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新疆科技學院吉林錄取分數線及招生人數 附2022-2020最低位次排名

更新:2024-07-29 15:26:51 高考升學網

一、新疆科技學院吉林高考錄取分數線多少分

1、2022年吉林高考理科類考生上新疆科技學院的最低錄取分數線需要371分,對應的最低錄取位次為52753名,招生錄取人數為61人;

2、2021年吉林高考理科類考生上新疆科技學院的最低錄取分數線需要353分,對應的最低錄取位次為48587名,招生錄取人數為29人;

3、2020年吉林高考理科類考生上新疆科技學院的最低錄取分數線需要379分,對應的最低錄取位次為52408名,招生錄取人數為28人;

4、2022年吉林高考文科類考生上新疆科技學院的最低錄取分數線需要431分,對應的最低錄取位次為13677名,招生錄取人數為39人;

5、2021年吉林高考文科類考生上新疆科技學院的最低錄取分數線需要422分,對應的最低錄取位次為13663名,招生錄取人數為11人;

二、新疆科技學院在吉林的近三年的排名多少可以上

1、2022年新疆科技學院在吉林的最低錄取分數線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數 最低錄取分 最低位次 率屬于
吉林 2022 理科 本二A 61 371 52753 省政府
吉林 2022 文科 本二A 39 431 13677 省政府

2、2021年新疆科技學院在吉林的最低錄取分數線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數 最低錄取分 最低位次 率屬于
吉林 2021 理科 本二A 29 353 48587 省政府
吉林 2021 文科 本二A 11 422 13663 省政府

3、2020年新疆科技學院在吉林的最低錄取分數線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數 最低錄取分 最低位次 率屬于
吉林 2020 理科 本二A 28 379 52408 省政府
吉林 2020 文科 本二A 12 442 14969 省政府
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三、新疆科技學院2023年最新學校簡介

新疆科技學院始建于2002年,前身為新疆財經大學商務學院,為獨立設置的民辦普通本科高校,2004年批準為學士學位授予單位。2016年新疆財經大學、巴州人民政府和新疆思源教育投資有限公司簽署《合作辦學框架協議》并遷址庫爾勒市辦學。2019年4月,新疆思源教育投資有限公司退出辦學,新疆財經大學與巴州人民政府簽訂《合作辦學協議》。2019年12月教育部正式批復轉設新疆科技學院,為自治區(qū)人民政府主辦、教育廳直屬的普通本科高校。辦學條件:學院占地面積1600畝,校區(qū)建筑面積20.85萬平方米,生均23.6平方米。其中包括:圖書館1棟、學生公寓12棟、教學樓5棟、教師公寓4棟、行政樓2棟、室內綜合體育運動場2棟、風雨操場1棟、實驗樓1棟、學生活動中心1棟、學生浴室2棟、食堂2棟、實訓中心(商鋪)2棟以及配套的鍋爐房、警衛(wèi)室后勤附屬用房等。教學科研儀器設備總值3238萬元,生均3712元。紙質圖書23萬冊,生均22.6冊;電子書籍100萬種,期刊549種,報紙26種。新校區(qū)(本部)位于巴州教育醫(yī)養(yǎng)一體化項目所在地庫爾勒南市區(qū),占地1070畝,規(guī)劃建筑面積36萬平方米,目前正處于規(guī)劃設計中。機構設置:學院設有馬克思主義學院、化學化工學院、紡織工程學院、信息科學與工程學院、建筑工程學院、醫(yī)學院、旅游學院、會計學院、經濟學院、工商管理學院、文化與傳播學院、公共管理學院、基礎教學研究部、教育學院、產教融合研究中心等15個教學和科研機構,17個黨群行政及教輔部門。師資隊伍:學,F有全日制本科在校生9960人,教職工547名,其中:院領導5人,院內中層干部70人,行政管理崗干部160人、輔導員34人,專任教師348人,其中:副教授41人,教授20人,副教授職稱以上的專任教師占比17.5%。具有碩士及以上學位教師318人,博士10人,占比91.4%。人才培養(yǎng):學院對接區(qū)域產業(yè)需求,構建統(tǒng)一規(guī)劃、共建共享的產教融合教育聯盟,致力于構建多聯盟協同人才培育模式(康養(yǎng)一體化教育聯盟、新疆教師發(fā)展教育聯盟、巴州重點工業(yè)教育聯盟、巴州現代農業(yè)發(fā)展教育聯盟),推進協同育人,培育優(yōu)良學風。已開展學士培養(yǎng)17年,學生參加各類大賽共獲獎277項(其中國家級7項、省部級25項);獲得并完成創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目課題31項(其中國家級9項、自治區(qū)級22項)。17年來,學院為社會培養(yǎng)輸送畢業(yè)生10000余名,應屆畢業(yè)生就業(yè)率保持在97%以上。用人單位普遍反映我校畢業(yè)生專業(yè)精、用得上、沉得下、留得住。教學科研:學院現有國務院政府特貼專家1人,優(yōu)秀教學團隊6個,具有一屆以上碩士生培養(yǎng)經驗的69人,涵蓋應用經濟學、工商管理學、化學工程與技術、紡織科學與工程、新聞學、藥學、計算機科學與技術等學科,通過高層次人才引進、返聘、彈性引進等方式引進高端人才98人。2019年至今以新疆科技學院為第一署名單位、在職教師為第一作者的學術論文發(fā)表205篇,其中核心期刊論文3篇;2021年擬出版學術專著4部;2018年至今,主持省部級科研項目2項,廳局級科研項目83項(含校級),橫向課題3個;2021年申報自治區(qū)普通高等學校人文社會科學重點研究中心“產教融合與新商科發(fā)展研究中心”,獲得培育資助。學科專業(yè):歷經20年的辦學積淀,學院已形成以經濟學、管理學為優(yōu)勢、以工學、醫(yī)學為特色,以文學、法學、農學為交叉融合的學科建設體系。開設金融學、會計學、財務管理、法學、新聞學、國際經濟與貿易、旅游管理、市場營銷、人力資源管理、稅收學、電子商務、化學工程與工藝、紡織工程、輕化工程、計算機科學與技術、信息安全、工程審計、藥學、護理學、康復治療學、醫(yī)療保險學等21個本科專業(yè),涵蓋經濟學、管理學、工學、醫(yī)學、文學、法學等6個學科門類。辦學定位:圍繞綜合性、應用型本科院校建設,堅持以立德樹人為根本,以服務需求為導向,堅持產教融合、校企合作,立足南疆,面向全國,輻射周邊,服務絲綢之路經濟帶核心區(qū)、中巴經濟走廊綜合承載區(qū)、國家產教融合試點城市建設和區(qū)域優(yōu)勢特色產業(yè),培養(yǎng)具有社會責任意識、敬業(yè)奉獻和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的高層次應用型人才。發(fā)展目標:按照優(yōu)文科、擴工科、興醫(yī)科、補農科的發(fā)展思路,積極申報增設工學、醫(yī)學相關專業(yè)。按照高等教育發(fā)展規(guī)律、自治區(qū)高等教育布局和巴州產教融合型試點城市建設及產業(yè)轉型升級的需要,到2025年逐步調整學科專業(yè)結構,在校生規(guī)模穩(wěn)步擴大,建設覆蓋8大學科門類,包括工學、醫(yī)學、管理學、經濟學、農學、教育學、文學、法學,本科專業(yè)40個左右的綜合性、應用型本科大學。產教融合:為主動服務社會經濟發(fā)展和國家級產教融合型示范城市建設,學院組建了產教融合研究中心,下設有4個研究所,組建了8個咨政研究團隊,現有特聘研究員4名,專兼職教授12名,博士8名,行業(yè)專家4名,致力于圍繞學院應用型人才

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