一、中國計量大學(xué)湖南高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年湖南高考歷史(歷史+不限)類考生上中國計量大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要550分，對應(yīng)的最低錄取位次為7494名，招生錄取人數(shù)為5人;

2、2021年湖南高考歷史(歷史+不限)類考生上中國計量大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要573分，對應(yīng)的最低錄取位次為5100名，招生錄取人數(shù)為2人;

3、2022年湖南高考物理(物理+不限)類考生上中國計量大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要550分，對應(yīng)的最低錄取位次為31635名，招生錄取人數(shù)為76人;

4、2022年湖南高考物理(物理+不限)類考生上中國計量大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要556分，對應(yīng)的最低錄取位次為27941名，招生錄取人數(shù)為1人;

5、2021年湖南高考物理(物理+(化學(xué)或生物))類考生上中國計量大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要567分，對應(yīng)的最低錄取位次為28099名，招生錄取人數(shù)為2人;

二、中國計量大學(xué)在湖南的近三年的排名多少可以上

1、2022年中國計量大學(xué)在湖南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
湖南	2022	歷史	歷史+不限	本科	5	550	7494	省政府
湖南	2022	物理	物理+化學(xué)	本科	7	533	43342	省政府
湖南	2022	物理	物理+(化學(xué)或生物)	本科	6	541	37551	省政府
湖南	2022	物理	物理+不限	本科	76	550	31635	省政府
湖南	2022	物理	物理+不限	本科	1	556	27941	省政府

2、2021年中國計量大學(xué)在湖南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
湖南	2021	歷史	歷史+不限	本科	2	573	5100	省政府
湖南	2021	物理	物理+化學(xué)	本科	2	562	31128	省政府
湖南	2021	物理	物理+不限	本科	39	567	28099	省政府
湖南	2021	物理	物理+(化學(xué)或生物)	本科	2	567	28099	省政府

3、2020年中國計量大學(xué)在湖南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
湖南	2020	理科	-	本一	43	569	30272	省政府
湖南	2020	文科	-	本一	2	587	6693	省政府

中國計量大學(xué)的金融工程專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

中國計量大學(xué)和遵義醫(yī)科大學(xué)哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

黑龍江工業(yè)學(xué)院和中國計量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

江西師范大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院和中國計量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

廣州航海學(xué)院和中國計量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

中國計量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院和武漢紡織大學(xué)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

中國計量大學(xué)新疆錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

中國計量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院甘肅錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

中國計量大學(xué)上海錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

中國計量大學(xué)在貴州高考專業(yè)招生計劃2024(人數(shù)+代碼)

青島科技大學(xué)和中國計量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

首都經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)和中國計量大學(xué)哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

三、中國計量大學(xué)2023年最新學(xué)校簡介

中國計量大學(xué)是一所以計量、標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)量、市場監(jiān)管和檢驗檢疫為辦學(xué)特色的高等院校。學(xué)校前身是1978年由國家計量總局創(chuàng)建的杭州計量學(xué)校，1985年經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為中國計量學(xué)院，2016年更名為中國計量大學(xué)，2019年成為浙江省與國家市場監(jiān)管總局共建大學(xué)和浙江省重點建設(shè)大學(xué)。2021年，經(jīng)國務(wù)院學(xué)位委員會審核，學(xué)校成功獲批博士學(xué)位授予單位。學(xué)校建有博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科2個，碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科15個、碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點11個。設(shè)有19個學(xué)院（部、中心）。有全日制在校普通本科生1.6萬余人、研究生3600余人。在浙江省普通本科高校分類評價中，連續(xù)四年位列多科性教學(xué)研究型高校、碩士培養(yǎng)高校第一名，2020年列軟科中國大學(xué)排名碩士點高校第一。學(xué)�，F(xiàn)有專任教師1500余人，其中具有高級職稱教師700余人，具有博士學(xué)位教師近70%。擁有共享中國工程院院士2人，國家“”、、國家杰出青年科學(xué)基金獲得者、國家百千萬人才、國家創(chuàng)新人才推進計劃等國家級人才20余人次，浙江省特級專家、浙江省“”、浙江省有突出貢獻中青年專家、浙江省151人才重點資助人選等省部級人才50余人次。擁有全國高校黃大年式教師團隊1個、國家級教學(xué)團隊1個、浙江省高校教學(xué)團隊5個，浙江省重點科技創(chuàng)新團隊5個，浙江省高校（高水平）創(chuàng)新團隊4個。學(xué)�，F(xiàn)有國家質(zhì)檢中心、國家市場監(jiān)管總局重點實驗室、國際科技合作基地、國家地方聯(lián)合工程實驗室、教育部工程研究中心、浙江省國際科技合作基地、浙江省重點實驗室、浙江省工程實驗室（工程研究中心）、浙江省新型（高校）智庫、浙江省2011協(xié)同創(chuàng)新中心等省部級以上科研平臺近40個。建有質(zhì)量發(fā)展研究院、制造強國與標(biāo)準(zhǔn)化戰(zhàn)略研究院、浙江自由貿(mào)易標(biāo)準(zhǔn)化研究院、應(yīng)急科學(xué)與工程研究院、詩路文化高等研究院、光電材料與器件研究院、環(huán)境與健康科學(xué)研究院、精密測量與智能制造工程研究院等。中國計量大學(xué)科技園被科技部、教育部認(rèn)定為國家大學(xué)科技園、國家級科技企業(yè)孵化器、國家備案眾創(chuàng)空間、高校學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)實習(xí)基地。建有國家創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范基地、國家計量法治研究基地、ISO國際標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)基地（杭州）、國際標(biāo)準(zhǔn)化人才培訓(xùn)基地、國家知識產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)（浙江）基地、國家認(rèn)證認(rèn)可教育培訓(xùn)基地、全國工業(yè)自動化人才認(rèn)證培訓(xùn)基地、國際法制計量組織培訓(xùn)中心（杭州基地）等高水平行業(yè)人才培養(yǎng)基地。工程學(xué)學(xué)科、化學(xué)學(xué)科、材料科學(xué)學(xué)科進入ESI全球排名前1%行列，浙江省一流學(xué)科10個。學(xué)校發(fā)揮行業(yè)辦學(xué)優(yōu)勢，服務(wù)創(chuàng)新驅(qū)動戰(zhàn)略，獲國家科學(xué)技術(shù)二等獎3項，獲教育部高等學(xué)�？茖W(xué)研究優(yōu)秀成果獎、國家質(zhì)檢總局科技興檢獎、浙江省科學(xué)技術(shù)獎、浙江省哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎等省部級獎勵100余項。近五年主持承擔(dān)國家級、省部級項目800余項，發(fā)表高水平收錄論文2900余篇，獲授權(quán)發(fā)明專利1500余項，主持或參與制修訂標(biāo)準(zhǔn)130余項。學(xué)校秉承“精思國計、細量民生”的校訓(xùn)，堅持“計量立校、標(biāo)準(zhǔn)立人、質(zhì)量立業(yè)”的辦學(xué)理念，落實立德樹人根本任務(wù)，以培養(yǎng)適應(yīng)國家質(zhì)量事業(yè)發(fā)展需要的高素質(zhì)人才為目標(biāo)，以高質(zhì)量發(fā)展，不斷深化教育教學(xué)改革，有國家級一流專業(yè)9個、國家特色專業(yè)4個、國家級專業(yè)綜合改革試點專業(yè)1個，省級一流專業(yè)19個，省級優(yōu)勢專業(yè)7個、省特色專業(yè)12個，通過全國工程教育認(rèn)證專業(yè)7個，入選教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”專業(yè)5個；國家級一流課程6門，國家級精品課程、國家級精品資源共享課、國家級雙語教學(xué)示范課程等7門，浙江省一流課程79門，省級精品課程22門；國家級實驗教學(xué)示范中心1個，國家級虛擬仿真實驗教學(xué)中心1個，國家級虛擬仿真實驗教學(xué)項目1個，省級實驗教學(xué)示范中心10個；國家級、省級大學(xué)生校外實踐教育基地6個，國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)1個，全國示范性工程專業(yè)學(xué)位研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地1個，浙江省研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地4個，浙江省產(chǎn)教融合示范基地2個。12門示范課程、6 項教學(xué)研究項目、2個示范基層教學(xué)組織、1個教學(xué)研究示范中心成功立項第一批省級課程思政教學(xué)項目。獲得全球首屆唯一的“標(biāo)準(zhǔn)化高等教育獎”，在近兩屆教學(xué)成果評選中獲國家級、省級教學(xué)成果獎20項。2007年獲教育部本科教學(xué)工作水平評估優(yōu)秀，2016年通過教育部本科教學(xué)工作審核評估，2019年順利通過教育部本科教學(xué)工作審核評估回訪。學(xué)校全面落實“實踐育人”。近五年學(xué)生在各類學(xué)科競賽中獲國家獎399項、省獎2875項，其中“挑戰(zhàn)杯”獲國家級獎項19項；數(shù)學(xué)建模競賽獲國家級獎項47項，總成績連續(xù)多年排序全國前列、浙江第一，2018年獲本科組最高獎Matlab創(chuàng)新獎。學(xué)校在2016-2020年全國高校學(xué)科競賽評估中排名65位，2020年排名浙江省屬高校第5位。近五年學(xué)生申請并獲授權(quán)各類專利690項；獲全國大學(xué)生藝術(shù)展演一等獎6項、省一等獎40