長(zhǎng)江大學(xué)文理學(xué)院新生轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)條件(怎么轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè))

更新：2023-09-20 11:45:10 高考升學(xué)網(wǎng)

選擇是從我們出生開(kāi)始就需要做的事情，選擇一個(gè)好的大學(xué)很重要，選擇一個(gè)好的專(zhuān)業(yè)更加重要，因?yàn)檫@會(huì)影響自己一生的職業(yè)道路。如果進(jìn)入大學(xué)之后，發(fā)現(xiàn)自己的專(zhuān)業(yè)并不適合自己，也不適合未來(lái)的發(fā)展，那么在大學(xué)里可以轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)嗎？如何轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)呢？轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)條件有哪些？本文小編整理了一下相關(guān)內(nèi)容，一起去看看吧。

一、長(zhǎng)江大學(xué)文理學(xué)院新生轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)條件

學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間，有下列情況之一的，可以轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)：

（一）學(xué)生確有特長(zhǎng)，轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)、轉(zhuǎn)學(xué)更能發(fā)揮其特長(zhǎng)的；這種情況一般要求你大一第一學(xué)期績(jī)點(diǎn)高，成績(jī)好。學(xué)校會(huì)有轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)機(jī)會(huì)，需要面試。

（二）學(xué)生入學(xué)后發(fā)現(xiàn)某種疾病或生理缺陷，經(jīng)學(xué)校指定的醫(yī)療單位診斷確認(rèn)，不能在原專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，但尚能在本�；蚱渌叩葘W(xué)校相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的；

（三）經(jīng)學(xué)校認(rèn)可，學(xué)生確有某種特殊困難，不轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)或不轉(zhuǎn)學(xué)則無(wú)法繼續(xù)學(xué)習(xí)的；

（四）本科學(xué)生學(xué)習(xí)確有困難，要求轉(zhuǎn)入專(zhuān)科學(xué)習(xí)的；

（五）根據(jù)就業(yè)形勢(shì)和社會(huì)對(duì)人才需求情況，學(xué)校認(rèn)為確實(shí)有必要調(diào)整少量學(xué)生專(zhuān)業(yè)的。

長(zhǎng)江大學(xué)文理學(xué)院新生轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)條件(怎么轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè))

二、長(zhǎng)江大學(xué)文理學(xué)院有哪些招生專(zhuān)業(yè)

系部	專(zhuān)業(yè)（本科）
教育與心理系	學(xué)前教育
教育與心理系	應(yīng)用心理學(xué)
經(jīng)濟(jì)與法學(xué)系	金融學(xué)
	國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易
	法學(xué)
人文與傳媒學(xué)院	漢語(yǔ)言文學(xué)
	漢語(yǔ)言文學(xué)（師范類(lèi)）
	廣播電視學(xué)(新媒體)
	廣播電視編導(dǎo)
	網(wǎng)絡(luò)與新媒體
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院	英語(yǔ)
	英語(yǔ)（師范類(lèi)）
	英語(yǔ)（英日雙語(yǔ)）
	英語(yǔ)（英韓雙語(yǔ)）
	商務(wù)英語(yǔ)
機(jī)電與信息工程系	機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化
	機(jī)械電子工程（機(jī)器人方向）
	電子信息工程
	計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（移動(dòng)軟件開(kāi)發(fā)）
	物聯(lián)網(wǎng)工程
建筑與設(shè)計(jì)系	土木工程
	建筑學(xué)
	園林
	視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)
	環(huán)境設(shè)計(jì)
數(shù)理與醫(yī)護(hù)系	數(shù)理與應(yīng)用數(shù)學(xué)（師范類(lèi)）
	臨床醫(yī)學(xué)
	護(hù)理學(xué)
工商管理系	工商管理
	市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)
	人力資源管理
	會(huì)計(jì)學(xué)
	會(huì)計(jì)學(xué)（注冊(cè)會(huì)計(jì)師）
	資產(chǎn)評(píng)估