新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的三峽電力職業(yè)學院道路與橋梁工程技術(shù)專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年三峽電力職業(yè)學院道路與橋梁工程技術(shù)專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、三峽電力職業(yè)學院道路與橋梁工程技術(shù)專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年三峽電力職業(yè)學院招生辦官方公布的道路與橋梁工程技術(shù)專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道三峽電力職業(yè)學院道路與橋梁工程技術(shù)專業(yè)錄取分數(shù)線如下：

1、在江蘇省份2020年的三峽電力職業(yè)學院道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是306分，對應(yīng)的最低錄取位次在19151名；

2、在湖北省份2021年的三峽電力職業(yè)學院道路與橋梁工程技術(shù)專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是154分，對應(yīng)的最低錄取位次在147105名；

3、在湖南省份2020年的三峽電力職業(yè)學院道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是282分，對應(yīng)的最低錄取位次在198682名；

4、在貴州省份2021年的三峽電力職業(yè)學院道路與橋梁工程技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是195分，對應(yīng)的最低錄取位次在209347名；

5、在陜西省份2022年的三峽電力職業(yè)學院道路與橋梁工程技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是236分，對應(yīng)的最低錄取位次在83513名；

6、在甘肅省份2021年的三峽電力職業(yè)學院道路與橋梁工程技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是189分，對應(yīng)的最低錄取位次在111754名；

二、三峽電力職業(yè)學院道路與橋梁工程技術(shù)專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)	2020	河北	理科	-	-	-
2	道路與橋梁工程技術(shù)專業(yè)	2022	山西	理科	-	-	-
3	道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)	2020	江蘇	理科	-	306	19151
4	(6500元/年)道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)	2020	安徽	文科	-	269	184201
5	(6500元/年)道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)	2020	安徽	理科	-	247	217581
6	道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)	2020	福建	理科	-	-	-
7	道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)	2020	江西	理科	-	-	-
8	(6500元/年)道路與橋梁工程技術(shù)專業(yè)	2021	河南	理科	-	258	435998
9	(6500元/年)道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)	2020	河南	理科	-	231	438746
10	(6500元/年)道路與橋梁工程技術(shù)專業(yè)	2022	河南	理科	-	-	-
11	(6500元/年)道路與橋梁工程技術(shù)專業(yè)	2022	河南	文科	-	-	-
12	道路與橋梁工程技術(shù)專業(yè)	2021	湖北	歷史	歷史+不限	326	128533
13	道路與橋梁工程技術(shù)專業(yè)	2021	湖北	物理	物理+不限	154	147105
14	道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)	2020	湖北	文科	-	183	112050
15	道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)	2020	湖北	理科	-	154	190615
16	道路與橋梁工程技術(shù)專業(yè)	2022	湖北	歷史	歷史+不限	-	-
17	道路與橋梁工程技術(shù)專業(yè)	2022	湖北	物理	物理+不限	-	-
18	道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)	2020	湖南	理科	-	282	198682
19	道路與橋梁工程技術(shù)專業(yè)	2022	湖南	物理	物理+不限	-	-
20	道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)	2020	廣西	理科	-	-	-
21	(理工類，3年，6500元/年)道路與橋梁工程技術(shù)專業(yè)	2022	廣西	理科	-	-	-
22	道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)	2020	重慶	理科	-	305	107617
23	道路與橋梁工程技術(shù)專業(yè)	2022	重慶	歷史	歷史+不限	318	60148
24	道路與橋梁工程技術(shù)專業(yè)	2022	四川	文科	-	336	168674
25	(語種:不限)道路與橋梁工程技術(shù)專業(yè)	2021	貴州	理科	-	195	209347
26	(語種不限)道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)	2020	貴州	理科	-	215	213349
27	道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)	2020	云南	理科	-	251	158130
28	道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)	2020	陜西	理科	-	-	-
29	道路與橋梁工程技術(shù)專業(yè)	2022	陜西	理科	-	209	163160
30	道路與橋梁工程技術(shù)專業(yè)	2022	陜西	文科	-	236	83513
31	道路與橋梁工程技術(shù)專業(yè)	2021	甘肅	理科	-	189	111754
32	道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)	2020	甘肅	文科	-	181	85764
33	道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)	2020	甘肅	理科	-	185	123142
34	道路與橋梁工程技術(shù)專業(yè)	2022	甘肅	理科	-	-	-
35	(年收費6500元)道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)	2020	青海	理科	-	254	23604
36	道路與橋梁工程技術(shù)專業(yè)	2022	青海	文科	-	-	-

三峽電力職業(yè)學院的環(huán)境監(jiān)測技術(shù)專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

三峽電力職業(yè)學院在重慶錄取分數(shù)線是多少？2024最低位次排名

三峽電力職業(yè)學院河北錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

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多少分可以上三峽電力職業(yè)學院2024高考最低錄取分數(shù)線

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三峽電力職業(yè)學院在山西預(yù)估錄取分數(shù)線2024年多少分

三峽電力職業(yè)學院在陜西預(yù)估錄取分數(shù)線2024年多少分

三峽電力職業(yè)學院屬于什么級別檔次?(算什么水平級別的單位)

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三峽電力職業(yè)學院是本科還是專科(屬于全日制類院校嗎)

三、三峽電力職業(yè)學院師資和院系介紹

三峽電力職業(yè)學院是經(jīng)省政府批準成立、教育部備案、由葛洲壩集團公司主辦的一所全日制普通高等�？圃盒＃�同時也是中國能源建設(shè)集團的職工培訓中心，與葛洲壩黨校、葛洲壩管理學院實行“一個黨委、三家機構(gòu)”的管理體制。學校前身是成立于1975年的葛洲壩職工大學，至今已有40多年的辦學歷史。校園坐落在世界水電之都——湖北省宜昌市市中心,占地面積429畝，建筑總面積17萬余平方米。學校依托企業(yè)、服務(wù)社會，現(xiàn)已成為一家以電力、機電、建筑、環(huán)保為特色，集職業(yè)教育和職工培訓為一體，面向企業(yè)的、開放的、多功能教育培訓服務(wù)平臺，為企業(yè)提供人才培養(yǎng)、培訓、鑒定、提升“一站式”全方位教育培訓服務(wù)，源源不斷的培養(yǎng)和培訓各類高素質(zhì)技能人才，得到企業(yè)和社會的高度認可。 師資隊伍 學院擁有一支專業(yè)理論水平高、實踐教學經(jīng)驗豐富的“雙師型”教師隊伍。現(xiàn)有教職工303人，其中，40%的專任教師具有副高級以上專業(yè)技術(shù)職稱，80%的專業(yè)教師具有專業(yè)實踐技能等級證書或相關(guān)工作經(jīng)驗，學校還聘請了40位電力行業(yè)及知名高校、企事業(yè)單位的技術(shù)專家擔任客座教授。教師教學水平精湛，2019年代表中國能建集團參加中電聯(lián)第二屆全國電力行業(yè)青年培訓師教學技能競賽攬獲電建組團體一等獎、三等獎和個人一、二、三等獎。 職業(yè)教育 學校設(shè)有電力工程學院、機電與自動化學院、建筑工程學院、環(huán)境工程學院、信息工程學、馬克思主義學院、中職管理部、繼續(xù)教育學院、實訓中心等9個教學單位，有各類在校生10000余人，開辦有水利水電建筑工程、發(fā)電廠及電力系統(tǒng)、電力系統(tǒng)自動化技術(shù)等20余個高職專業(yè)，建立了20多個校內(nèi)職業(yè)技能培訓基地。學校充分發(fā)揮企業(yè)辦學優(yōu)勢，大力開展校企合作，與40余家企業(yè)建立了校企合作關(guān)系，與28家企業(yè)簽訂了頂崗實習協(xié)議，推進企業(yè)需求真正融入人才培養(yǎng)全過程。學校以培養(yǎng)高水平的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)工人為目標、秉承“入學即入職、學生即學徒”人培養(yǎng)理念，由教師與企業(yè)師傅聯(lián)合傳授知識與技能，校企雙方共同制定人才培養(yǎng)方案，共同編纂教材，將企業(yè)的工藝、標準、文化等貫穿于育人的全過程，打造“產(chǎn)學互動、產(chǎn)教融合、崗位就業(yè)零距離”的高技能人才培養(yǎng)模式。因在產(chǎn)教融合、校企協(xié)同育人方面成績突出，學校獲批成為教育部現(xiàn)代學徒制試點院校、湖北省首批現(xiàn)代學徒制試點單位、宜昌市產(chǎn)教融合典型示范高校，葛洲壩集團也獲批成為湖北省唯一的國家首批24家產(chǎn)教融合型認證企業(yè)。 職工培訓 學校擁有電力行業(yè)職業(yè)技能鑒定中心、國家職業(yè)技能鑒定所、湖北省交通運輸廳職業(yè)資格中心、交通運輸行業(yè)職業(yè)技能鑒定站、中國建筑業(yè)協(xié)會“國際工程項目管理資質(zhì)（IPMP B/C級）”國際工程項目經(jīng)理葛洲壩認證培訓中心、安全生產(chǎn)培訓二級機構(gòu)、湖北省建筑行業(yè)關(guān)鍵崗位培訓機構(gòu)、中國公路建設(shè)行業(yè)協(xié)會施工員與造價員定點培訓機構(gòu)等22項培訓資質(zhì)，開發(fā)了管理培訓、職業(yè)技能培訓、取證培訓三大