武漢工程大學(xué)郵電與信息工程學(xué)院總共有2個(gè)校區(qū)，分別為武昌校區(qū)、郵科院校區(qū)。

一、武漢工程大學(xué)郵電與信息工程學(xué)院總共有幾個(gè)校區(qū)

武漢工程大學(xué)武昌校區(qū)：武漢市洪山區(qū)虎泉街366號(hào)
郵科院校區(qū)：武漢市洪山區(qū)郵科院路88號(hào)

二、武漢工程大學(xué)郵電與信息工程學(xué)院簡(jiǎn)介

武漢工程大學(xué)郵電與信息工程學(xué)院創(chuàng)建于2002年，由武漢工程大學(xué)與武漢工大資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理有限公司聯(lián)合舉辦，是一所以本科教育為主，培養(yǎng)通信、光電、計(jì)算機(jī)、自動(dòng)化、化藥、材料、機(jī)械、土木，以及藝術(shù)、外語(yǔ)、經(jīng)管等學(xué)科專業(yè)領(lǐng)域高素質(zhì)應(yīng)用型人才的全日制普通高等學(xué)校。學(xué)院依托省屬重點(diǎn)建設(shè)高�！�—武漢工程大學(xué)的優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科專業(yè)和優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源，持續(xù)壯大師資隊(duì)伍，持續(xù)優(yōu)化辦學(xué)模式，持續(xù)完善辦學(xué)條件。

學(xué)院開辦有工學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、藝術(shù)學(xué)等7個(gè)學(xué)科門類的41個(gè)本科專業(yè)、10個(gè)�？茖�業(yè)，面向全國(guó)26個(gè)省市區(qū)招生，現(xiàn)有在校生11000余名。

學(xué)院目前擁有兩個(gè)校區(qū)。一是武漢工程大學(xué)武昌校區(qū)，位于武漢市洪山區(qū)虎泉街366號(hào)，占地500余畝；二是郵科院校區(qū)，位于武漢市洪山區(qū)郵科院路88號(hào)，占地200余畝。兩校區(qū)均位于武漢中國(guó)光谷的核心地帶，直線距離1.2公里，集幽雅的校園環(huán)境、濃厚的文化氛圍、便利的交通條件、完備的教學(xué)生活設(shè)施于一體。

學(xué)院設(shè)有機(jī)械與電氣工程學(xué)院、計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院（人工智能學(xué)院）、化工與材料工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、建筑工程學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、外語(yǔ)學(xué)院8個(gè)學(xué)院。現(xiàn)有專兼職教師627人，其中具有碩士學(xué)位及以上的比例為91.3%，具有中高級(jí)職稱的比例85.6%。學(xué)院還從著名高校、科研院所聘請(qǐng)40余名專家學(xué)者作為客座教授。

建院二十年來，學(xué)院沉淀了“厚德、明志、勤奮、篤行”的院訓(xùn)精神，形成了“開放辦學(xué)、協(xié)同育人、依法治校”的辦學(xué)理念，人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升，社會(huì)影響不斷擴(kuò)大，已為政府部門、企事業(yè)單位培養(yǎng)輸送了3萬(wàn)余名畢業(yè)生。

學(xué)院擁有省級(jí)重點(diǎn)（培育）學(xué)科1個(gè)，湖北省一流專業(yè)、省戰(zhàn)略性新興（支柱）產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃專業(yè)、省荊楚卓越工程師協(xié)同育人計(jì)劃專業(yè)、省專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)、省獨(dú)立學(xué)院重點(diǎn)培育專業(yè)等16個(gè)，省級(jí)一流本科課程、省級(jí)精品資源共享課本科課程及省級(jí)精品資源課程共8門，省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)及優(yōu)秀基層教學(xué)組織7個(gè)，國(guó)家地方所屬高�！氨究平虒W(xué)工程”大學(xué)生課外實(shí)踐教育基地1個(gè)，省級(jí)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)；主持獲批教育部產(chǎn)學(xué)協(xié)同育人等省級(jí)及以上教科研項(xiàng)目50余項(xiàng)。

學(xué)院注重通過各類學(xué)科競(jìng)賽以及豐富的課外科技、文藝、體育活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐等，大力培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和實(shí)踐動(dòng)手能力。近年來，學(xué)生在“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，“創(chuàng)青春”全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽，全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、化工設(shè)計(jì)競(jìng)賽、電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽、機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽、自動(dòng)化系統(tǒng)應(yīng)用大賽、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)大賽、工程造價(jià)技能及創(chuàng)新大賽、藝術(shù)設(shè)計(jì)大賽、大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽、翻譯大賽等各類比賽中，共榮獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)100余項(xiàng)，省市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)200余項(xiàng)。

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