湖北第二師范學(xué)院總共有幾個校區(qū)(各專業(yè)新生在哪個校區(qū))

更新：2023-09-19 23:02:12 高考升學(xué)網(wǎng)

湖北第二師范學(xué)院總共有3個校區(qū)，分別為光谷主校區(qū)、卓刀泉校區(qū)和湯遜湖校區(qū)。

一、湖北第二師范學(xué)院總共有幾個校區(qū)

1.湖北第二師范學(xué)院光谷主校區(qū)

地址：武漢東湖新技術(shù)開發(fā)區(qū)。湖北第二師范學(xué)院位于九省通衢的湖北省武漢市，是一所以教師教育為主要特色，教育學(xué)、文學(xué)、理學(xué)等學(xué)科為主要支撐的省屬普通本科院校，是湖北省教師教育的重要基地之一。學(xué)校前身是1931年創(chuàng)立的湖北省立教育學(xué)院。2003年4月，湖北省工業(yè)學(xué)校整體并入。

2.湖北第二師范學(xué)院卓刀泉校區(qū)

地址：武漢洪山區(qū)卓刀泉。學(xué)校地處中國光谷核心區(qū)，山清水秀，交通便利。校園面積1718畝，建筑面積43.4萬平方米，紙質(zhì)圖書資料110萬冊。學(xué)校設(shè)15個二級學(xué)院，開辦49個普通本科專業(yè)，全日制在校生1.7萬人。另外，湖北省中小學(xué)教師繼續(xù)教育中心、湖北省普通教育干部培訓(xùn)中心、湖北省教師資格認(rèn)定中心等省級教師培訓(xùn)、研究和管理機(jī)構(gòu)設(shè)在學(xué)校，在服務(wù)、引領(lǐng)全省基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展中發(fā)揮著重要作用

3.湖北第二師范學(xué)院湯遜湖校區(qū)

地址：武漢江夏區(qū)五里界鎮(zhèn)中洲島。學(xué)校現(xiàn)有專任教師720人，其中副高以上職稱286人，享受國務(wù)院津貼、省政府津貼以及榮獲全國優(yōu)秀教師等榮譽(yù)稱號14人，38人被武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)等高校聘為博、碩士生導(dǎo)師。外聘教授31人，其中中科院院士2人、“”2人、“楚天學(xué)者”8人、“彩虹學(xué)者”6人。

湖北第二師范學(xué)院總共有幾個校區(qū)(各專業(yè)新生在哪個校區(qū))

二、湖北第二師范學(xué)院簡介

湖北第二師范學(xué)院位于九省通衢的湖北省武漢市，是一所以教師教育為主要特色，教育學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、文學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等學(xué)科為支撐的省屬普通本科院校，是湖北省教師教育的重要基地之一，為教育部人工智能助推教師隊(duì)伍建設(shè)試點(diǎn)高校、湖北省首批“優(yōu)師計(jì)劃”主培學(xué)校和“湖北省2011計(jì)劃”牽頭高校。

學(xué)校前身是1931年創(chuàng)立的湖北省立教育學(xué)院。湖北省工業(yè)學(xué)校、湖北省經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院先后于2003年和2009年整體并入。2007年，在湖北教育學(xué)院基礎(chǔ)上建立湖北第二師范學(xué)院，開創(chuàng)了省級教育學(xué)院改制為普通本科院校的先例。湖北省中小學(xué)教師業(yè)務(wù)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)——湖北省普通教育干部培訓(xùn)中心、湖北省中小學(xué)教師繼續(xù)教育中心設(shè)在學(xué)校，在服務(wù)、引領(lǐng)全省基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展中發(fā)揮著重要作用。積極響應(yīng)“教師教育振興行動計(jì)劃”，獲批教育部普通高校人文社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地北京師范大學(xué)教師教育研究中心湖北分中心。與東湖新技術(shù)開發(fā)區(qū)共同創(chuàng)建“光谷教師教育綜合改革實(shí)驗(yàn)區(qū)”。與省體育局深度戰(zhàn)略合作，打造體教融合“樣板工程”。建校90年來，學(xué)校培養(yǎng)培訓(xùn)了30萬余名優(yōu)秀人才，為基礎(chǔ)教育和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。2008年起，學(xué)校先后與華中師范大學(xué)、長江大學(xué)、湖北師范大學(xué)等高校聯(lián)合培養(yǎng)專業(yè)碩士。

學(xué)校地處中國光谷核心區(qū)，山清水秀，交通便利。校園面積1723畝，建筑面積49.02萬平方米。設(shè)有15個二級學(xué)院，55個普通本科專業(yè)，全日制在校生1.7萬多人。現(xiàn)有教職工1246人，專任教師829人，其中高級職稱教師399人，99位教師受聘武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)、華中師范大學(xué)、長江大學(xué)、湖北師范大學(xué)等高校碩士研究生導(dǎo)師和博士研究生導(dǎo)師，享受國務(wù)院津貼、省政府津貼以及榮獲全國優(yōu)秀教師等榮譽(yù)稱號42人次。累計(jì)外聘高層次人才80人次。

學(xué)校19個專業(yè)獲批國家級和省級一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，其中小學(xué)教育、漢語言文學(xué)、新聞學(xué)、物理學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)等5個專業(yè)獲批國家級一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。小學(xué)教育、漢語言文學(xué)、物理學(xué)和數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)等4個專業(yè)均獲有條件通過師范專業(yè)第二級認(rèn)證�，F(xiàn)有24個以首批“全國高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)”為代表的國家級和省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)、基層教學(xué)組織、名師工作室，5個國家級和省級專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目，9個省級人才培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目，15個省級試點(diǎn)學(xué)院、實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，59個國家級和省級一流課程、精品資源共享課程和名師課堂。獲評“國家語言文字規(guī)范化示范�！�。舉辦行知實(shí)驗(yàn)班、復(fù)合型人才實(shí)驗(yàn)班、創(chuàng)新人才實(shí)驗(yàn)班等教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)班，共建華為云學(xué)院、集成電路產(chǎn)業(yè)學(xué)院，不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。

學(xué)校堅(jiān)持以教師教育和先進(jìn)儲能材料科學(xué)與技術(shù)2個省級優(yōu)勢特色學(xué)科群為龍頭，結(jié)合基礎(chǔ)教育和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求，打造教師教育、信息技術(shù)、新興產(chǎn)業(yè)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)、生物工程、新材料工程、文化創(chuàng)意六大學(xué)科專業(yè)集群�，F(xiàn)有教育學(xué)、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)3個省級重點(diǎn)學(xué)科，湖北省太赫茲與光電子學(xué)院士專家工作站、湖北省研究生工作站、植物抗癌活性物質(zhì)提純與應(yīng)用湖北省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、基礎(chǔ)教育信息技術(shù)服務(wù)湖北省協(xié)同創(chuàng)新中心、湖北省教育云服務(wù)工程技術(shù)研究中心、湖北省環(huán)境凈化材料工程技術(shù)研究中心等11個省級科研平臺。近年來，學(xué)校獲國家自科基金和社科基金項(xiàng)目52項(xiàng)，獲教育部、科技部、文旅部和國家民委及省科技支撐計(jì)劃、省自科基金、省社科基金等省部級科研項(xiàng)目180余項(xiàng)，獲省教育廳、省文化和旅游廳、省住建廳等省廳級科研項(xiàng)目600余項(xiàng)，獲專利授權(quán)和軟件著作版權(quán)等200余項(xiàng)。獲湖北省科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎、湖北省社會科學(xué)成果獎等省部級獎項(xiàng)19項(xiàng)。