湖北美術學院有幾個校區(qū),哪個校區(qū)最好及各校區(qū)介紹

更新：2023-09-16 19:02:08 高考升學網(wǎng)

一、湖北美術學院有幾個校區(qū)

湖北美術學院現(xiàn)在有2個校區(qū)，分別為：藏龍島校區(qū)和曇華林校區(qū)。

二、湖北美術學院哪個校區(qū)最好及各校區(qū)介紹

1.湖北美術學院藏龍島校區(qū)

地址：經(jīng)濟開發(fā)區(qū)藏龍島湯遜湖藏龍島開發(fā)區(qū)栗廟新村湖北美術學院a10。湖北美術學院是我國華中地區(qū)唯一一所多學科門類與多學歷層次的高等美術學府。學校前身是創(chuàng)辦于1920年的武昌美術學校，后定名為“私立武昌藝術�？茖W校”(簡稱武昌藝專)。作為我國最早開辦的藝術�？圃盒Ｖ�，我校是中國近、現(xiàn)代高等美術教育的重要發(fā)源地，在90余年的辦學歷史中，始終秉承“兼收并蓄”的學術精神和“兼容互動”的教學理念，培養(yǎng)了一代又一代“崇德、篤學、敏行、致美”服務社會的優(yōu)秀人才，為中國美術事業(yè)的發(fā)展做出了獨特的貢獻。

2.湖北美術學院曇華林校區(qū)

地址：湖北省武漢市武昌區(qū)中山路374號。學校共設有中國畫系、油畫系、版畫系、壁畫與綜合材料繪畫系、雕塑系、設計系、服裝藝術設計系、環(huán)境藝術設計系、工業(yè)設計系、水彩畫系、美術學系、動畫學院等12個院系，及視覺藝術基礎部、公共課部、馬列主義理論課部、繼續(xù)教育與培訓學院。

三、湖北美術學院簡介

湖北美術學院作為我國中部地區(qū)唯一一所高等美術學府，學校自創(chuàng)辦之日起已有百年辦學歷史。學校前身是由蔣蘭圃、唐義精、徐子衍等創(chuàng)辦于1920年的武昌美術學校。1923年，增設專門部本科，改校名為武昌美術專門學校。1930年，增設音樂學科，更名為私立武昌藝術�？茖W校（簡稱“武昌藝�！保�1938年學校毀于日軍轟炸后舉校西遷，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)宜都古老背、四川江津圣泉寺，擇址四川江津德感壩五十三梯堅持辦學。1945年抗戰(zhàn)勝利后復員回漢。1949年武昌藝專由中原大學接辦，此后歷經(jīng)中原大學文藝學院、中南文藝學院美術系、中南美術�？茖W校，以及湖北省教育學院藝術科、華中師范學院圖畫制圖系，綿延承續(xù)直至1958年的湖北藝術學院美術系。1985年，經(jīng)湖北省人民政府同意，報國家教育委員會批準，獨立組建湖北美術學院。http://www.affluentharvest.com

蔡元培先生曾為學校題詞“推行美育”。學校辦學期間一大批知名藝術家、教育家先后在校任教。作為中國近現(xiàn)代最早開辦的藝術專門院校之一，我校是中國近、現(xiàn)代高等美術教育的重要發(fā)源地，百年辦學之路，鑄就了“兼收并蓄”的學術精神和“兼容互動”的教學理念，培養(yǎng)了一代又一代“崇德、篤學、敏行、致美”服務社會的優(yōu)秀人才，為中國美術事業(yè)的發(fā)展做出了獨特的貢獻。

學校有藏龍島和曇華林兩個校區(qū)，占地面積47萬余平方米，其中曇華林校區(qū)近6萬平方米，藏龍島校區(qū)41萬余平方米，現(xiàn)有在職教職工600余人，各學歷層次在校生7600余人。

學校有15個本科教學單位，現(xiàn)有25個本科專業(yè)，34個專業(yè)方向，涵蓋美術學類、設計學類、藝術學理論類、戲劇與影視學類、教育學類、工商管理類、機械類和建筑學類8個專業(yè)類，形成了以藝術學學科門類專業(yè)為主，教育學、工學、管理學學科門類專業(yè)相互支撐發(fā)展的學科專業(yè)布局。美術學、設計學、藝術學理論3個一級學科碩士學位授權點，均為湖北省重點學科。2005年經(jīng)國務院學位辦批準，我校設立藝術碩士（MFA）專業(yè)學位，為全國首批設立該專業(yè)學位的32所院校之一。2010年起，學校與其他兄弟院校聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生。2018年，我校被省政府列入“雙一流”建設高校（國內(nèi)一流學科建設高校），美術學被列為國內(nèi)一流學科建設學科。學校繪畫、雕塑、視覺傳達設計、環(huán)境設計、產(chǎn)品設計、服裝與服飾設計6個專業(yè)入選首批國家級一流專業(yè)建設點。截至2020年10月，學校中國畫、藝術史論、工藝美術、公共藝術和動畫5個專業(yè)入選省級一流本科專業(yè)建設點。

目前學校有享受國務院政府特殊津貼人員9人，省突出貢獻中青年專家8人，享受省政府專項津貼15人，湖北省新世紀高層次人才工程人選3人，“湖北產(chǎn)業(yè)教授”2人，特聘教授4人、客座（兼職）教授及高層次專門講學人選265人。學校本科教學現(xiàn)建有教育部高等學校特色專業(yè)3個，國家級一流本科課程2門，國家精品課程2門，國家人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)1個，教育部高等學校“專業(yè)改革試點項目”1個，國家級大學生校外實踐教育基地項目1個，國家級精品資源共享課立項項目2門，“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材1項，中央部委屬高校與地方高校支持合作計劃項目1項，國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃125項，并建有省級“質(zhì)量工程”與“本科教學工程”建設項目共61項。