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慶祝五四青年節(jié)活動方案【多篇】(三)

更新:2023-09-19 14:02:32 高考升學(xué)網(wǎng)

篇三

為慶!拔逅摹边\動92周年并恰逢建黨90周年,繼承和發(fā)揚“五四”運動的光榮傳統(tǒng),結(jié)合當前經(jīng)濟形勢和企業(yè)生產(chǎn)實際,引導(dǎo)青年認清形勢,自覺立足崗位奉獻,自覺維護企業(yè)穩(wěn)定。進一步解放公司青年員工的思想、深度了解公司企業(yè)文化,從而全面提升個人素質(zhì)。同時使廣大青年員工牢固樹立科學(xué)發(fā)展的理念,積極進取,開拓創(chuàng)新。充分展示x公司團員青年員工積極向上的精神風(fēng)貌并增強員工的凝聚力,讓廣大團員青年度過一個有意義的“五四”青年節(jié)。公司團支部計劃開展“崗位作貢獻、x展風(fēng)采”“五四”青年節(jié)主題團活動。

活動主題:

本次主題活動以紀念“五四運動91周年”和“五四”青年節(jié)為契機,以促進x公司企業(yè)文化建設(shè)和團組織自身建設(shè)為主旨,力求通過主題活動,增強公司團組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力,豐富團員青年的業(yè)余文化生活,引導(dǎo)廣大青年員工以堅定的發(fā)展信念、優(yōu)良的職業(yè)素養(yǎng)、精湛的崗位技能,在各自的工作崗位上勇敢的擔(dān)負起公司快速穩(wěn)定發(fā)展的重任,為推進x公司全面完成 “十二五”開頭之年的發(fā)展規(guī)劃各項目標而努力工作。

擬定活動內(nèi)容:

1、組織x公司團員青年進行拓展訓(xùn)練,增強團隊意識及集體主義思想。

2、召開以“崗位作貢獻、x展風(fēng)采”為主題的座談會,由團支部書記為廣大青年團員介紹在過去的一年中x公司的成績及團支部的發(fā)展情況和x公司團員代表發(fā)言。

活動時間:年五四前夕

活動地點:穿山豹拓展訓(xùn)練基地木蘭草原 www.5ykj.com

聯(lián)系人:陳經(jīng)理

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項目時間安排:

9:00 到達培訓(xùn)場地

9:00-9:30 課程介紹、專業(yè)器械使用、安全等事項;

9:30-10:00 破冰及熱 身活動,建立團隊(隊名、隊歌、團隊口號)等

10:00-11:30 人類進化論+急速時限

11:30-13:00 午餐、午休;

13:00-13:30 午后熱身活動

13:30-16:30 奪寶奇兵(有4個關(guān),連環(huán)手\動感顛球\風(fēng)火輪\生日線)

16:30-17:30

全部成員攜帶定向裝備(指北針,地圖等),在復(fù)雜的自然環(huán)境條件下,利用定向設(shè)備,以小組競賽的方式在的公園里進行野外定向?qū)殹T谡麄的定向?qū)毜倪^程中,各隊的隊員會騎雙人自行車按固定順序?qū)ふ业降貓D上相應(yīng)的地點,在各個景點必須完成相應(yīng)的任務(wù)(有拓展訓(xùn)練的項目、有合影留念、有蓋章、有尋找寶物等),才能開始到下一個景點繼續(xù)完成后面的任務(wù)。

項目目標:在相當困難的情況下體驗和培養(yǎng)正確的團隊競爭與合作觀念。營造團隊氛圍,增進感情交流,增強團隊凝聚力。體驗制定決策與執(zhí)行的過程。培養(yǎng)與檢驗團隊合作的能力。

每個小組不同的行進路線,有4--6個任務(wù),在過程當中,你將遇到重重障礙,必須要用良好的心態(tài)去面對,最終以先到達終點來決定勝負,前二名的小組將獲得相應(yīng)的獎勵。

活動伊?xí)r,所有隊伍會進行一個項目—怪獸過河,最先完成的團隊即可率先踏上征程。每個團隊的行進路線稍有不同,但尋找的是相同的答案,完成的是相同的任務(wù)。因為各個團隊行進的時間不同,所以基本不會出現(xiàn)沖突。挑戰(zhàn)沖關(guān)的項目例如:連環(huán)手\動感顛球\風(fēng)火輪\生日線。每個隊伍在特定的的地方,必須要完成指定的任務(wù)才能向下一個任務(wù)出發(fā)。

項目名稱:連環(huán)手

活動目的:讓學(xué)員體會在解決團隊問題方面都有什么步驟,聆聽在溝通中的重要性,以及團隊的合作精神。

項目描述:每組圈著站成一個向心圈。先舉起右手,握住對面那個人的手;再舉起左手,握住另外一個人的手;在不松開的情況下,想辦法把這張亂網(wǎng)解開

項目名稱:動感顛球

項目性質(zhì):團隊合作項

培訓(xùn)目的:溝通、協(xié)作;

項目描述:一個鼓一個球,通過團隊協(xié)作用鼓把球顛起來,在有限時間內(nèi)計算最多次數(shù)。

項目名稱:風(fēng)火輪

項目介紹:每支隊伍用報紙,剪刀和膠帶,做成一個坦克的履帶,所有隊員全部站在履帶中間,轉(zhuǎn)動履帶最快速的到達目的地,途中一旦履帶破損,必須原地修好,才能繼續(xù)前進.

項目意義:體會團隊解決問題的能力; 計劃與協(xié)調(diào)的能力; 培養(yǎng)隊員的團隊合作精神。

項目名稱:生日線

培訓(xùn)目的:計劃和溝通的重要性;合理利用資源;學(xué)會傾聽;擺正自己的位置;學(xué)會互助協(xié)作;計劃、草案、策劃; 確立規(guī)則;精心操作;正確對待不同意見和挫折

項目描述:所有人在不說話的情況下在一個指定地方將自己的生日表達出來,并且按照大小排列,要求所有學(xué)員都不能發(fā)出任何的聲音.

16:30-16:45 信任圈

16:45-17:00 活動總結(jié)、合影、返回

活動總結(jié)

訓(xùn)練結(jié)束后,大家各自對訓(xùn)練過程中的感受做分享,闡述自己在活動中的體驗。講師做重點點評和總結(jié),主要圍繞:

1、團隊意識的培養(yǎng)、及團隊合作的重要性、強化團隊合作是唯一的工作方式。

2、問題分析與解決;

3、溝通與協(xié)調(diào)的認識與掌握;

4、激發(fā)團隊士氣、激勵心態(tài)斗志;

5、困境中成功的突破,堅韌意志的決心;

人員范圍:x公司團員及入團積極份子。

篇四

五四青年節(jié)是為紀念1919年5月4日中國學(xué)生愛國運動而設(shè)立的節(jié)日。“五四”運動表現(xiàn)了中國人民保衛(wèi)民族獨立與爭取民主自由的堅強意志,標志著中國新民主主義革命的開始。1949年政務(wù)院正式宣布5月4日為中國青年節(jié)。五四精神的核心內(nèi)容為“愛國、進步、民主、科學(xué)”。

活動簡介

(1)活動名稱:五四青年節(jié),我們的節(jié)日。

(2)活動時間:5月4日~5月8日

(3)活動地點:鐘樓,二區(qū)門口,教室。

(4)面向?qū)ο螅喝w師生

(5)活動主辦:青年志愿者協(xié)會

1.各部門細則

(1)辦公室:活動記錄

(2)組織策劃部:收集相關(guān)素材,擬定活動流程,協(xié)調(diào)各部門工作

(3)宣傳部:制作海報展版、宣傳條幅。發(fā)放青協(xié)人員工作證。

(4)對外交流部:約定場地,協(xié)調(diào)相關(guān)人員。

2.活動安排

活動前期(4月27日~4月30日)

(1)召開干部會議,統(tǒng)一思想,協(xié)調(diào)工作。

(2)4月27、28日,五四青年節(jié)朗誦比賽召集工作:于中午和傍晚,在鐘樓處設(shè)立朗誦比賽報名點,主動鼓勵廣大學(xué)生參加朗誦比賽。同時設(shè)立展板,介紹比賽流程及獎項設(shè)置。

(一等獎一名,二等獎總?cè)藬?shù)的20%,三等獎30%)。聯(lián)絡(luò)比賽場地,評委。尋找合作單位、社團。制作相關(guān)海報。

(3)4月29日,青春電影:篩選五部青春電影,活動期間每日晚上七點放映一部。聯(lián)絡(luò)放映教室。制作海報,宣傳放映情況。

(4)4月27~30日,我的青春young:尋找南廣有特長特殊經(jīng)歷有青春活力的學(xué)生,拍攝照片,撰寫他們的小段個人特色簡介,制成展板,進行宣傳。

(5)4月27~30日,我們的青春偶像:采訪學(xué)生,統(tǒng)計其中最受歡迎的青春偶像,挑選其中主動向上,能體現(xiàn)青春風(fēng)貌的。制成展板,與學(xué)生展板同時展出。

活動具體安排

(1)5月4日,進行五四青年節(jié)朗誦比賽。現(xiàn)場評選出結(jié)果,進行頒獎。

(2)5月4日~5月8日,每天一部青春電影,七點放映。安排一到兩名成員負責(zé)電影的播放工作。

(3)5月7日~5月8日,在鐘樓放置同學(xué)的展板,在二區(qū)門口放置青春偶像展板。

(4)活動結(jié)束清理現(xiàn)場;媒體文字、圖片、錄像資料的整理,向相關(guān)的人員遞交總結(jié)報告。

活動后期

整理資料,總結(jié)經(jīng)驗。

資金預(yù)算:海報六張(電影和比賽各三張),參賽表格印制三十份,展板二十個(偶像和同學(xué)各十個)。

年五四青年節(jié)活動策劃書

一、活動主題:以“五四”青年節(jié)紅色精神為主題,發(fā)揚藝術(shù)之光,閃耀賀卡風(fēng)采,提倡獨具匠心,打造魅力校園。

二、活動目的:本次大賽以推進校園文化建設(shè),展示學(xué)生風(fēng)采為宗旨,以“塑造全新的大學(xué)教室形象”為目標,提供一個展示院系、教室文化特色的平臺,充分發(fā)揮當代大學(xué)生的設(shè)計創(chuàng)新能力,為學(xué)院的學(xué)生活動增添活力。

三、組織機構(gòu):

主辦方:共青團平頂山學(xué)院委員會

策劃承辦方:軟件學(xué)院團總支

四、參賽對象:學(xué)院全體學(xué)生

五、活動時間:年4月27日——年5月7日

六、活動流程:

1、作品征集

4月27日-4月31日,由各院系宣傳部統(tǒng)一將征集的作品交至軟件學(xué)院宣傳部,軟件學(xué)院將各院系呈報的作品統(tǒng)一編號、登記。

2、評選階段

5月1日—5月3日,由軟件學(xué)院專業(yè)老師組成評審團,對征集的作品進行評選。

3、展覽階段

5月4日—5月7日,由軟件學(xué)院宣傳部統(tǒng)一安排,在一號教學(xué)樓大廳對獲獎作品進行公示展覽。

七、作品要求:

1.內(nèi)容:必須以宣揚“五四”精神為主題,思想健康向上,創(chuàng)意新穎獨特。

2. 形式:所有電子賀卡均為靜態(tài)賀卡,不接收Flash之類的動態(tài)賀卡作品。

3. 規(guī)格:所有作品均彩印成A4紙大小,并附一份作品說明,講明寓意,并標明自己的院系、年級、專業(yè)、教室、姓名、聯(lián)系方法。

八、獎項設(shè)置:

本次比賽根據(jù)參賽作品數(shù)量設(shè)一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎若干名,創(chuàng)意獎若干名,對獲獎學(xué)生頒發(fā)榮譽證書予以獎勵。

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