中南民族大學(xué)教務(wù)管理系統(tǒng)入口http://www.scuec.edu.cn/jwc

更新：2023-09-13 16:49:05 高考升學(xué)網(wǎng)

一、中南民族大學(xué)教務(wù)管理系統(tǒng)入口及簡(jiǎn)介

中南民族大學(xué)是直屬于國(guó)家民族事務(wù)委員會(huì)的綜合性普通高等院校，坐落于白云黃鶴的故鄉(xiāng)——武漢南湖之濱。學(xué)校前身為中南民族學(xué)院，創(chuàng)建于1951年，2002年3月更名為中南民族大學(xué)。建校以來，學(xué)校始終堅(jiān)持，貫徹落實(shí)黨的教育方針和民族政策，始終堅(jiān)持黨的民族工作規(guī)律與高等教育規(guī)律相結(jié)合，民族高等教育的特殊性與普通高等教育的普遍性相結(jié)合，遵循高等教育的普遍規(guī)律，尊重民族高等教育的特殊性，努力探索辦好民族院校的新路子，學(xué)校的各項(xiàng)事業(yè)獲得了快速發(fā)展。

學(xué)校占地1550余畝，校舍面積100萬余平米，館藏圖書697余萬冊(cè)，擁有全國(guó)高校第一家民族學(xué)博物館。校園內(nèi)綠樹成蔭、花香四季，具有濃郁民族特色的現(xiàn)代建筑鱗次櫛比，湖光山色與人文景觀交相輝映，構(gòu)成了教學(xué)、科研和生活的優(yōu)美環(huán)境。

學(xué)�，F(xiàn)有56個(gè)民族的全日制博士、碩士、本科、預(yù)科等各類學(xué)生27000余人，面向全國(guó)招生，在山西、內(nèi)蒙古、江蘇、河南、湖北、湖南、廣西、貴州、云南、西藏、甘肅、寧夏、新疆、河北、安徽、江西、重慶、四川和青海等省(區(qū))進(jìn)入本科一批招生，少數(shù)民族學(xué)生比例超過60%。學(xué)�，F(xiàn)有教師1392人，有國(guó)家杰出青年科學(xué)基金獲得者和“973計(jì)劃”首席科學(xué)家1人、國(guó)家級(jí)和省部級(jí)人才工程人選75人、享受國(guó)務(wù)院和湖北省政府特殊津貼專家49人、國(guó)家級(jí)和省部級(jí)突出貢獻(xiàn)專家28人、楚天學(xué)者23人、二級(jí)教授22人，擁有博士學(xué)位教師比例達(dá)到51.94%。一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、素質(zhì)較高、發(fā)展良好的師資隊(duì)伍正逐步形成。

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二、中南民族大學(xué)王牌專業(yè)有哪些

1、度一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)名單（國(guó)家級(jí)+省級(jí)）

7個(gè)專業(yè)獲批國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)：民族學(xué)、教育學(xué)、漢語言文學(xué)、新聞學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、生物技術(shù)、藥學(xué)等

14個(gè)專業(yè)獲批省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)：經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、社會(huì)體育指導(dǎo)與管理、英語、信息與計(jì)算科學(xué)、材料化學(xué)、電子信息工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、環(huán)境工程、生物醫(yī)學(xué)工程、信息管理與信息系統(tǒng)、會(huì)計(jì)學(xué)、行政管理、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)等。

2、國(guó)家級(jí)特色專業(yè)

序號(hào)	學(xué)校名稱	專業(yè)名稱	批次
1	中南民族大學(xué)	應(yīng)用化學(xué)	第二批
2	中南民族大學(xué)	民族學(xué)	第二批
3	中南民族大學(xué)	生物技術(shù)	第三批
4	中南民族大學(xué)	電子信息工程	第四批
5	中南民族大學(xué)	漢語言文學(xué)	第六批

3、其他重點(diǎn)專業(yè)

省級(jí)品牌專業(yè)：應(yīng)用化學(xué)、民族學(xué)、旅游管理、生物技術(shù)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、漢語言文學(xué)、生物醫(yī)學(xué)工程

湖北省戰(zhàn)略性新興（支柱）產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目：生物技術(shù)、藥學(xué)、通信工程、網(wǎng)絡(luò)工程、材料化學(xué)、環(huán)境科學(xué)、生物醫(yī)學(xué)工程、食品質(zhì)量與安全、環(huán)境工程、藥物分析