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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的南陽理工學(xué)院軟件工程專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年南陽理工學(xué)院軟件工程專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
1、在河南省份2021年的南陽理工學(xué)院軟件工程專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是478分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在176475名;
2、在河南省份2022年的南陽理工學(xué)院軟件工程專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是478分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在174690名;
3、在河南省份2022年的南陽理工學(xué)院軟件工程專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是478分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在174690名;
4、在河南省份2022年的南陽理工學(xué)院軟件工程專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是478分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在174690名;
5、在海南省份2021年的南陽理工學(xué)院軟件工程專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是539分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在21376名;
6、在貴州省份2019年的南陽理工學(xué)院軟件工程專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是404分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在94196名;
專業(yè)序號(hào) | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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1 | (移動(dòng)設(shè)備應(yīng)用開發(fā)方向)(校本部)軟件工程專業(yè) | 2021 | 天津 | 綜合 | 物 | 494 | 34790 |
2 | (移動(dòng)設(shè)備應(yīng)用開發(fā)方向)軟件工程專業(yè) | 2020 | 天津 | 綜合 | 物 | 498 | 36610 |
3 | (移動(dòng)設(shè)備應(yīng)用開發(fā)方向)(只錄取有專業(yè)志愿考生)軟件工程專業(yè) | 2019 | 天津 | 理科 | - | 442 | 25901 |
4 | ((語種:不限)(口試:否)(移動(dòng)設(shè)備應(yīng)用開發(fā)方向;校本部))軟件工程專業(yè) | 2022 | 天津 | 綜合 | 物 | - | - |
5 | (移動(dòng)設(shè)備應(yīng)用開發(fā)方向)軟件工程專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 434 | 78018 |
6 | (移動(dòng)設(shè)備應(yīng)用開發(fā)方向)軟件工程專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 459 | 84296 |
7 | (移動(dòng)設(shè)備應(yīng)用開發(fā)方向)軟件工程專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 444 | 76422 |
8 | (移動(dòng)設(shè)備應(yīng)用開發(fā)方向)軟件工程專業(yè) | 2021 | 吉林 | 理科 | - | 429 | 30128 |
9 | (移動(dòng)設(shè)備應(yīng)用開發(fā)方向)軟件工程專業(yè) | 2020 | 吉林 | 理科 | - | 444 | 35144 |
10 | 軟件工程專業(yè) | 2019 | 吉林 | 理科 | - | 421 | 45553 |
11 | (移動(dòng)設(shè)備應(yīng)用開發(fā)方向)軟件工程專業(yè) | 2022 | 吉林 | 理科 | - | 445 | 30777 |
12 | (移動(dòng)設(shè)備應(yīng)用開發(fā)方向)(只錄取有專業(yè)志愿考生)軟件工程專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 489 | 84513 |
13 | (移動(dòng)設(shè)備應(yīng)用開發(fā)方向)(只錄取有專業(yè)志愿考生)軟件工程專業(yè) | 2019 | 福建 | 理科 | - | 460 | 50874 |
14 | (移動(dòng)設(shè)備應(yīng)用開發(fā)方向)(只錄取有專業(yè)志愿考生)軟件工程專業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | 501 | 55732 |
15 | (移動(dòng)設(shè)備應(yīng)用開發(fā)方向)軟件工程專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 物 | 483 | 189492 |
16 | (移動(dòng)設(shè)備應(yīng)用開發(fā)方向)軟件工程專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 物 | 485 | 183140 |
17 | (移動(dòng)設(shè)備應(yīng)用開發(fā)方向)軟件工程專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 物 | 495 | 180063 |
18 | (移動(dòng)設(shè)備應(yīng)用開發(fā)方向)軟件工程專業(yè) | 2019 | 山東 | 理科 | - | 478 | 141169 |
19 | (移動(dòng)設(shè)備應(yīng)用開發(fā)方向)(12000元/年)軟件工程專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 478 | 176475 |
20 | (云計(jì)算方向)(12000元/年)軟件工程專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 478 | 176475 |
21 | (智能軟件開發(fā)方向)(12000元/年)軟件工程專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 478 | 176475 |
22 | (數(shù)據(jù)庫技術(shù)方向)(12000元/年)軟件工程專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 478 | 176475 |
23 | (滲透與測(cè)試方向)(12000元/年)軟件工程專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 479 | 174842 |
24 | (移動(dòng)設(shè)備應(yīng)用開發(fā)方向)(13000元/年)軟件工程專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 495 | 179984 |
25 | (云計(jì)算方向)(13000元/年)軟件工程專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 495 | 179984 |
26 | (游戲開發(fā)技術(shù)方向)(13000元/年)軟件工程專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 495 | 179984 |
27 | (智能軟件開發(fā)方向)(13000元/年)軟件工程專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 495 | 179984 |
28 | (滲透與測(cè)試方向)(13000元/年)軟件工程專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 496 | 178596 |
29 | (數(shù)據(jù)庫技術(shù)方向)(13000元/年)軟件工程專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 496 | 178596 |
30 | (移動(dòng)設(shè)備應(yīng)用開發(fā)方向)軟件工程專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 450 | 182812 |
31 | (云計(jì)算方向)軟件工程專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 450 | 182812 |
32 | (智能軟件開發(fā)方向)軟件工程專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 450 | 182812 |
33 | (數(shù)據(jù)庫技術(shù)方向)軟件工程專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 450 | 182812 |
34 | (游戲開發(fā)技術(shù)方向)軟件工程專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 450 | 182812 |
35 | (數(shù)字影視特效技術(shù)方向)軟件工程專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 450 | 182812 |
36 | (云計(jì)算方向)(12000元/年)軟件工程專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | 478 | 174690 |
37 | (智能軟件開發(fā)方向)(12000元/年)軟件工程專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | 478 | 174690 |
38 | (移動(dòng)設(shè)備應(yīng)用開發(fā)方向)(12000元/年)軟件工程專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | 478 | 174690 |
39 | (數(shù)據(jù)庫技術(shù)方向)(12000元/年)軟件工程專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | 478 | 174690 |
40 | (軟件安全與管理方向)(12000元/年)軟件工程專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | 478 | 174690 |
41 | (移動(dòng)設(shè)備應(yīng)用開發(fā)方向)(只錄取有專業(yè)志愿考生)軟件工程專業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | 454 | 63624 |
42 | (移動(dòng)設(shè)備應(yīng)用開發(fā)方向)軟件工程專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合 | 物 | 539 | 21376 |
43 | (移動(dòng)設(shè)備應(yīng)用開發(fā)方向)軟件工程專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合 | 物 | 518 | 24971 |
44 | (移動(dòng)設(shè)備應(yīng)用開發(fā)方向)軟件工程專業(yè) | 2019 | 海南 | 理科 | - | 549 | 16494 |
45 | (移動(dòng)設(shè)備應(yīng)用開發(fā)方向)軟件工程專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合 | 物 | - | - |
46 | (移動(dòng)設(shè)備應(yīng)用開發(fā)方向)軟件工程專業(yè) | 2022 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | 477 | 54220 |
47 | (移動(dòng)設(shè)備開發(fā)方向)軟件工程專業(yè) | 2021 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | 507 | 56135 |
48 | (移動(dòng)設(shè)備應(yīng)用開發(fā)方向)軟件工程專業(yè) | 2020 | 重慶 | 理科 | - | 463 | 60029 |
49 | (移動(dòng)設(shè)備應(yīng)用開發(fā)方向)軟件工程專業(yè) | 2019 | 重慶 | 理科 | - | 476 | 64457 |
50 | (移動(dòng)設(shè)備應(yīng)用開發(fā)方向)(專業(yè)備注:只錄取有專業(yè)志愿考生)軟件工程專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | 520 | 105210 |
51 | (移動(dòng)設(shè)備應(yīng)用開發(fā)方向)(語種:不限)軟件工程專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 408 | 87416 |
52 | (移動(dòng)設(shè)備應(yīng)用開發(fā)方向)(語種不限)軟件工程專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 415 | 97453 |
53 | (移動(dòng)設(shè)備應(yīng)用開發(fā)方向)軟件工程專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 404 | 94196 |
54 | (移動(dòng)設(shè)備應(yīng)用開發(fā)方向)(語種:不限)軟件工程專業(yè) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
55 | 移動(dòng)設(shè)備應(yīng)用開發(fā)方向軟件工程專業(yè) | 2021 | 云南 | 理科 | - | 437 | 91655 |
56 | (移動(dòng)設(shè)備應(yīng)用開發(fā)方向)軟件工程專業(yè) | 2020 | 云南 | 理科 | - | 486 | 61560 |
57 | (移動(dòng)設(shè)備應(yīng)用開發(fā)方向)軟件工程專業(yè) | 2019 | 云南 | 理科 | - | 465 | 70424 |
58 | (移動(dòng)設(shè)備應(yīng)用開發(fā)方向)軟件工程專業(yè) | 2022 | 云南 | 理科 | - | 461 | 74909 |
59 | (移動(dòng)設(shè)備應(yīng)用開發(fā)方向錯(cuò)只錄取有專業(yè)志愿考生。教學(xué)地點(diǎn):河南省南陽市宛城區(qū)長(zhǎng)江路80號(hào)校本部)軟件工程專業(yè) | 2019 | 陜西 | 理科 | - | 457 | 71461 |
60 | (移動(dòng)設(shè)備應(yīng)用開發(fā)方向)(只錄取有專業(yè)志愿考生。)軟件工程專業(yè) | 2019 | 青海 | 理科 | - | 399 | 10631 |
61 | (移動(dòng)設(shè)備應(yīng)用開發(fā)方向,只錄取有專業(yè)志愿考生)軟件工程專業(yè) | 2019 | 寧夏 | 理科 | - | 433 | 15487 |
62 | (移動(dòng)設(shè)備應(yīng)用開發(fā)方向)軟件工程專業(yè) | 2021 | 新疆 | 理科 | - | 360 | 25420 |
63 | (移動(dòng)設(shè)備應(yīng)用開發(fā)方向)軟件工程專業(yè) | 2020 | 新疆 | 理科 | - | 397 | 22552 |
64 | (移動(dòng)設(shè)備應(yīng)用開發(fā)方向)(招有專業(yè)志愿考生)軟件工程專業(yè) | 2019 | 新疆 | 理科 | - | 391 | 26898 |
65 | (移動(dòng)設(shè)備應(yīng)用開發(fā)方向)軟件工程專業(yè) | 2022 | 新疆 | 理科 | - | 355 | 26023 |
南陽理工學(xué)院前身是1987年5月河南省人民政府批準(zhǔn)籌建的南陽大學(xué);1993年1月國(guó)家教委批準(zhǔn)建立南陽理工學(xué)院,原張仲景國(guó)醫(yī)大學(xué)并入;2004年5月教育部批準(zhǔn)升格本科院校,實(shí)行省市共建、以市為主的辦學(xué)體制。近年來,學(xué)校先后獲批國(guó)家教育現(xiàn)代化推進(jìn)工程產(chǎn)教融合項(xiàng)目學(xué)校、教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃學(xué)校、全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校、教育部計(jì)算機(jī)類專業(yè)系統(tǒng)能力培養(yǎng)試點(diǎn)學(xué)校、科技部眾創(chuàng)空間、河南省示范性應(yīng)用技術(shù)類型本科院校、河南省首批高校科研院所雙創(chuàng)基地、首批“三全育人”綜合改革試點(diǎn)高校等諸多榮譽(yù),在2018年全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、2019年全省教育工作會(huì)議典型發(fā)言,為服務(wù)南陽和中原更加出彩積極貢獻(xiàn)力量。建校33年來,學(xué)校弘揚(yáng)“不甘示弱”的南工精神,秉承“厚德、博學(xué)、求真、至善”的南工校訓(xùn),堅(jiān)持“立本、立真、立特、立新”的辦學(xué)理念,植根南陽、服務(wù)河南、面向全國(guó),走產(chǎn)教融合、校企合作的開放辦學(xué)之路,為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)了10余萬名高素質(zhì)應(yīng)用型人才。學(xué)校占地面積1760畝,建筑面積59萬平方米;現(xiàn)有工、管、文、理、經(jīng)、法、醫(yī)、藝術(shù)、教育等九大學(xué)科門類;設(shè)有15個(gè)教學(xué)院部,53個(gè)本科專業(yè);擁有全日制普通本?粕22187人;教職工1674人,其中教授、副教授560人,博士、碩士學(xué)位教師990人,擁有一批河南省優(yōu)秀專家、省政府特殊津貼專家、省級(jí)教學(xué)名師、省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人;建設(shè)有河南省工程結(jié)構(gòu)性能監(jiān)測(cè)與控制、應(yīng)用型本科土木工程專業(yè)主干課程、機(jī)械設(shè)計(jì)課程群、應(yīng)用型本科自動(dòng)化專業(yè)核心課程等一批創(chuàng)新型科技團(tuán)隊(duì)和教學(xué)團(tuán)隊(duì);建設(shè)有國(guó)家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地、教育部ICT產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地,河南省水資源與環(huán)境保護(hù)院士工作站、博士后研發(fā)基地,河南省張仲景方藥與免疫調(diào)節(jié)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、工業(yè)微生物資源與發(fā)酵技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,河南省云計(jì)算虛擬化技術(shù)工程實(shí)驗(yàn)室、移動(dòng)終端自適應(yīng)處理技術(shù)工程實(shí)驗(yàn)室、信息感知與機(jī)器人應(yīng)用技術(shù)、云計(jì)算及大數(shù)據(jù)研發(fā)中心工程實(shí)驗(yàn)室以及中醫(yī)學(xué)、生物工程技術(shù)、智能自動(dòng)化系統(tǒng)、先進(jìn)制造技術(shù)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心等一大批科技研發(fā)實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新平臺(tái);學(xué)校擁有近4萬平方米現(xiàn)代化的圖書館,館藏總量380多萬冊(cè)。學(xué)校牢固確立人才培養(yǎng)中心地位,堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù),按照“親近產(chǎn)業(yè)、面向應(yīng)用、強(qiáng)化實(shí)踐、凸顯能力”原則,積極創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。堅(jiān)持“圍繞地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,契合區(qū)域產(chǎn)業(yè)需要,打造學(xué)科專業(yè)集群,做強(qiáng)傳統(tǒng)工科,發(fā)展新興工科,做優(yōu)特色學(xué)科”的學(xué)科專業(yè)建設(shè)定位,持續(xù)調(diào)整優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu),基本形成產(chǎn)業(yè)群、專業(yè)群、人才鏈的有機(jī)對(duì)接,凸顯工科特色。擁有軟件工程等教育部、省教育廳“卓越計(jì)劃”試點(diǎn)專業(yè)9個(gè),機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、結(jié)構(gòu)工程、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)等省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科5個(gè),計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、食品科學(xué)與工程、自動(dòng)化等7個(gè)省級(jí)特色專業(yè),土木工程、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)等6個(gè)省級(jí)專業(yè)
南陽理工學(xué)院的軟件工程專
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