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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學院數(shù)控技術(shù)專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含近三年鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學院數(shù)控技術(shù)專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
1、在河南省份2021年的鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學院數(shù)控技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是459分,對應(yīng)的最低錄取位次在206643名;
2、在河南省份2020年的鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學院數(shù)控技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是470分,對應(yīng)的最低錄取位次在215801名;
3、在河南省份2019年的鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學院數(shù)控技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是411分,對應(yīng)的最低錄取位次在243516名;
專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | (4200元/年)數(shù)控技術(shù)專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 459 | 206643 |
2 | (4200元/年)數(shù)控技術(shù)專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 470 | 215801 |
3 | 數(shù)控技術(shù)專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 411 | 243516 |
4 | (4200元/年)數(shù)控技術(shù)專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
"一、學校概況鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學院創(chuàng)建于1951年,1958年至1963年舉辦本科教育,1994年全國首批舉辦高等職業(yè)教育,1999年經(jīng)教育部批準成為全日制普通高等學校,是河南省唯一公辦軌道交通類高職院校、全國鐵路系統(tǒng)第一所獨立設(shè)置的高等職業(yè)技術(shù)學院,是國家骨干高職院校、國家級優(yōu)質(zhì)高職院校、國家“雙高計劃”建設(shè)單位。學校位于中國鐵路重要交通樞紐、河南省政治、經(jīng)濟、文化中心鄭州市中心城區(qū),新校區(qū)位于地理位置優(yōu)越、發(fā)展前景廣闊的鄭東新區(qū),總占地面積1081810m2,建筑面積687845m2。固定資產(chǎn)總值14.54億元,其中教學儀器設(shè)備固定資產(chǎn)總值3.74億元,圖書館藏書112萬冊。學校設(shè)置有16個教學院(部)、6個書院,交通運輸、醫(yī)藥衛(wèi)生、財經(jīng)商貿(mào)、電子信息、土木建筑、裝備制造、文化藝術(shù)、旅游、食品藥品9大類49個專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展,形成了主干的軌道類、醫(yī)護類專業(yè),精干的人文藝術(shù)類專業(yè)布局。面向全國招生,全日制在校生23000余人。現(xiàn)有教職工1000余人,副高級及以上專任教師占31.96%,博士、碩士占79.28%,生師比為15.43。享受國務(wù)院特殊津貼專家2人,享受省政府特殊津貼專家、省級學術(shù)技術(shù)帶頭人和教學名師26人,全國優(yōu)秀教師2人,高等學校教學名師獎1人,全國行業(yè)職業(yè)教育教學指導(dǎo)委員會委員2人,全國職業(yè)教育軌道交通名師7人。省級教學團隊4個,計算機應(yīng)用技術(shù)(高速列車智能運維)團隊榮獲首批國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊,現(xiàn)代軌道交通技術(shù)教師團隊被教育部確定為首批“全國高校黃大年式教師團隊”(全國10所高職院校之一)?蒲谐晒蠓鲩L。2011年以來,獲得國家專利152項,校級以上教科研鑒定、結(jié)項成果636項,校級以上教科研獲獎成果578項,EI、SCI和ISTP、CSCD、CSSCI收錄論文第一作者129篇,其中CSCD 13篇,CSSCI 1篇。2009年,被批準為國家自然科學基金依托單位,2010年,首獲國家自然科學基金立項,合作參與國家自科基金1項。現(xiàn)有全國首家壩道工程“醫(yī)院”高職分院——鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學院分院,全國高職院校中唯一的職業(yè)能力重構(gòu)研究機構(gòu)——中國職業(yè)技術(shù)教育學會職業(yè)能力重構(gòu)研究中心,與英國技能優(yōu)才中心(UKSCE)、英國國家鐵路技能研究院(NSAR)合作成立“中英軌道交通研究院”。擁有省級科研平臺7個。學校始終貫徹落實黨的教育方針,堅持以思想為指導(dǎo),落實立德樹人根本任務(wù),秉承“家國情、鐵路魂、工匠心”的核心文化理念,著力加強內(nèi)涵建設(shè),不斷健全德技并修、工學結(jié)合的育人機制,深化產(chǎn)教融合、校企合作,打造專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)需求對接、課程內(nèi)容與職業(yè)標準對接、教學過程與生產(chǎn)過程對接的人才培養(yǎng)模式,辦學實力和水平不斷提高。建校70余年,共培養(yǎng)中、高等技術(shù)應(yīng)用型和管理型人才近20萬人,為國家軌道交通建設(shè)和經(jīng)濟社會發(fā)展提
鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學院的數(shù)
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