新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的河南科技學院漢語言文學專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年河南科技學院漢語言文學專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、河南科技學院漢語言文學專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年河南科技學院招生辦官方公布的漢語言文學專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道河南科技學院漢語言文學專業(yè)錄取分數(shù)線如下：

1、在遼寧省份2021年的河南科技學院漢語言文學專業(yè)歷史專業(yè)分數(shù)線是535分，對應(yīng)的最低錄取位次在12829名；

2、在安徽省份2022年的河南科技學院漢語言文學專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是512分，對應(yīng)的最低錄取位次在29090名；

3、在河南省份2019年的河南科技學院漢語言文學專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是518分，對應(yīng)的最低錄取位次在33889名；

4、在四川省份2022年的河南科技學院漢語言文學專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是518分，對應(yīng)的最低錄取位次在31270名；

5、在甘肅省份2020年的河南科技學院漢語言文學專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是502分，對應(yīng)的最低錄取位次在12160名；

6、在新疆省份2020年的河南科技學院漢語言文學專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是446分，對應(yīng)的最低錄取位次在6043名；

二、河南科技學院漢語言文學專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(師范類)漢語言文學專業(yè)	2021	河北	歷史	歷史+不限	519	26328
2	師范類漢語言文學專業(yè)	2022	河北	歷史	歷史+不限	523	21532
3	(師范類)漢語言文學專業(yè)	2022	遼寧	歷史	歷史+不限	514	10870
4	(師范類)漢語言文學專業(yè)	2021	遼寧	歷史	歷史+不限	535	12829
5	(師范類)漢語言文學專業(yè)	2019	遼寧	文科	-	535	12523
6	(師范)(4400元/年)漢語言文學專業(yè)	2022	安徽	文科	-	512	29090
7	(師范類)漢語言文學專業(yè)	2020	江西	文科	-	525	20390
8	(師范類)(若學費調(diào)整，以河南省規(guī)定為準)漢語言文學專業(yè)	2019	江西	文科	-	537	18625
9	(師范類)漢語言文學專業(yè)	2022	山東	綜合	史 或 地 或 政	508	133163
10	(師范類)漢語言文學專業(yè)	2021	山東	綜合	史 或 地 或 政	502	145390
11	(師范)(4400元/年)漢語言文學專業(yè)	2021	河南	文科	-	532	39426
12	(師范)(4400元/年)漢語言文學專業(yè)	2020	河南	文科	-	540	31965
13	(師范)(本科專業(yè)學費標準：文科類3400元/年，理工類3700元/年，藝術(shù)類5700元/年。�？茖�業(yè)學費標準：文科類3300元/年，理工類3600元/年，藝術(shù)類5600元/年。詳見學校網(wǎng)站公告。若學費調(diào)整，以河南省相關(guān)規(guī)定為準。認可對第一志愿(平行志愿所報學校志愿均視為第一志愿)生源不足的，可在錄取控制線下20分以內(nèi)投檔。)漢語言文學專業(yè)	2019	河南	文科	-	518	33889
14	(師范)(4400元/年)漢語言文學專業(yè)	2022	河南	文科	-	516	30778
15	(師范類)漢語言文學專業(yè)	2021	湖北	歷史	歷史+不限	528	24537
16	(師范類)漢語言文學專業(yè)	2022	湖北	歷史	歷史+不限	496	23442
17	(師范類。)漢語言文學專業(yè)	2022	重慶	歷史	歷史+不限	496	14473
18	(師范類。)漢語言文學專業(yè)	2021	重慶	歷史	歷史+不限	529	16364
19	(師范)漢語言文學專業(yè)	2021	四川	文科	-	518	32022
20	(師范)漢語言文學專業(yè)	2020	四川	文科	-	498	34480
21	(師范)漢語言文學專業(yè)	2022	四川	文科	-	518	31270
22	(師范)(語種不限)漢語言文學專業(yè)	2020	貴州	文科	-	512	20128
23	(師范)漢語言文學專業(yè)	2019	貴州	文科	-	500	22666
24	(師范類)漢語言文學專業(yè)	2021	甘肅	文科	-	483	12197
25	(師范類)漢語言文學專業(yè)	2020	甘肅	文科	-	502	12160
26	(師范類)漢語言文學專業(yè)	2019	甘肅	文科	-	493	13988
27	(師范類)漢語言文學專業(yè)	2022	甘肅	文科	-	448	18140
28	(師范類)漢語言文學專業(yè)	2021	新疆	文科	-	433	5867
29	(師范類)漢語言文學專業(yè)	2020	新疆	文科	-	446	6043
30	(師范)漢語言文學專業(yè)	2019	新疆	文科	-	471	5992
31	(師范類)漢語言文學專業(yè)	2022	新疆	文科	-	415	5418

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三、河南科技學院師資和院系介紹

河南科技學院是一所省屬普通本科院校。學校始建于1939年，前身為中國共產(chǎn)黨早期創(chuàng)建的延安自然科學院大學部生物系，歷經(jīng)北方大學農(nóng)學院、華北大學農(nóng)學院、華北大學農(nóng)學院長治分院、北京農(nóng)業(yè)大學長治分校、平原農(nóng)學院、百泉農(nóng)業(yè)�？茖W校、河南職業(yè)技術(shù)師范學院等時期。2004年5月，經(jīng)教育部批準，更名為河南科技學院。 學校地處全國文明城市、國家衛(wèi)生城市--河南新鄉(xiāng)市，占地面積2176畝，校舍面積64萬平方米。建校80余年來，學科專業(yè)已涵蓋農(nóng)學、工學、理學、管理學、教育學、文學、經(jīng)濟學、法學、藝術(shù)學等9大學科門類，擁有21個教學學院，67個本科專業(yè)，合作辦有獨立學院--新科學院，全日制普通在校生29177人。圖書館各類文獻資源總量達309萬冊（種），中外文期刊1500余種。學校建有國家級特色專業(yè)、綜合改革試點專業(yè)、卓越職教師資培養(yǎng)計劃改革試點專業(yè)和卓越農(nóng)林人才培養(yǎng)計劃改革試點專業(yè)等15個，河南省一流專業(yè)、特色專業(yè)、綜合改革試點專業(yè)、本科工程教育人才培養(yǎng)模式改革試點專業(yè)等36個。學校是河南省博士學位授權(quán)立項建設(shè)單位、河南省特色骨干學科（群）建設(shè)高校，作物學學科和園藝學學科群為河南省特色骨干學科（群）。有省重點一級學科10個。建有學術(shù)型碩士學位授權(quán)一級學科12個，碩士專業(yè)學位授權(quán)類別7個。學校是國家“2011”計劃協(xié)同創(chuàng)新單位，建有河南省協(xié)同創(chuàng)新中心。學校有國家級虛擬仿真實驗教學平臺，省、部級重點實驗室、國際合作實驗室、工程技術(shù)研究中心和實驗教學示范中心等46個，有河南省科技創(chuàng)新團隊、省高校科技創(chuàng)新團隊、省高校教學團隊、省優(yōu)秀基層教學組織等48個。建有國家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技示范展示基地、國家級產(chǎn)業(yè)技術(shù)綜合試驗站、河南省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究中心，是教育部確定的首批“全國重點建設(shè)職教師資培訓基地”、“國家高職�？茙熧Y培訓基地”。學校全面落實“質(zhì)量立�！睉�(zhàn)略，著力培育富有創(chuàng)新精神和實踐能力的應(yīng)用型高級專門人才。以社會需求為導向，不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，加快專業(yè)、課程和教學團隊建設(shè)，積極推進以學生為中心、以產(chǎn)出為導向的教育教學改革，人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升。2001年以來獲國家級教學成果獎3項、省級教學成果獎50余項。近三年來，學生在全國藍橋杯軟件和信息技術(shù)專業(yè)人才大賽、全國大學生數(shù)學建模競賽、全國機器人大賽、全國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、全國“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術(shù)科技作品競賽等比賽中獲得國家級以上獎勵200余項。建校以來，為國家培養(yǎng)了12萬余名高級專門人才，其中有以中國工程院院士張新友為代表的科技英才，有以國家有突出貢獻中青年專家買興普為代表的基層優(yōu)秀管理人才，有以河南廣安集團董事長高天增為代表的企業(yè)精英，還有眾多中高等職業(yè)院校優(yōu)秀教師和管理骨干，以及大批省級、廳級、縣級政府高級管理人才，他們?yōu)楹幽鲜∧酥廖覈��?jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展做出了突出貢獻。 學校大力實施“人才強�！睉�(zhàn)略，