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武漢科技大學(xué)的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

更新:2024-08-18 16:06:13 高考升學(xué)網(wǎng)

新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的武漢科技大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年武漢科技大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

武漢科技大學(xué)的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

一、武漢科技大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年武漢科技大學(xué)招生辦官方公布的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)錄取數(shù)據(jù),我們可以知道武漢科技大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下:

1、在河南省份2022年的武漢科技大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是582分,對應(yīng)的最低錄取位次在26826名;

2、在四川省份2021年的武漢科技大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是584分,對應(yīng)的最低錄取位次在29797名;

3、在云南省份2020年的武漢科技大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是584分,對應(yīng)的最低錄取位次在16092名;

4、在云南省份2022年的武漢科技大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是580分,對應(yīng)的最低錄取位次在13491名;

5、在甘肅省份2020年的武漢科技大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是533分,對應(yīng)的最低錄取位次在10538名;

6、在青海省份2022年的武漢科技大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是445分,對應(yīng)的最低錄取位次在4176名;

二、武漢科技大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號 專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
1 (五年)(辦學(xué)地點黃家湖校區(qū))臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) 2021 山西 理科 - 538 20465
2 (五年)(辦學(xué)地點黃家湖校區(qū))臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) 2020 山西 理科 - 557 23233
3 (五年)(辦學(xué)地點黃家湖校區(qū))臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) 2019 山西 理科 - 540 17700
4 (五年)(辦學(xué)地點黃家湖校區(qū))臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) 2022 山西 理科 - 533 19091
5 (辦學(xué)地點黃家湖校區(qū))(收費標(biāo)準(zhǔn)5850元/年)(學(xué)制五年)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) 2021 內(nèi)蒙古 理科 - 551 6185
6 (辦學(xué)地點黃家湖校區(qū))(收費標(biāo)準(zhǔn)5850元/年)(學(xué)制五年)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) 2020 內(nèi)蒙古 理科 - 545 9034
7 (辦學(xué)地點:黃家湖校區(qū))臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) 2019 內(nèi)蒙古 理科 - 571 7125
8 (黃家湖校區(qū))臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) 2022 內(nèi)蒙古 理科 - 527 8665
9 (五年)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) 2019 江西 理科 - 587 10876
10 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) 2021 山東 綜合 化 和 生 586 24997
11 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) 2020 山東 綜合 化 和 生 603 24443
12 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) 2019 山東 理科 - 591 21210
13 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) 2022 山東 綜合 化 和 生 585 24263
14 (學(xué)制五年)(5850元/年;辦學(xué)地點黃家湖校區(qū))臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) 2021 河南 理科 - 597 28109
15 (學(xué)制五年)(5850元/年;辦學(xué)地點黃家湖校區(qū))臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) 2020 河南 理科 - 617 29485
16 (學(xué)制五年)(辦學(xué)地點:黃家湖校區(qū))臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) 2019 河南 理科 - 585 24522
17 (學(xué)制五年)(5850元/年;辦學(xué)地點黃家湖校區(qū))臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) 2022 河南 理科 - 582 26826
18 (辦學(xué)地點黃家湖校區(qū))(學(xué)制五年)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) 2021 湖北 物理 物理+(化或生) 583 23866
19 (5年)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) 2020 湖北 理科 - 582 23256
20 (5年)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) 2020 湖北 理科 - 585 21922
21 (5年)(辦學(xué)地點為黃家湖校區(qū))臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) 2019 湖北 理科 - 564 22773
22 (辦學(xué)地點:黃家湖校區(qū))(學(xué)制五年)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) 2022 湖北 物理 物理+(化或生) 562 23165
23 (理工類,5年,5850元/年,在黃家湖校區(qū)辦學(xué))臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) 2021 廣西 理科 - 560 12664
24 (理工類,5年,5850元/年,在黃家湖校區(qū)辦學(xué))臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) 2020 廣西 理科 - 566 14751
25 (在黃家湖校區(qū)辦學(xué))臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) 2019 廣西 理科 - 576 13221
26 (理工類,5年,5850元/年,在黃家湖校區(qū)辦學(xué))臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) 2022 廣西 理科 - 544 16229
27 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) 2021 重慶 物理 物理+(化學(xué)或生物) 591 18174
28 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) 2020 重慶 理科 - 555 19241
29 (黃家湖校區(qū))臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) 2019 重慶 理科 - 571 19274
30 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) 2022 重慶 物理 物理+(化學(xué)或生物) 561 16363
31 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) 2021 四川 理科 - 584 29797
32 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) 2020 四川 理科 - 598 27403
33 (黃家湖校區(qū)就讀。)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) 2019 四川 理科 - 615 24431
34 (黃家湖校區(qū))臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) 2022 四川 理科 - 585 26460
35 (黃家湖校區(qū))(語種:不限)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) 2021 貴州 理科 - 517 19730
36 (黃家湖校區(qū))(語種不限)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) 2020 貴州 理科 - 543 18237
37 (黃家湖校區(qū))臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) 2019 貴州 理科 - 538 16393
38 (黃家湖校區(qū))(語種:不限)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) 2022 貴州 理科 - 524 16604
39 (學(xué)制五年)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) 2021 云南 理科 - 575 14315
40 (學(xué)制5年)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) 2020 云南 理科 - 584 16092
41 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) 2019 云南 理科 - 582 15799
42 學(xué)制五年臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) 2022 云南 理科 - 580 13491
43 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) 2021 甘肅 理科 - 514 11355
44 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) 2020 甘肅 理科 - 533 10538
45 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) 2019 甘肅 理科 - 537 11706
46 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) 2022 甘肅 理科 - 503 12434
47 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) 2021 青海 理科 - 453 4045
48 (年收費5850元)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) 2020 青海 理科 - 429 6111
49 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) 2019 青海 理科 - 495 2879
50 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) 2022 青海 理科 - 445 4176
51 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) 2021 新疆 理科 - 498 6578
52 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) 2020 新疆 理科 - 511 7084
53 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) 2022 新疆 理科 - 489 5632
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三、武漢科技大學(xué)師資和院系介紹

武漢科技大學(xué)是省部部共建的地方高水平大學(xué),是國家“中西部高;A(chǔ)能力建設(shè)工程”高校和湖北省“雙一流”建設(shè)高校,是“全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高!薄⑹着皣抑R產(chǎn)權(quán)試點高!、首批“高等學(xué)?萍汲晒D(zhuǎn)化和技術(shù)轉(zhuǎn)移基地”、“創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范基地”和首批“省級雙創(chuàng)示范基地”。學(xué)校位列艾瑞深校友會網(wǎng)發(fā)布的2021中國大學(xué)排名第89位,居湖北省屬高校第一。學(xué)校辦學(xué)歷史溯源于1898年清末湖廣總督張之洞奏請清朝政府批準(zhǔn)成立的工藝學(xué)堂,歷經(jīng)湖北中等工業(yè)學(xué)堂、湖北甲種工業(yè)學(xué)校、漢陽高級工業(yè)職業(yè)學(xué)校、武昌高級工業(yè)學(xué)校、中南鋼鐵工業(yè)學(xué)校、武昌鋼鐵工業(yè)學(xué)校的傳承與發(fā)展,1958年組建為武漢鋼鐵學(xué)院,開辦本科教育。1995年隸屬于原冶金工業(yè)部的武漢鋼鐵學(xué)院、武漢建筑高等?茖W(xué)校、武漢冶金醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校合并組建為武漢冶金科技大學(xué)。1998年根據(jù)國家高等教育管理體制改革需要,成為第一批實行“中央與地方共建,以湖北省人民政府管理為主”的劃轉(zhuǎn)院校。1999年更名為武漢科技大學(xué)。百余年來,學(xué)校為國家和社會培養(yǎng)了各類專門人才20余萬人。一大批杰出校友成長為院士、專家學(xué)者、黨政領(lǐng)導(dǎo)、大型鋼鐵企業(yè)掌門人,學(xué)校被譽(yù)為“冶金高層次人才的搖籃”。學(xué)校現(xiàn)有青山、黃家湖和洪山三個校區(qū),校園總面積171.43萬平方米,校舍建筑面積123.63萬平方米。固定資產(chǎn)26.01億元;教學(xué)儀器設(shè)備總值4.87億元;圖書館館藏紙質(zhì)圖書270.56萬冊,電子圖書100.6萬冊。全日制普通本科生24000余人,博士、碩士研究生6000余人。校園依湖覽江、風(fēng)景優(yōu)美,教學(xué)設(shè)施齊備,辦學(xué)條件完善,是“湖北省生態(tài)園林式學(xué)!薄叭珖G化模范單位”。學(xué)校學(xué)科門類齊全、特色鮮明,構(gòu)建了以工為主、理工結(jié)合,工、理、管、醫(yī)、文、經(jīng)、法、哲、藝、教等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合性大學(xué)學(xué)科體系。設(shè)置有20個教學(xué)學(xué)院、78個本科專業(yè);擁有8個博士后科研流動站,8個一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點和38個二級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點、33個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點和171個二級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點、18個碩士專業(yè)學(xué)位類別。建有1個國家重點(培育)學(xué)科、10個省級重點學(xué)科,5個省級重點(培育)學(xué)科,2個省級優(yōu)勢特色學(xué)科群。在全國第四輪學(xué)科評估中,11個學(xué)科位居湖北省屬高校第一;材料科學(xué)與工程、冶金與礦業(yè)工程、機(jī)械工程等3個學(xué)科入選湖北省“國內(nèi)一流學(xué)科”建設(shè)學(xué)科;材料科學(xué)、工程學(xué)、化學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)等4個學(xué)科進(jìn)入ESI全球排名前1%。學(xué)校堅持深化教育教學(xué)改革,獲批“雙萬計劃”一流本科專業(yè)建設(shè)點38個(國家級22個),國家級特色專業(yè)、“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”等國家級專業(yè)建設(shè)項目14項,國家級一流本科課程、精品課程、雙語教學(xué)示范課程等15門,國家規(guī)劃教材14部,國家級實驗教學(xué)示范中心、虛擬仿真實驗教學(xué)中心等實踐教學(xué)平臺7個;獲批國家級“新工科”研究與實踐項目3項,國

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