū))動漫制作技術(shù)專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 333 | 378146 |
4 | (UI(xeb) 前端交互式開發(fā)方向)(4200元/年;辦學地點新校區(qū);該專業(yè)培養(yǎng)模式、收費標準等請查詢院校招生章程并咨詢院校)動漫制作技術(shù)專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 345 | 366020 |
5 | (UI(xeb)前段交互式開發(fā)方向)(4200元/年;辦學地點北校區(qū))動漫制作技術(shù)專業(yè) | 2020 | 河南 | 文科 | - | 326 | 244367 |
6 | (4200元/年;辦學地點北校區(qū))動漫制作技術(shù)專業(yè) | 2020 | 河南 | 文科 | - | 331 | 239163 |
7 | (UI(xeb)前段交互式開發(fā)方向)(4200元/年;辦學地點北校區(qū))動漫制作技術(shù)專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 316 | 385137 |
8 | (4200元/年;辦學地點北校區(qū))動漫制作技術(shù)專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 317 | 384391 |
9 | (辦學地點:河南信息統(tǒng)計職業(yè)學院北校區(qū);培養(yǎng)模式、其他收費項目等詳見院校招生簡章或咨詢院校)動漫制作技術(shù)專業(yè) | 2019 | 河南 | 文科 | - | 316 | 228868 |
10 | (辦學地點:河南信息統(tǒng)計職業(yè)學院北校區(qū);培養(yǎng)模式、其他收費項目等詳見院校招生簡章或咨詢院校)動漫制作技術(shù)專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 246 | 391914 |
11 | (4200元/年;辦學地點白沙校區(qū))動漫制作技術(shù)專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | 372 | 368153 |
12 | (4200元/年;辦學地點:白沙校區(qū))動漫制作技術(shù)專業(yè) | 2022 | 河南 | 文科 | - | 364 | 198903 |
河南信息統(tǒng)計職業(yè)學院是全國唯一一所以信息、統(tǒng)計為主要特色的公辦財經(jīng)類高等職業(yè)院校,創(chuàng)建于1951年,前身是河南省計劃統(tǒng)計學校。2001年6月,河南省計劃統(tǒng)計學校與鄭州航空工業(yè)管理學院聯(lián)合辦學,成立鄭州航院信息統(tǒng)計職業(yè)學院。2013年3月,經(jīng)省政府同意,教育部備案,將鄭州航院信息統(tǒng)計職業(yè)學院從鄭州航空工業(yè)管理學院剝離,設置河南信息統(tǒng)計職業(yè)學院。學院占地面積420畝,建筑面積22.8萬平方米。固定資產(chǎn)原值7254.62萬元,其中教學科研儀器設備2830.32萬元。校內(nèi)實訓基地(室)24個,校外實習基地30個。圖書館藏紙質(zhì)圖書45余萬冊,電子圖書14萬種。教學實訓設施完善,設備先進,建有虛實一體實訓基地。建成共享型專業(yè)教學資源庫云綜合平臺,實現(xiàn)以學生為中心的個性化、智慧化學習。學生學習、生活和運動設施齊全。學院現(xiàn)有教職工252人,其中副高級以上專業(yè)技術(shù)職務55人,中級專業(yè)技術(shù)職務89人,中、高級職稱的教師占專任教師總數(shù)達57%以上。專任教師中,具有碩士及以上學位的教師90人,“雙師型”教師占專任教師達80%以上。學院有享受國務院特殊津貼的專家1人,省級職業(yè)教育專家1人,省教育廳學術(shù)技術(shù)帶頭人14人,省學術(shù)技術(shù)帶頭人1人,形成了一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合的師資隊伍。學院設有統(tǒng)計與大數(shù)據(jù)系、信息工程系、經(jīng)濟貿(mào)易系、會計系、文化旅游系、建筑工程系、學前教育系等7個教學系,思想政治教學部、基礎教學部、教育培訓中心、心理健康教育中心等3個教學部,開設統(tǒng)計與會計核算、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應用等24個專業(yè),在校生7000余人。學院堅持走內(nèi)涵發(fā)展之路,不斷更新教育教學理念,創(chuàng)新教育教學方法,積極開展工學結(jié)合、任務驅(qū)動、項目導向、頂崗實習等有利于增強學生能力的教學模式,加強實踐教學環(huán)節(jié)。緊密圍繞技術(shù)進步和經(jīng)濟社會發(fā)展的大局,圍繞產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要設置專業(yè)設置,積極推進信息技術(shù)與教育教學深度融合,把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育貫穿人才培養(yǎng)全過程。學生的學習能力、創(chuàng)新能力和實踐能力不斷提高,教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提升,培養(yǎng)了大批高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。學院高度重視就業(yè)工作,切實加強就業(yè)指導,促進畢業(yè)生就業(yè)。各專業(yè)根據(jù)經(jīng)濟社會發(fā)展的需要,不斷深化校企合作、工學結(jié)合的發(fā)展道路,拓寬合作領域,與50多家企業(yè)建立了穩(wěn)定的實習實訓基地及就業(yè)基地。學院畢業(yè)生深受用人單位歡迎,畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在95%以上。深受社會各界和用人單位好評。學院在全國統(tǒng)計職業(yè)教育界享有盛譽,是“中國統(tǒng)計教育學會副會長單位”、“中國統(tǒng)計教育學會職業(yè)教育分會會長單位”、“全國統(tǒng)計職業(yè)教育教學指導委員會副主任委員單位”、“河南省統(tǒng)計行業(yè)校企合作指導委員會副主任兼秘書長單位”。先后獲得“河南省職業(yè)教育攻堅工作先進單位”、“河南省最具影響力的十佳職業(yè)院!、“河南職業(yè)技能院校綜合實力20強”、“河南省文明標兵學!、“河南省職業(yè)教育品牌
河南信息統(tǒng)計職業(yè)學院的動
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