一、江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院湖北高考錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)多少分

1、2022年湖北高考?xì)v史(歷史+不限)類(lèi)考生上江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)需要200分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為129138名，招生錄取人數(shù)為5人;

2、2021年湖北高考?xì)v史(歷史+不限)類(lèi)考生上江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)需要200分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為148879名，招生錄取人數(shù)為5人;

3、2022年湖北高考物理(物理+不限)類(lèi)考生上江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)需要200分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為201846名，招生錄取人數(shù)為5人;

4、2021年湖北高考物理(物理+不限)類(lèi)考生上江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)需要200分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為146811名，招生錄取人數(shù)為5人;

5、2020年湖北高考理科類(lèi)考生上江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)需要200分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為186193名，招生錄取人數(shù)為8人;

二、江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖北的近三年的排名多少可以上

1、2022年江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖北的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和最低位次

招生省份	年份	科目類(lèi)型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
湖北	2022	歷史	歷史+不限	專(zhuān)科	5	200	129138	省教育廳
湖北	2022	物理	物理+不限	專(zhuān)科	5	200	201846	省教育廳

2、2021年江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖北的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和最低位次

招生省份	年份	科目類(lèi)型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
湖北	2021	歷史	歷史+不限	專(zhuān)科	5	200	148879	省教育廳
湖北	2021	物理	物理+不限	專(zhuān)科	5	200	146811	省教育廳

3、2020年江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖北的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和最低位次

招生省份	年份	科目類(lèi)型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
湖北	2020	理科	-	專(zhuān)科	8	200	186193	省教育廳
湖北	2020	文科	-	專(zhuān)科	12	200	110969	省教育廳

江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線(xiàn)(附2020-2022最低分排名怎么樣)

江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院的醫(yī)療器械維護(hù)與管理專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線(xiàn)(附2020-2022最低分排名怎么樣)

江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣東預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)2024年多少分

江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院的藥學(xué)專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線(xiàn)(附2020-2022最低分排名怎么樣)

江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院山東錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣西預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)2024年多少分

江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院在安徽高考專(zhuān)業(yè)招生計(jì)劃2024(人數(shù)+代碼)

江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院的健康管理專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線(xiàn)(附2020-2022最低分排名怎么樣)

江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅高考專(zhuān)業(yè)招生計(jì)劃2024(人數(shù)+代碼)

齊齊哈爾高等師范專(zhuān)科學(xué)校和江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線(xiàn)排名對(duì)比

濰坊職業(yè)學(xué)院和江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線(xiàn)排名對(duì)比

江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖北預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)2024年多少分

三、江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院2023年最新學(xué)校簡(jiǎn)介

江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2009年籌建，2010年獲批為一所全日制普通高等院校。面向全國(guó)招生、納入國(guó)家普通高等院校。學(xué)校座落在江西省會(huì)南昌向塘國(guó)際陸港新城，占地面積1000余畝，現(xiàn)有在校學(xué)生9285人，教學(xué)設(shè)施和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)(館)齊全，圖書(shū)館藏書(shū)74.4萬(wàn)冊(cè)，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值3720萬(wàn)元，有各學(xué)科實(shí)驗(yàn)室60個(gè)，校內(nèi)實(shí)訓(xùn)中心8個(gè)、校外實(shí)訓(xùn)基地25個(gè)。專(zhuān)任教師458人，形成了一支由專(zhuān)業(yè)帶頭人、學(xué)科帶頭人、企業(yè)工程技術(shù)專(zhuān)家、教學(xué)名師組成的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。學(xué)校主動(dòng)適應(yīng)區(qū)域、行業(yè)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需要，按照“學(xué)校有特點(diǎn)、專(zhuān)業(yè)有特色、教師有特技、學(xué)生有特長(zhǎng)”的要求，開(kāi)設(shè)緊貼市場(chǎng)需要的播音與主持、無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、新能源汽車(chē)技術(shù)、智能網(wǎng)聯(lián)汽車(chē)技術(shù)、物流工程技術(shù)、舞蹈表演、美容美體藝術(shù)、社區(qū)康復(fù)、機(jī)電一體化技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、護(hù)理、助產(chǎn)、藥學(xué)、健康管理、嬰幼兒托育服務(wù)與管理、電子商務(wù)、現(xiàn)代物流管理、室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)、學(xué)前教育、音樂(lè)教育、大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、汽車(chē)制造與試驗(yàn)技術(shù)、軟件技術(shù)等專(zhuān)業(yè)40個(gè)，為提升我校畢業(yè)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)業(yè)就業(yè)能力提供了有力保障。學(xué)校獨(dú)創(chuàng)“專(zhuān)業(yè)+產(chǎn)業(yè)”321創(chuàng)業(yè)型辦學(xué)模式，3個(gè)2合1即“系部與企業(yè)2合1、任課教師與企業(yè)工程師2合1、頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生與企業(yè)員工2合1”，走出了一條“校中廠(chǎng)、廠(chǎng)中�！钡男Ｆ蠛献鬓k學(xué)之路。為適應(yīng)職業(yè)教育改革，也為地方經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供人才支撐，學(xué)校正全力推進(jìn)校企合作，分別與京東物流集團(tuán)、北方汽車(chē)教育集團(tuán)簽訂合作辦學(xué)協(xié)議。其中和京東共建物流專(zhuān)業(yè)群，投入1000萬(wàn)元用于專(zhuān)業(yè)群建設(shè)，校內(nèi)800平米的實(shí)訓(xùn)中心即將建成。學(xué)校與北方汽車(chē)集團(tuán)共建的汽車(chē)專(zhuān)業(yè)，投入500萬(wàn)用于改造現(xiàn)有汽車(chē)實(shí)訓(xùn)實(shí)訓(xùn)室，校內(nèi)600平方米的實(shí)訓(xùn)中心已建成。學(xué)校著力打造京東物流智能供應(yīng)鏈產(chǎn)業(yè)學(xué)院和北方汽車(chē)學(xué)院，通過(guò)專(zhuān)業(yè)技術(shù)課程培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和獲得專(zhuān)業(yè)相關(guān)理論知識(shí)；通過(guò)實(shí)戰(zhàn)化、場(chǎng)景化實(shí)訓(xùn)課程，即頂崗生產(chǎn)環(huán)節(jié)培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力。為地方輸送了一批專(zhuān)業(yè)化、高水平物流、新媒體、營(yíng)銷(xiāo)（電商）的實(shí)用技能型人才。面向未來(lái)，學(xué)校全體師生員工秉承“知行合一、人文日新”的校訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)“事在人為、志在超越”的工商精神，以“本科標(biāo)準(zhǔn)、萬(wàn)人規(guī)�！盀槟繕�(biāo)，為把學(xué)校建設(shè)成為“立足工商，彰顯物流，產(chǎn)教融合，德技兼修，面向全國(guó)，服務(wù)地方”的職教本科院校而努力奮斗。2021年11月