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2019湖南高考作文題目解讀,如何審題立意怎么寫不走題

更新:2023-09-16 12:37:38 高考升學(xué)網(wǎng)

2018高考作文題目解讀,如何審題立意怎么寫不走題尚未公布,請(qǐng)參考往年作文解讀公布情況!

今年高考湖南卷的作文題為根據(jù)材料寫作:據(jù)近期一項(xiàng)對(duì)來(lái)華留學(xué)生的調(diào)查,他們較為關(guān)注的“中國(guó)關(guān)鍵詞”有:一帶一路、大熊貓、廣場(chǎng)舞、中華美食、長(zhǎng)城、共享單車、京劇、空氣污染、美麗鄉(xiāng)村、食品安全、高鐵、移動(dòng)支付。請(qǐng)從中選擇兩三個(gè)關(guān)鍵詞來(lái)呈現(xiàn)你所認(rèn)識(shí)的中國(guó),寫一篇文章幫助外國(guó)青年讀懂中國(guó)。要求選好關(guān)鍵詞,使之形成有機(jī)的關(guān)聯(lián)。選好角度,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲。不少于800字。

在湖南師大附中考點(diǎn),考生林森濤自認(rèn)為本次作文命題不難,12個(gè)關(guān)鍵詞中,他選取了共享單車和移動(dòng)支付,“發(fā)揮正!。謝同學(xué)則選擇了一帶一路、中華美食以及京劇三個(gè)關(guān)鍵詞,“介紹中國(guó)如何通過(guò)‘一帶一路’把中華美食、京劇等傳統(tǒng)文化及國(guó)粹等傳播至世界,論據(jù)充足,特別正能量”。

時(shí)刻新聞?dòng)浾卟稍L到4位長(zhǎng)沙市各中學(xué)的名師、專家,他們均認(rèn)為本次考題接地氣,材料豐富多元,同時(shí)又具有較強(qiáng)的開(kāi)放性,可彰顯考生寫作的個(gè)性。

湖南高考作文試題點(diǎn)評(píng)

名師專家團(tuán)專家、長(zhǎng)沙市蔣雁鳴中學(xué)語(yǔ)文名師工作室首席名師、正高級(jí)教師蔣雁鳴:

今年的高考作文題打破了任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文過(guò)度限制學(xué)生的特點(diǎn),讓所有人都有話可寫,可彰顯寫作的個(gè)性,很具人文關(guān)懷。

這12個(gè)關(guān)鍵詞非常貼近生活和現(xiàn)實(shí),從審題上來(lái)看可以分為以下幾組,如:經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技進(jìn)步、環(huán)境保護(hù)、傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代文化、公共管理等,既關(guān)注國(guó)家在發(fā)展過(guò)程中的優(yōu)勢(shì),也不回避不足?梢哉f(shuō),考察的是學(xué)生的家國(guó)情懷,以及三觀的態(tài)度。

寫作可以從多個(gè)角度來(lái)下手,以共享單車和高鐵為例,他們的發(fā)展很快,但同時(shí)也隱含了不足的地方,如果在寫作時(shí)稍微提一提,會(huì)更有深度;還有中華美食和食品安全,我們既可以盡情介紹傳統(tǒng)文化的美妙之處,同時(shí)也可以提及食品安全存在的小問(wèn)題;還有廣場(chǎng)舞和京劇,傳承和創(chuàng)新,怎么融合,觀點(diǎn)立意很重要;駕馭能力強(qiáng)的同學(xué),則可以從經(jīng)濟(jì)、文化全方面進(jìn)行介紹,辯證思考。

紅貝網(wǎng)名師專家團(tuán)專家、長(zhǎng)沙市一中語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)周玉龍:

今年的考題對(duì)考生來(lái)說(shuō)是公平的,它完全落實(shí)了高考大綱及課程標(biāo)準(zhǔn)等要求,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)自我,關(guān)注社會(huì),關(guān)注時(shí)代。從行文來(lái)看,既可以寫成論述類等實(shí)用類文本,也可以換一種表達(dá)方式,因?yàn)樗姓f(shuō)明介紹的特質(zhì)。

就關(guān)鍵詞的內(nèi)容來(lái)看,我們?cè)诳记爸笇?dǎo)都有涉及,像如今的“新四大發(fā)明”??高鐵、共享單車、支付寶、網(wǎng)購(gòu)等。不過(guò)對(duì)農(nóng)村學(xué)生來(lái)說(shuō),可能稍微吃虧一點(diǎn),除了美麗鄉(xiāng)村,其他的他們少有接觸。

所以,以后的備考方法不能單一,既要做到面廣,還要形式靈活。首先,我們要從狹隘的應(yīng)考模式中走出來(lái),平常多看新聞,了解熱點(diǎn)資訊,同時(shí)多關(guān)注生活,思考人生;然后,加強(qiáng)審題的訓(xùn)練,每年高考的審題不一樣,如2015年的比較,到2016年的漫畫(暗含比較)、再到今年的詞語(yǔ)組合,考察的都是作文訓(xùn)練的基本知識(shí)和能力;其次,不能拋開(kāi)材料,多看網(wǎng)絡(luò)時(shí)評(píng)。

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