一、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)湖北高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2021年湖北高考?xì)v史(歷史+不限)類考生上中央財(cái)經(jīng)大學(xué)(國家專項(xiàng))的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要622分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為1427名，招生錄取人數(shù)為2人;

2、2022年湖北高考物理(物理+不限)類考生上中央財(cái)經(jīng)大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要593分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為10157名，招生錄取人數(shù)為6人;

3、2022年湖北高考物理(物理+不限)類考生上中央財(cái)經(jīng)大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要609分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為5875名，招生錄取人數(shù)為33人;

4、2021年湖北高考物理(物理+不限)類考生上中央財(cái)經(jīng)大學(xué)(國家專項(xiàng))的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要620分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為9283名，招生錄取人數(shù)為6人;

5、2020年湖北高考文科類考生上中央財(cái)經(jīng)大學(xué)(國家專項(xiàng))的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要593分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為1897名，招生錄取人數(shù)為2人;

二、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)在湖北的近三年的排名多少可以上

1、2022年中央財(cái)經(jīng)大學(xué)在湖北的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
湖北	2022	歷史	歷史+不限	本科	2	592	1927	教育部
湖北	2022	歷史	歷史+不限	本科	15	599	1409	教育部
湖北	2022	物理	物理+不限	本科	6	593	10157	教育部
湖北	2022	物理	物理+不限	本科	8	595	9556	教育部
湖北	2022	物理	物理+不限	本科	33	609	5875	教育部

2、2021年中央財(cái)經(jīng)大學(xué)在湖北的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
湖北	2021	歷史	歷史+不限	本科	2	622	1427	教育部
湖北	2021	歷史	歷史+不限	本科	14	629	936	教育部
湖北	2021	物理	物理+不限	本科	6	620	9283	教育部
湖北	2021	物理	物理+不限	本科	8	627	7278	教育部
湖北	2021	物理	物理+不限	本科	34	637	4923	教育部

3、2020年中央財(cái)經(jīng)大學(xué)在湖北的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
湖北	2020	理科	-	本一	6	598	16588	教育部
湖北	2020	理科	-	本一	1	609	12594	教育部
湖北	2020	理科	-	本一	41	638	4596	教育部
湖北	2020	文科	-	本一	1	586	2595	教育部
湖北	2020	文科	-	本一	2	593	1897	教育部
湖北	2020	文科	-	本一	14	608	859	教育部

廈門大學(xué)和中央財(cái)經(jīng)大學(xué)哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

中央財(cái)經(jīng)大學(xué)和北京外國語大學(xué)哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

中央財(cái)經(jīng)大學(xué)在青海錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2023最低位次排名

中國人民大學(xué)和中央財(cái)經(jīng)大學(xué)哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

中央財(cái)經(jīng)大學(xué)和中國石油大學(xué)(北京)哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

中央財(cái)經(jīng)大學(xué)的國民經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

中國科學(xué)院大學(xué)和中央財(cái)經(jīng)大學(xué)哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

中央財(cái)經(jīng)大學(xué)和東華大學(xué)哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

中央財(cái)經(jīng)大學(xué)和南京航空航天大學(xué)哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

中央財(cái)經(jīng)大學(xué)貴州錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

中央財(cái)經(jīng)大學(xué)和北京工業(yè)大學(xué)哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

中央財(cái)經(jīng)大學(xué)怎么樣,評(píng)價(jià)好不好

三、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)2023年最新學(xué)校簡(jiǎn)介

中央財(cái)經(jīng)大學(xué)是教育部直屬，教育部、財(cái)政部和北京市共建的大學(xué)，是國家“雙一流”建設(shè)、“211工程”建設(shè)和首批“優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)”項(xiàng)目建設(shè)高校。學(xué)校始建于1949年11月6日，創(chuàng)辦之初由財(cái)政部主管，歷經(jīng)中央稅務(wù)學(xué)校、中央財(cái)政學(xué)院、中央財(cái)經(jīng)學(xué)院、中央財(cái)政金融學(xué)院等發(fā)展階段，1996年更名為中央財(cái)經(jīng)大學(xué)，2000年，學(xué)校由財(cái)政部劃轉(zhuǎn)教育部直屬管理，2005年成為國家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校，2006年成為國家“985工程”優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)首批建設(shè)高校，2012年成為教育部、財(cái)政部和北京市人民政府共建高校，2017年成為國家“世界一流學(xué)科建設(shè)高�！�。長期以來，學(xué)校秉持“忠誠、團(tuán)結(jié)、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，傳承“求真求是，追求卓越”的辦學(xué)理念，形成了鮮明的辦學(xué)特色，為國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)了14萬余名各級(jí)各類高素質(zhì)人才，被譽(yù)為“中國財(cái)經(jīng)管理專家的搖籃”。學(xué)�？傉嫉孛娣e1027165平方米，其中學(xué)院南路校區(qū)占地面積141962平方米，沙河校區(qū)占地面積789798平方米。截至2021年9月底，全校教職工1821人，其中專任教師1128人。教授362人，占專任教師總數(shù)的32.09%，副教授477人，占專任教師總數(shù)的42.29%；具有博士學(xué)位者968人，占專任教師總數(shù)的85.82%。學(xué)�，F(xiàn)有普通本科生10128人，碩士研究生5652人，博士研究生854人，留學(xué)生414人，成人教育學(xué)生3493人。學(xué)校形成了以經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)和法學(xué)學(xué)科為主體，文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科體系。學(xué)校設(shè)有53個(gè)本科專業(yè)，擁有經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)本科專業(yè)自主設(shè)置權(quán)，擁有8個(gè)國家特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)和7個(gè)北京市特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，擁有國家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)12個(gè)、北京市一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)4個(gè)和北京市重點(diǎn)建設(shè)一流專業(yè)3個(gè)；擁有應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)國家“雙一流”建設(shè)學(xué)科；擁有應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)一級(jí)學(xué)科和會(huì)計(jì)學(xué)二級(jí)學(xué)科國家重點(diǎn)學(xué)科；擁有工商管理、統(tǒng)計(jì)學(xué)一級(jí)學(xué)科，政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、馬克思主義中國化研究、世界經(jīng)濟(jì)二級(jí)學(xué)科和經(jīng)濟(jì)信息管理、跨國公司管理交叉學(xué)科等北京市重點(diǎn)學(xué)科；擁有應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、理論經(jīng)濟(jì)學(xué)、工商管理、統(tǒng)計(jì)學(xué)和馬克思主義理論等5個(gè)博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科，16個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科和工商管理、公共管理、會(huì)計(jì)和法律等18個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別；工商管理、會(huì)計(jì)、法律等3個(gè)專業(yè)學(xué)位于2010年獲批教育部專業(yè)學(xué)位研究生教育綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目，全國保險(xiǎn)、資產(chǎn)評(píng)估專業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會(huì)秘書處設(shè)在我校；擁有國家級(jí)精品課程和北京市級(jí)精品課程17門，6門國家級(jí)視頻公開課，2門國家精品在線開放課程，2門國家精品資源共享課；先后獲得7項(xiàng)國家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)和41項(xiàng)北京市教學(xué)成果獎(jiǎng)。擁有應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、理論經(jīng)濟(jì)學(xué)、工商管理、馬克思主義理論、統(tǒng)計(jì)學(xué)等5個(gè)博士后科研流動(dòng)站；擁有國家“優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)”首批5個(gè)試點(diǎn)項(xiàng)目之一“經(jīng)濟(jì)學(xué)與公共政策優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)”；擁有國家金融安全教育部工程研究中心、教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地中國精算研究院，北京市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究基地北京財(cái)經(jīng)研究基地和首都互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究基地，北京高校理論研究協(xié)同創(chuàng)新中心和中國財(cái)政發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新中心。長期以來，學(xué)校高度重視師資隊(duì)伍建設(shè)。在老一代教師中，著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家和學(xué)者陳岱孫、崔敬伯、崔書香、李寶光、劉光第、胡中流、李天民、張玉文、聞潛、姜維壯、魏振雄、王佩真、侯榮華、李繼熊等先后在校任教，其中一些老教授仍活躍在教學(xué)科研第一線。學(xué)校先后有45人成為享受國務(wù)院政府特殊津貼專家。在中青年骨干教師中，學(xué)校擁有“”哲社科領(lǐng)軍人才2人、國家教學(xué)名師2人、“新世紀(jì)百千萬人才工程國家級(jí)人選”5人、教育部社會(huì)科學(xué)委員會(huì)委員、教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀支持人才”等各類杰出人才。學(xué)校擁有國家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè)和北京市優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)7個(gè)。近年來，學(xué)校著力在全球范圍內(nèi)平臺(tái)式引進(jìn)大批海外優(yōu)秀人才，聘請(qǐng)了一批國內(nèi)外著名學(xué)者擔(dān)任學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)術(shù)帶頭人，例如，諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)獲得者勞倫斯·克萊因、約瑟夫·斯蒂格利茨、羅伯特·恩格爾、埃里克·馬斯金、羅杰·邁爾森等擔(dān)任學(xué)校學(xué)術(shù)委員、名譽(yù)教授、客座教授和兼職教授，為學(xué)生授課。作為我國經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)學(xué)科領(lǐng)域的重要科研創(chuàng)新基地，學(xué)校充分發(fā)揮國家部委和地方政府決策的“思想庫”和“智囊團(tuán)”的作用，為國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展提供了強(qiáng)大的理論保證和有力的智力支持。2016年以來，學(xué)校承擔(dān)了國家社會(huì)科學(xué)基金重大項(xiàng)目11項(xiàng)，國家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃項(xiàng)目1項(xiàng)；國家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目125項(xiàng)、國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目187項(xiàng)、教育部人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目85項(xiàng)。學(xué)校舉辦的各類論壇和高水平國際研討會(huì)在國內(nèi)外產(chǎn)生了巨大影響。進(jìn)入新世紀(jì)，根據(jù)建設(shè)創(chuàng)新型國家對(duì)拔尖創(chuàng)新人才需求的新形勢(shì)，學(xué)校注重對(duì)學(xué)生創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，探索人才培養(yǎng)新模式，設(shè)立了人才培養(yǎng)