新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的湖南民族職業(yè)學院小學教育專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年湖南民族職業(yè)學院小學教育專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、湖南民族職業(yè)學院小學教育專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年湖南民族職業(yè)學院招生辦官方公布的小學教育專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道湖南民族職業(yè)學院小學教育專業(yè)錄取分數(shù)線如下：

1、在四川省份2021年的湖南民族職業(yè)學院小學教育專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是331分，對應的最低錄取位次在232228名；

2、在四川省份2019年的湖南民族職業(yè)學院小學教育專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是264分，對應的最低錄取位次在189399名；

3、在四川省份2022年的湖南民族職業(yè)學院小學教育專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是331分，對應的最低錄取位次在252133名；

4、在貴州省份2021年的湖南民族職業(yè)學院小學教育專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是346分，對應的最低錄取位次在148187名；

5、在云南省份2022年的湖南民族職業(yè)學院小學教育專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是404分，對應的最低錄取位次在115358名；

6、在陜西省份2021年的湖南民族職業(yè)學院小學教育專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是344分，對應的最低錄取位次在66568名；

二、湖南民族職業(yè)學院小學教育專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(師范類)(校本部)小學教育專業(yè)	2022	內(nèi)蒙古	文科	-	350	20756
2	(校本部)(師范類)小學教育專業(yè)	2022	內(nèi)蒙古	理科	-	-	-
3	(師范類)(辦學地點校本部)(收費標準3500元/年)(學制三年)小學教育專業(yè)	2021	內(nèi)蒙古	文科	-	318	27571
4	(師范類)(辦學地點校本部)(收費標準3500元/年)(學制三年)小學教育專業(yè)	2021	內(nèi)蒙古	理科	-	318	54276
5	(師范類)(收費標準3500元/年)(學制三年)小學教育專業(yè)	2020	內(nèi)蒙古	文科	-	406	24245
6	(師范類)(收費標準3500元/年)(學制三年)小學教育專業(yè)	2020	內(nèi)蒙古	理科	-	271	68107
7	(師范類)小學教育專業(yè)	2019	內(nèi)蒙古	文科	-	426	21313
8	(師范類)小學教育專業(yè)	2019	內(nèi)蒙古	理科	-	336	59894
9	(師范)小學教育專業(yè)	2021	湖南	歷史	歷史+不限	-	-
10	(師范)小學教育專業(yè)	2021	湖南	物理	物理+不限	-	-
11	(師范)小學教育專業(yè)	2022	湖南	歷史	歷史+不限	-	-
12	(師范)小學教育專業(yè)	2022	湖南	物理	物理+不限	-	-
13	小學教育專業(yè)	2021	廣東	歷史	歷史+不限	329	210878
14	小學教育專業(yè)	2021	廣東	物理	物理+不限	306	312400
15	(師范)小學教育專業(yè)	2020	廣東	文科	-	241	238982
16	(師范)小學教育專業(yè)	2020	廣東	理科	-	321	299083
17	小學教育專業(yè)	2019	廣東	文科	-	-	-
18	小學教育專業(yè)	2019	廣東	理科	-	-	-
19	住宿費:待定,辦學地點:校本部小學教育專業(yè)	2022	廣東	歷史	歷史+不限	-	-
20	住宿費:待定,辦學地點:校本部小學教育專業(yè)	2022	廣東	物理	物理+不限	-	-
21	(師范類。)小學教育專業(yè)	2022	重慶	歷史	歷史+不限	390	43213
22	(師范類。)小學教育專業(yè)	2022	重慶	物理	物理+不限	415	83081
23	(師范類。)小學教育專業(yè)	2021	重慶	歷史	歷史+不限	449	41589
24	師范類小學教育專業(yè)	2021	重慶	物理	物理+不限	426	83291
25	(師范類)小學教育專業(yè)	2020	重慶	文科	-	425	43149
26	(師范類)小學教育專業(yè)	2020	重慶	理科	-	387	90627
27	(師范類)小學教育專業(yè)	2019	重慶	文科	-	416	47442
28	(師范類)小學教育專業(yè)	2019	重慶	理科	-	386	96216
29	(師范)小學教育專業(yè)	2021	四川	文科	-	387	129045
30	(師范)小學教育專業(yè)	2021	四川	理科	-	331	232228
31	(師范)小學教育專業(yè)	2020	四川	文科	-	340	156014
32	(師范)小學教育專業(yè)	2020	四川	理科	-	331	235532
33	(師范)小學教育專業(yè)	2019	四川	文科	-	264	189399
34	(師范)小學教育專業(yè)	2019	四川	理科	-	309	240550
35	師范小學教育專業(yè)	2022	四川	理科	-	331	252133
36	(師范)小學教育專業(yè)	2022	四川	文科	-	387	133757
37	(師范)(湘北大道)(語種:不限)小學教育專業(yè)	2021	貴州	文科	-	461	54223
38	(師范)(湘北大道(語種:不限))小學教育專業(yè)	2021	貴州	理科	-	346	148187
39	(師范)(湘北大道)(語種不限)小學教育專業(yè)	2020	貴州	文科	-	451	56954
40	(師范)(湘北大道)(語種不限)小學教育專業(yè)	2020	貴州	理科	-	367	147264
41	(師范)小學教育專業(yè)	2019	貴州	文科	-	435	60332
42	(師范)小學教育專業(yè)	2019	貴州	理科	-	353	145104
43	(師范)(語種:不限)小學教育專業(yè)	2022	貴州	理科	-	-	-
44	(師范)(語種:不限)小學教育專業(yè)	2022	貴州	文科	-	-	-
45	(師范類)小學教育專業(yè)	2021	云南	文科	-	448	72097
46	(師范類)小學教育專業(yè)	2021	云南	理科	-	385	124298
47	(師范類)小學教育專業(yè)	2022	云南	理科	-	404	115358
48	(師范類)小學教育專業(yè)	2022	云南	文科	-	486	55625
49	(師范類)小學教育專業(yè)	2021	陜西	文科	-	344	66568
50	(師范類)小學教育專業(yè)	2021	陜西	理科	-	323	131938
51	(師范類)小學教育專業(yè)	2022	陜西	理科	-	297	149601
52	(師范類)小學教育專業(yè)	2022	陜西	文科	-	349	68414
53	(師范類)小學教育專業(yè)	2021	甘肅	文科	-	254	77326
54	(師范類)小學教育專業(yè)	2021	甘肅	理科	-	160	112216
55	(師范類)小學教育專業(yè)	2022	甘肅	理科	-	-	-
56	(師范類)小學教育專業(yè)	2022	甘肅	文科	-	-	-

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三、湖南民族職業(yè)學院師資和院系介紹

湖南民族職業(yè)學院是在原岳陽師范學�；�礎上升格的一所公辦全日制普通高等學校，是湖南省高職院校中同時有資格招收小學教育、學前教育等教師教育專業(yè)學生的學校。學校前身為1901年美國傳教士海維里夫婦創(chuàng)辦的貞信女子學校，至今已有118年的辦學歷史。學校位于美麗的洞庭之濱、聞名天下的岳陽樓附近。占地面積1000多畝，建筑面積約26萬平方米。學�，F(xiàn)有教師和各類專業(yè)技術人員807人，專任教師607人，其中正副教授280余人，碩士研究生200多人，“雙師型”教師127人。學校設有初等教育學院、學前教育學院、視覺藝術學院、現(xiàn)代服務與管理學院、教育信息技術學院、通信工程學院、公共教學部、西藏部等8個院（系部）和成人教育學院、社會培訓學院。開設有小學教育、學前教育、早期教育、服裝與服飾設計、商務英語、航空服務、旅游管理、移動應用開發(fā)、通信技術等專業(yè)，小學教育、學前教育和教育文化創(chuàng)意三個專業(yè)群是湖南省教育廳2018年立項建設的"湖南省高等職業(yè)教育一流特色專業(yè)群”。學�，F(xiàn)有在校學生1.3萬人，分別來自全國24個省市、26個民族。湖南民族職業(yè)學院是全國高校中被授予國家"AAA”級旅游景區(qū)的學校，是湖南省示范性（骨干）高職院校，是一所經(jīng)典的生態(tài)型、公園型、民族型校園，是廣大學生開心求學、幸福生活的美麗空間。學校秉承“產(chǎn)教融合，校企一體”的辦學理念，圍繞“校園中的景區(qū)，景區(qū)中的校園；專業(yè)中的景點，景點中的專業(yè)；課堂中的實訓，實訓中的課堂”的辦學格局，堅持”做精教師類職業(yè)教育，做強現(xiàn)代管理與服務類職業(yè)教育，突出民族特色”的辦學定位，推行半軍事化學生管理，強化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)就業(yè)能力培養(yǎng)，構(gòu)建“入學=就業(yè)”的就業(yè)模式，走出一條在全國獨樹一幟的高職院校辦學之路。學校秉承“產(chǎn)教融合，校企一體”的辦學理念，圍繞“校園中的景區(qū)，景區(qū)中的校園；專業(yè)中的景點，景點中的專業(yè)；課堂中的實訓，實訓中的課堂”的辦學格局，堅持“做精教師類職業(yè)教育，做強現(xiàn)代管理與服務類職業(yè)教育，突出民族特色”的辦學定位，推行半軍事化學生管理，強化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)就業(yè)能力培養(yǎng)，構(gòu)建“入學=就業(yè)”的就業(yè)模式，走出一條在全國高職院校中獨樹一幟的高職院校辦學之路。歡迎你們，各民族的莘莘學子，選擇湖南民院，你就選擇了美麗、選擇了成功、選擇了美好的未來！