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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的武漢鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院智能控制技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年武漢鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院智能控制技術(shù)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
1、在內(nèi)蒙古省份2019年的武漢鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院智能控制技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是278分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在69357名;
2、在廣西省份2020年的武漢鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院智能控制技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是335分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在142202名;
3、在貴州省份2020年的武漢鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院智能控制技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是351分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在161620名;
4、在云南省份2020年的武漢鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院智能控制技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是441分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在69467名;
5、在甘肅省份2020年的武漢鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院智能控制技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是341分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在97428名;
6、在甘肅省份2019年的武漢鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院智能控制技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是351分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在101285名;
專業(yè)序號(hào) | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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1 | 智能控制技術(shù)專業(yè) | 2021 | 山西 | 文科 | - | 368 | 22400 |
2 | 智能控制技術(shù)專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 311 | 49291 |
3 | 智能控制技術(shù)專業(yè) | 2020 | 山西 | 文科 | - | 377 | 28572 |
4 | 智能控制技術(shù)專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 351 | 57357 |
5 | 智能控制技術(shù)專業(yè) | 2019 | 山西 | 文科 | - | 398 | 29736 |
6 | 智能控制技術(shù)專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 347 | 60827 |
7 | 智能控制技術(shù)專業(yè) | 2022 | 山西 | 理科 | - | - | - |
8 | 智能控制技術(shù)專業(yè) | 2022 | 山西 | 文科 | - | - | - |
9 | (辦學(xué)地點(diǎn):校本部)智能控制技術(shù)專業(yè) | 2019 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 370 | 29033 |
10 | (辦學(xué)地點(diǎn):校本部)智能控制技術(shù)專業(yè) | 2019 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 278 | 69357 |
11 | 智能控制技術(shù)專業(yè) | 2021 | 吉林 | 文科 | - | 361 | 20623 |
12 | 智能控制技術(shù)專業(yè) | 2021 | 吉林 | 理科 | - | 292 | 60021 |
13 | 智能控制技術(shù)專業(yè) | 2020 | 吉林 | 文科 | - | 399 | 21131 |
14 | 智能控制技術(shù)專業(yè) | 2020 | 吉林 | 理科 | - | 353 | 58591 |
15 | 智能控制技術(shù)專業(yè) | 2019 | 吉林 | 文科 | - | 383 | 21527 |
16 | 智能控制技術(shù)專業(yè) | 2019 | 吉林 | 理科 | - | 366 | 58267 |
17 | 智能控制技術(shù)專業(yè) | 2022 | 吉林 | 文科 | - | 381 | 20964 |
18 | 智能控制技術(shù)專業(yè) | 2022 | 吉林 | 理科 | - | 321 | 64957 |
19 | 智能控制技術(shù)專業(yè) | 2021 | 黑龍江 | 文科 | - | 376 | 21772 |
20 | 智能控制技術(shù)專業(yè) | 2021 | 黑龍江 | 理科 | - | 300 | 76324 |
21 | 智能控制技術(shù)專業(yè) | 2020 | 黑龍江 | 文科 | - | 348 | 32194 |
22 | 智能控制技術(shù)專業(yè) | 2020 | 黑龍江 | 理科 | - | 334 | 80658 |
23 | 智能控制技術(shù)專業(yè) | 2022 | 黑龍江 | 文科 | - | - | - |
24 | 智能控制技術(shù)專業(yè) | 2022 | 黑龍江 | 理科 | - | - | - |
25 | 智能控制技術(shù)專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 文科 | - | - | - |
26 | 智能控制技術(shù)專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 理科 | - | 305 | 20313 |
27 | 智能控制技術(shù)專業(yè) | 2019 | 江蘇 | 文科 | - | 242 | 10697 |
28 | 智能控制技術(shù)專業(yè) | 2019 | 江蘇 | 理科 | - | 296 | 24424 |
29 | 智能控制技術(shù)專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
30 | 智能控制技術(shù)專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
31 | 智能控制技術(shù)專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 515 | 149067 |
32 | 智能控制技術(shù)專業(yè) | 2019 | 江西 | 文科 | - | 409 | - |
33 | 智能控制技術(shù)專業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | 392 | - |
34 | (5000元/年)智能控制技術(shù)專業(yè) | 2021 | 河南 | 文科 | - | 449 | 111572 |
35 | (5000元/年)智能控制技術(shù)專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 390 | 312127 |
36 | (5000元/年;辦學(xué)地點(diǎn)校本部)智能控制技術(shù)專業(yè) | 2020 | 河南 | 文科 | - | 460 | 103143 |
37 | (5000元/年;辦學(xué)地點(diǎn)校本部)智能控制技術(shù)專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 406 | 299822 |
38 | (辦學(xué)地點(diǎn):校本部)智能控制技術(shù)專業(yè) | 2019 | 河南 | 文科 | - | 420 | 126952 |
39 | (辦學(xué)地點(diǎn):校本部)智能控制技術(shù)專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 351 | 321021 |
40 | (5000元/年)智能控制技術(shù)專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
41 | (5000元/年)智能控制技術(shù)專業(yè) | 2022 | 河南 | 文科 | - | - | - |
42 | (精準(zhǔn)扶貧)智能控制技術(shù)專業(yè) | 2021 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | 499 | 37305 |
43 | 智能控制技術(shù)專業(yè) | 2021 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | 453 | 60811 |
44 | 智能控制技術(shù)專業(yè) | 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 389 | 116162 |
45 | (精準(zhǔn)扶貧專項(xiàng)計(jì)劃)智能控制技術(shù)專業(yè) | 2020 | 湖北 | 文科 | - | 344 | 75270 |
46 | 智能控制技術(shù)專業(yè) | 2020 | 湖北 | 文科 | - | 416 | 48417 |
47 | 智能控制技術(shù)專業(yè) | 2020 | 湖北 | 理科 | - | 387 | 124994 |
48 | (精準(zhǔn)扶貧專項(xiàng)計(jì)劃)智能控制技術(shù)專業(yè) | 2019 | 湖北 | 文科 | - | 200 | 108815 |
49 | 智能控制技術(shù)專業(yè) | 2019 | 湖北 | 文科 | - | 409 | 56480 |
50 | (精準(zhǔn)扶貧專項(xiàng)計(jì)劃)智能控制技術(shù)專業(yè) | 2019 | 湖北 | 理科 | - | 200 | 184006 |
51 | 智能控制技術(shù)專業(yè) | 2019 | 湖北 | 理科 | - | 374 | 127571 |
52 | (鄉(xiāng)村振興)智能控制技術(shù)專業(yè) | 2022 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
53 | 智能控制技術(shù)專業(yè) | 2022 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
54 | (鄉(xiāng)村振興)智能控制技術(shù)專業(yè) | 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
55 | 智能控制技術(shù)專業(yè) | 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
56 | 智能控制技術(shù)專業(yè) | 2019 | 湖南 | 文科 | - | 442 | 74970 |
57 | 智能控制技術(shù)專業(yè) | 2019 | 湖南 | 理科 | - | 369 | 159150 |
58 | (文史類(lèi),3年,5000元/年)智能控制技術(shù)專業(yè) | 2021 | 廣西 | 文科 | - | 381 | 66498 |
59 | (理工類(lèi),3年,5000元/年)智能控制技術(shù)專業(yè) | 2021 | 廣西 | 理科 | - | 318 | 154935 |
60 | (文史類(lèi),3年,5000元/年)智能控制技術(shù)專業(yè) | 2020 | 廣西 | 文科 | - | 328 | 80412 |
61 | 智能控制技術(shù)專業(yè) | 2020 | 廣西 | 理科 | - | 335 | 142202 |
62 | 智能控制技術(shù)專業(yè) | 2019 | 廣西 | 文科 | - | 338 | 74519 |
63 | 智能控制技術(shù)專業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | 312 | 146628 |
64 | (理工類(lèi),3年,5000元/年)智能控制技術(shù)專業(yè) | 2022 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
65 | (文史類(lèi),3年,5000元/年)智能控制技術(shù)專業(yè) | 2022 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
66 | 智能控制技術(shù)專業(yè) | 2019 | 重慶 | 文科 | - | 449 | 38116 |
67 | 智能控制技術(shù)專業(yè) | 2019 | 重慶 | 理科 | - | 366 | 100389 |
68 | 智能控制技術(shù)專業(yè) | 2021 | 四川 | 文科 | - | 390 | 127142 |
69 | 智能控制技術(shù)專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | 328 | 233218 |
70 | 智能控制技術(shù)專業(yè) | 2020 | 四川 | 文科 | - | 358 | 144115 |
71 | 智能控制技術(shù)專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | - | - |
72 | 智能控制技術(shù)專業(yè) | 2019 | 四川 | 文科 | - | 339 | 159221 |
73 | 智能控制技術(shù)專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | - | - |
74 | 智能控制技術(shù)專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | 366 | 235511 |
75 | 智能控制技術(shù)專業(yè) | 2022 | 四川 | 文科 | - | 410 | 117559 |
76 | (語(yǔ)種:不限)智能控制技術(shù)專業(yè) | 2021 | 貴州 | 文科 | - | 431 | 72706 |
77 | (語(yǔ)種:不限)智能控制技術(shù)專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 335 | 157459 |
78 | (藏龍大道1號(hào))(語(yǔ)種不限)智能控制技術(shù)專業(yè) | 2020 | 貴州 | 文科 | - | 417 | 81591 |
79 | (藏龍大道1號(hào))(語(yǔ)種不限)智能控制技術(shù)專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 351 | 161620 |
80 | (語(yǔ)種:不限)智能控制技術(shù)專業(yè) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
81 | (語(yǔ)種:不限)智能控制技術(shù)專業(yè) | 2022 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
82 | 智能控制技術(shù)專業(yè) | 2021 | 云南 | 文科 | - | 467 | 60616 |
83 | 智能控制技術(shù)專業(yè) | 2021 | 云南 | 理科 | - | 401 | 115004 |
84 | 智能控制技術(shù)專業(yè) | 2020 | 云南 | 文科 | - | 441 | 69467 |
85 | 智能控制技術(shù)專業(yè) | 2020 | 云南 | 理科 | - | 409 | 111924 |
86 | 智能控制技術(shù)專業(yè) | 2022 | 云南 | 理科 | - | 413 | 109373 |
87 | 智能控制技術(shù)專業(yè) | 2022 | 云南 | 文科 | - | 487 | 55078 |
88 | 智能控制技術(shù)專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 文科 | - | 404 | 35266 |
89 | 智能控制技術(shù)專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | 300 | 97250 |
90 | 智能控制技術(shù)專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 文科 | - | 430 | 35634 |
91 | 智能控制技術(shù)專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | 341 | 97428 |
92 | 智能控制技術(shù)專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 文科 | - | 411 | 38131 |
93 | 智能控制技術(shù)專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | 351 | 101285 |
94 | 智能控制技術(shù)專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
95 | 智能控制技術(shù)專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
武漢鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于1956年,2001年經(jīng)湖北省人民政府批準(zhǔn)組建高職學(xué)院,2004年由鐵道部移交湖北省人民政府管理。學(xué)校是國(guó)家“雙高計(jì)劃”建設(shè)單位、國(guó)家示范性高等職業(yè)院校、全國(guó)優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校、第六屆黃炎培職業(yè)教育獎(jiǎng)優(yōu)秀學(xué)校、全國(guó)高校畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校、高等職業(yè)院校服務(wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng)、高等職業(yè)院校國(guó)際影響力50強(qiáng)、教育部首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、全國(guó)示范性職業(yè)教育集團(tuán)培育單位、全省黨建工作示范單位、湖北省最佳文明單位、湖北省法治建設(shè)示范學(xué)校、湖北省社會(huì)治安綜合治理優(yōu)秀單位,湖北省抗擊新冠肺炎疫情先進(jìn)集體,獲得世界職教院校聯(lián)盟卓越獎(jiǎng)金獎(jiǎng)。經(jīng)過(guò)60多年的發(fā)展,學(xué),F(xiàn)有全日制高職在校生13000余人,教職工600余人,其中具有副高級(jí)以上職稱教師200余人,享受?chē)?guó)務(wù)院特殊津貼專家1人、全國(guó)優(yōu)秀教師1人、黃炎培杰出教師1人、湖北名師2人,全國(guó)職業(yè)教育軌道交通行業(yè)名師5人,湖北省職業(yè)教育技能名師工作室2個(gè)。還涌現(xiàn)出湖北省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、師德先進(jìn)個(gè)人、荊楚好老師、楚天園丁獎(jiǎng)獲得者等優(yōu)秀教師群體。學(xué),F(xiàn)設(shè)有鐵道運(yùn)輸管理學(xué)院、鐵道機(jī)車(chē)車(chē)輛學(xué)院、鐵道通信與信號(hào)學(xué)院、鐵道工程學(xué)院、機(jī)械與電子學(xué)院、電氣與自動(dòng)化學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、醫(yī)療與護(hù)理學(xué)院等8個(gè)二級(jí)學(xué)院,并設(shè)有馬克思主義學(xué)院、公共課部和實(shí)訓(xùn)中心。開(kāi)設(shè)專業(yè)54個(gè),組建十大專業(yè)群,覆蓋了軌道交通工程建設(shè)、裝備制造、運(yùn)營(yíng)維護(hù)整個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈環(huán)節(jié),其中國(guó)家“雙高計(jì)劃”高水平專業(yè)群1個(gè),國(guó)家示范性高等職業(yè)院校重點(diǎn)專業(yè)(群)4個(gè),教育部創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃認(rèn)定骨干專業(yè)6個(gè),央財(cái)支持重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)2個(gè),全國(guó)職業(yè)院校交通運(yùn)輸大類(lèi)示范專業(yè)點(diǎn)3個(gè),教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)2個(gè),湖北省戰(zhàn)略性新興(支柱)產(chǎn)業(yè)專業(yè)3個(gè),湖北省高等職業(yè)教育重點(diǎn)專業(yè)9個(gè),省級(jí)高等職業(yè)教育品牌特色專業(yè)9個(gè),湖北軌道交通運(yùn)營(yíng)職業(yè)教育品牌專業(yè)(群)5個(gè)。60多年的歷史積淀,學(xué)校確立了“立足鐵路、服務(wù)湖北、面向社會(huì)”的辦學(xué)定位和“以人為本、開(kāi)放創(chuàng)新、特色發(fā)展”的治校方針,凝練了“厚德、礪能、篤行、通達(dá)”的校訓(xùn),形成了“鐵的理想信念、鐵的紀(jì)律作風(fēng)、鐵的意志品質(zhì)、鐵的擔(dān)當(dāng)作為”的鐵院精神,走出了“跟著鐵路轉(zhuǎn),聯(lián)合鐵路辦,幫助鐵路干,乘勢(shì)謀發(fā)展”的特色發(fā)展之路。學(xué)校在全國(guó)高職院校中率先開(kāi)辦城市軌道交通和高速鐵路類(lèi)專業(yè),率先建立國(guó)家級(jí)高速鐵路和城市軌道交通實(shí)訓(xùn)基地,率先發(fā)起組建湖北軌道交通職業(yè)教育集團(tuán),并在產(chǎn)教深度融合、校企緊密合作方面積累了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),產(chǎn)生了積極影響。學(xué)校畢業(yè)生受到社會(huì)和軌道交通企業(yè)的普遍歡迎,長(zhǎng)期以來(lái)畢業(yè)生就業(yè)率保持在96%以上。學(xué)校培養(yǎng)了全國(guó)勞動(dòng)模范、全國(guó)道德模范、全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者,全國(guó)三八紅旗手獲得者,中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)芦@得者,全國(guó)技術(shù)能手等一批又一批的優(yōu)秀畢業(yè)生。學(xué)校積極參與國(guó)際化合作,先后與英國(guó)、加拿大、德國(guó)、澳大利亞、美國(guó)、泰國(guó)、肯尼亞、柬埔寨等
武漢鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院的智
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