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1、2022年湖南高考?xì)v史(歷史+不限)類(lèi)考生上廣東省外語(yǔ)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要436分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為68762名,招生錄取人數(shù)為13人;
2、2021年湖南高考?xì)v史(歷史+不限)類(lèi)考生上廣東省外語(yǔ)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要443分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為66721名,招生錄取人數(shù)為9人;
3、2022年湖南高考物理(物理+不限)類(lèi)考生上廣東省外語(yǔ)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要391分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為182721名,招生錄取人數(shù)為7人;
4、2021年湖南高考物理(物理+不限)類(lèi)考生上廣東省外語(yǔ)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要363分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為176258名,招生錄取人數(shù)為8人;
5、2020年湖南高考文科類(lèi)考生上廣東省外語(yǔ)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要492分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為51037名,招生錄取人數(shù)為12人;
1、2022年廣東省外語(yǔ)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院在湖南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類(lèi)型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
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湖南 | 2022 | 歷史 | 歷史+不限 | 專(zhuān)科 | 13 | 436 | 68762 | 省政府 |
湖南 | 2022 | 物理 | 物理+不限 | 專(zhuān)科 | 7 | 391 | 182721 | 省政府 |
2、2021年廣東省外語(yǔ)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院在湖南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類(lèi)型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
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湖南 | 2021 | 歷史 | 歷史+不限 | 專(zhuān)科 | 9 | 443 | 66721 | 省政府 |
湖南 | 2021 | 物理 | 物理+不限 | 專(zhuān)科 | 8 | 363 | 176258 | 省政府 |
3、2020年廣東省外語(yǔ)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院在湖南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類(lèi)型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
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湖南 | 2020 | 文科 | - | 專(zhuān)科 | 12 | 492 | 51037 | 省政府 |
歷史沿革廣東省外語(yǔ)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院是由廣東省人民政府舉辦的公辦全日制普通高等職業(yè)院校。學(xué)校的前身是廣東省人民政府1978年舉辦的廣東外國(guó)語(yǔ)師范學(xué)校和1983年舉辦的廣東藝術(shù)師范學(xué)校,2001年12月經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)更名為廣東省外語(yǔ)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院。2021年,通過(guò)省屬職業(yè)院校集團(tuán)辦學(xué),廣東省民政職業(yè)技術(shù)學(xué)校、廣東省對(duì)外貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學(xué)校、廣東省貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學(xué)校三所中職學(xué)校并入廣東省外語(yǔ)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院。校區(qū)情況學(xué)校地處廣州,現(xiàn)有五山、燕嶺、海珠、龍洞、天平架和花都六個(gè)校區(qū),校園總面積648.41畝,校舍建筑總面積35.92萬(wàn)平方米。學(xué),F(xiàn)有全日制高職生15463人,全日制中職生8683人,成人教育在讀學(xué)生3280人。學(xué)校為廣東省示范性高職院校、廣東省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學(xué)校、廣東省依法治校示范校,廣東省安全文明校園和廣州地區(qū)“花園式單位”,校園環(huán)境優(yōu)美,辦學(xué)條件優(yōu)越。師資隊(duì)伍學(xué)校擁有一支師德高尚、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、教育觀念新、教學(xué)水平高、實(shí)踐能力強(qiáng)的“雙師型”教師隊(duì)伍,F(xiàn)有教職工1168人,當(dāng)中有全國(guó)優(yōu)秀教師、全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)、全?guó)職業(yè)教育先進(jìn)個(gè)人、全國(guó)優(yōu)秀班主任、全國(guó)德育標(biāo)兵、全國(guó)技術(shù)能手、廣東南粵優(yōu)秀教師、南粵優(yōu)秀教育工作者、廣東省“三八”紅旗手、廣東省勞動(dòng)模范、廣東省教學(xué)名師、“廣東特支計(jì)劃”教學(xué)名師、廣東省高等學(xué)校優(yōu)秀青年教師、廣東省優(yōu)秀班主任、廣東省優(yōu)秀德育工作者、廣東省先進(jìn)德育工作者、廣東德育標(biāo)兵、廣東省技術(shù)能手,有享受?chē)?guó)務(wù)院特殊津貼專(zhuān)家、全國(guó)教學(xué)名師、全國(guó)專(zhuān)業(yè)社會(huì)工作領(lǐng)軍人才、廣東省高!扒О偈瞬殴こ獭笔〖(jí)培養(yǎng)對(duì)象、廣東省百千萬(wàn)人才首批職教名師(烹飪專(zhuān)業(yè))、廣東省中小學(xué)培訓(xùn)專(zhuān)家工作室主持人、廣東省職業(yè)教育“雙師型”名教師工作室主持人、省級(jí)高技能型兼職教師等優(yōu)秀人才,有廣東省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)5個(gè),有省級(jí)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)軍人才5人、校內(nèi)外專(zhuān)業(yè)帶頭人68人、教學(xué)科研骨干65人,45名教師被聘為各類(lèi)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)和行業(yè)專(zhuān)家。人才培養(yǎng)與專(zhuān)業(yè)建設(shè)學(xué)校秉承“學(xué)貫中西、德藝雙馨”的校訓(xùn),堅(jiān)持“善知善行、尚德尚藝、開(kāi)放合作、特色發(fā)展”的辦學(xué)理念,確立了“教師教育出精品、職業(yè)教育創(chuàng)品牌”的辦學(xué)思路,通過(guò)“人才培養(yǎng)個(gè)性化、教學(xué)成果作品化、教學(xué)手段信息化、教學(xué)視野國(guó)際化”的教學(xué)“四化”改革,構(gòu)建了“HAPPY+”雙核協(xié)同(職業(yè)核心能力和專(zhuān)業(yè)核心能力并重)的人才培養(yǎng)模式。學(xué)生職業(yè)核心能力培養(yǎng)工作達(dá)到全國(guó)領(lǐng)先水平,獲“全國(guó)職業(yè)核心能力優(yōu)秀課程示范教學(xué)單位”。學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量高,在全省同類(lèi)院校中名列前茅。學(xué)校探索出“以課程教學(xué)改革為依托推動(dòng)作品化,以項(xiàng)目中心為依托實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品化,以孵化基地為依托促進(jìn)商品化”的“三品化”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育路徑,實(shí)現(xiàn)了一部分學(xué)生的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。學(xué)校不斷推進(jìn)“1+X證書(shū)”制度融入人才培養(yǎng)方案,計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、信息安全技術(shù)應(yīng)用、現(xiàn)代教育技術(shù)、數(shù)字媒體技術(shù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、影視動(dòng)畫(huà)、電子商務(wù)、汽車(chē)運(yùn)用與維修等專(zhuān)業(yè)積極參與1+X職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)試點(diǎn);依托餐飲職教集團(tuán),開(kāi)發(fā)的“粵菜制作職業(yè)技能等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)”和“粵點(diǎn)制作職業(yè)技能等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)”成功入選為教育部第四批1+X證書(shū)培訓(xùn)評(píng)價(jià)組織及職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)。學(xué)校按照“校企(校)合作,工學(xué)結(jié)合”的改革思路,立足服務(wù)粵港澳大灣區(qū)發(fā)展和廣東省現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展重點(diǎn)領(lǐng)域,聚焦商務(wù)服務(wù)、新興信息技術(shù)服務(wù)、文化藝術(shù)、教育等領(lǐng)域,打造了教師教育類(lèi)、語(yǔ)言文化類(lèi)、藝術(shù)設(shè)計(jì)類(lèi)、表演藝術(shù)類(lèi)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)類(lèi)、財(cái)經(jīng)商貿(mào)類(lèi)、餐飲服務(wù)類(lèi)等特色專(zhuān)業(yè)群。其中,玉器設(shè)計(jì)與工藝、表演藝術(shù)、商務(wù)英語(yǔ)、學(xué)前教育、數(shù)字媒體技術(shù)、現(xiàn)代文秘、小學(xué)教育等七個(gè)專(zhuān)業(yè)群被立項(xiàng)為廣東省高職院校高水平專(zhuān)業(yè)群。學(xué)校面向現(xiàn)代民生福祉,開(kāi)設(shè)民政服務(wù)管理、養(yǎng)老服務(wù)、婚禮慶典等專(zhuān)業(yè),是全國(guó)首批職業(yè)院校養(yǎng)老服務(wù)類(lèi)示范專(zhuān)業(yè)點(diǎn)。學(xué),F(xiàn)有備案招生專(zhuān)業(yè)51個(gè),建成國(guó)家級(jí)骨干專(zhuān)業(yè)3個(gè),省級(jí)示范、重點(diǎn)、品牌、中央財(cái)政支持專(zhuān)業(yè)14個(gè),國(guó)家級(jí)精品資源共享課程6門(mén)、省級(jí)精品在線開(kāi)放課程(含精品資源共享課程)20門(mén)、面向社會(huì)持續(xù)開(kāi)課的中國(guó)大學(xué)mooc(慕課)平臺(tái)課程3門(mén)。獲得職業(yè)教育國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)、中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)教學(xué)成果展一等獎(jiǎng);2017年以來(lái),獲全國(guó)職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能力比賽一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng)。實(shí)訓(xùn)條件學(xué)校實(shí)訓(xùn)設(shè)備先進(jìn),擁有一批實(shí)力較強(qiáng)的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)校于2017年被教育部學(xué)校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心認(rèn)定為“國(guó)育華漁VR”世界實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目入選學(xué)校。建成3個(gè)中央財(cái)政支持的實(shí)訓(xùn)基地、11個(gè)省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地、2個(gè)校級(jí)實(shí)訓(xùn)基地,擁有9個(gè)省級(jí)、9個(gè)校級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)項(xiàng)目,500多個(gè)校外實(shí)習(xí)基地,專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)室337間,專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)工位數(shù)達(dá)14104個(gè)。實(shí)訓(xùn)設(shè)備和條件在廣東省同類(lèi)院校中處于領(lǐng)先水平。社會(huì)服務(wù)學(xué)校是廣東省高職教育外語(yǔ)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主任委員單位、廣東省高職教育
廣東省外語(yǔ)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院湖
時(shí)間:2024-10-31 10:0:46銅陵職業(yè)技術(shù)學(xué)院湖南錄取
時(shí)間:2024-10-30 17:0:02重慶大學(xué)湖南錄取分?jǐn)?shù)線及
時(shí)間:2024-10-30 08:0:00湖南食品藥品職業(yè)學(xué)院湖南
時(shí)間:2024-10-30 08:0:24