新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的襄陽職業(yè)技術(shù)學院智能控制技術(shù)專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年襄陽職業(yè)技術(shù)學院智能控制技術(shù)專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、襄陽職業(yè)技術(shù)學院智能控制技術(shù)專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年襄陽職業(yè)技術(shù)學院招生辦官方公布的智能控制技術(shù)專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道襄陽職業(yè)技術(shù)學院智能控制技術(shù)專業(yè)錄取分數(shù)線如下：

1、在湖北省份2021年的襄陽職業(yè)技術(shù)學院智能控制技術(shù)專業(yè)歷史專業(yè)分數(shù)線是402分，對應(yīng)的最低錄取位次在89078名；

2、在湖北省份2021年的襄陽職業(yè)技術(shù)學院智能控制技術(shù)專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是312分，對應(yīng)的最低錄取位次在136185名；

3、在湖北省份2021年的襄陽職業(yè)技術(shù)學院智能控制技術(shù)專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是337分，對應(yīng)的最低錄取位次在130703名；

4、在湖北省份2020年的襄陽職業(yè)技術(shù)學院智能控制技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是323分，對應(yīng)的最低錄取位次在151336名；

5、在四川省份2021年的襄陽職業(yè)技術(shù)學院智能控制技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是368分，對應(yīng)的最低錄取位次在217220名；

6、在云南省份2020年的襄陽職業(yè)技術(shù)學院智能控制技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是439分，對應(yīng)的最低錄取位次在70790名；

二、襄陽職業(yè)技術(shù)學院智能控制技術(shù)專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	智能控制技術(shù)專業(yè)	2021	江蘇	歷史	歷史+不限	443	16332
2	(5000元/年)智能控制技術(shù)專業(yè)	2021	河南	理科	-	352	358450
3	(5000元/年)智能控制技術(shù)專業(yè)	2020	河南	文科	-	345	224343
4	智能控制技術(shù)專業(yè)	2021	湖北	歷史	歷史+不限	402	89078
5	(精準扶貧)智能控制技術(shù)專業(yè)	2021	湖北	物理	物理+不限	312	136185
6	智能控制技術(shù)專業(yè)	2021	湖北	物理	物理+不限	337	130703
7	智能控制技術(shù)專業(yè)	2020	湖北	文科	-	-	-
8	智能控制技術(shù)專業(yè)	2020	湖北	理科	-	-	-
9	(精準扶貧專項計劃)智能控制技術(shù)專業(yè)	2020	湖北	理科	-	323	151336
10	智能控制技術(shù)專業(yè)	2022	湖北	歷史	歷史+不限	-	-
11	智能控制技術(shù)專業(yè)	2022	湖北	物理	物理+不限	-	-
12	智能控制技術(shù)專業(yè)	2020	重慶	文科	-	-	-
13	智能控制技術(shù)專業(yè)	2021	四川	理科	-	368	217220
14	智能控制技術(shù)專業(yè)	2022	四川	理科	-	377	228620
15	(語種:不限)智能控制技術(shù)專業(yè)	2021	貴州	文科	-	438	68602
16	(語種不限)智能控制技術(shù)專業(yè)	2020	貴州	文科	-	412	85069
17	智能控制技術(shù)專業(yè)	2020	云南	文科	-	439	70790
18	智能控制技術(shù)專業(yè)	2022	云南	理科	-	-	-
19	智能控制技術(shù)專業(yè)	2021	甘肅	理科	-	210	110811
20	智能控制技術(shù)專業(yè)	2020	甘肅	理科	-	258	118387

襄陽職業(yè)技術(shù)學院的學前教育專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

襄陽職業(yè)技術(shù)學院在山東預(yù)估錄取分數(shù)線2024年多少分

襄陽職業(yè)技術(shù)學院湖北錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

襄陽職業(yè)技術(shù)學院在湖南預(yù)估錄取分數(shù)線2024年多少分

襄陽職業(yè)技術(shù)學院的臨床醫(yī)學專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

襄陽職業(yè)技術(shù)學院河南錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

襄陽職業(yè)技術(shù)學院的醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

襄陽職業(yè)技術(shù)學院山西錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

襄陽職業(yè)技術(shù)學院在安徽預(yù)估錄取分數(shù)線2024年多少分

襄陽職業(yè)技術(shù)學院在山西高考專業(yè)招生計劃2024(人數(shù)+代碼)

襄陽職業(yè)技術(shù)學院的大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

襄陽職業(yè)技術(shù)學院的電子商務(wù)專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

三、襄陽職業(yè)技術(shù)學院師資和院系介紹

襄陽職業(yè)技術(shù)學院是經(jīng)湖北省人民政府批準，教育部備案，于2000年8月組建的一所公辦全日制多科性高等職業(yè)院校。學院是國家骨干高職院校、全國文明單位、國家優(yōu)質(zhì)�？聘叩嚷殬I(yè)院校、國家“雙高計劃”立項建設(shè)單位、中國職業(yè)教育百強院校，先后被認定為全國高職院校服務(wù)貢獻50強、全國高職院校教學資源50強、全國高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范校50強。學院現(xiàn)有教職工1007人，有教授50人，副教授242人，國家、省級教學、技能名師19人，享受省、市政府津貼專家17人。省級教學團隊3個。全日制在校生21000多人。學院設(shè)有醫(yī)學院、師范學院（特殊教育學院）、商學院、汽車工程學院、信息技術(shù)學院、建筑工程學院、農(nóng)學院、旅游與藝術(shù)學院、公共課部、馬克思主義學院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院、繼續(xù)教育學院等教學單位，與科大訊飛集團、北京海天裝飾集團、正大集團等知名企業(yè)合作共建產(chǎn)業(yè)學院，開設(shè)有大數(shù)據(jù)、云計算、工業(yè)機器人技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、新能源汽車技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、畜牧獸醫(yī)、醫(yī)學影像技術(shù)、護理、臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、園林工程技術(shù)、建筑裝飾工程技術(shù)、會計、旅游管理、學前教育、特殊教育等60余個專業(yè)，形成了以服務(wù)先進制造業(yè)、汽車工業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)為主的專業(yè)群體系。學院特殊教育專業(yè)群是教育部“雙高計劃”立項建設(shè)的高水平專業(yè)群，護理、醫(yī)學影像技術(shù)、畜牧獸醫(yī)、汽車檢測與維修技術(shù)、數(shù)控技術(shù)等5個專業(yè)是國家骨干高職院校項目重點建設(shè)專業(yè)，特殊教育專業(yè)是國家級特色專業(yè)，物流管理、學前教育專業(yè)是中央財政重點支持建設(shè)專業(yè)，醫(yī)學影像技術(shù)、學前教育、會計、電子商務(wù)、醫(yī)學檢驗技術(shù)、建筑裝飾工程技術(shù)、機電一體化技術(shù)、臨床醫(yī)學、汽車檢測與維修技術(shù)、旅游管理等10個專業(yè)是省級品牌與特色專業(yè)。學院是護理專業(yè)國家技能型緊缺人才培訓基地。畜牧獸醫(yī)、醫(yī)學檢驗技術(shù)、特殊教育、應(yīng)用電子技術(shù)、機械制造與自動化、會計等6個專業(yè)獲批與武漢輕工大學、湖北醫(yī)藥學院、湖北師范大學、湖北文理學院等本科高校聯(lián)合開展本科層次技術(shù)技能型人才培養(yǎng)工作。學院建有國家級精品課程8門，國家級精品資源共享課程8門，國家級精品在線開放課程1門，省級精品課程28門。獨立主持建成特殊教育專業(yè)國家教學資源庫，聯(lián)合主持建設(shè)醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè)、建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè)、汽車制造與裝配技術(shù)專業(yè)等3個國家教學資源庫項目。出版國家級規(guī)劃教材19部。學院致力于打造區(qū)域高水平產(chǎn)教融合基地與職業(yè)教育實訓基地，建有護理、電工電子、汽車維修、特殊教育、智能制造等5個中央財政重點支持建設(shè)的國家級實訓基地，建有醫(yī)學影像技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、畜牧獸醫(yī)等5個省級實訓基地，建有34個校內(nèi)實驗實訓中心、324個實驗（訓）室、441個校外一體化實訓基地，建有一所二級優(yōu)秀附屬醫(yī)院，教學儀器設(shè)備資產(chǎn)總值2.15億元。學院堅持“立德樹人，以用立業(yè)”的辦學理念，致力于高職教育理論