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1、2022年吉林高考理科類考生上北方民族大學的最低錄取分數(shù)線需要404分,對應的最低錄取位次為42821名,招生錄取人數(shù)為44人;
2、2022年吉林高考理科類考生上北方民族大學(中外合作)的最低錄取分數(shù)線需要427分,對應的最低錄取位次為35930名,招生錄取人數(shù)為1人;
3、2021年吉林高考理科類考生上北方民族大學(少數(shù)民族)的最低錄取分數(shù)線需要340分,對應的最低錄取位次為51402名,招生錄取人數(shù)為37人;
4、2021年吉林高考理科類考生上北方民族大學的最低錄取分數(shù)線需要350分,對應的最低錄取位次為49258名,招生錄取人數(shù)為31人;
5、2022年吉林高考文科類考生上北方民族大學(B)的最低錄取分數(shù)線需要412分,對應的最低錄取位次為16521名,招生錄取人數(shù)為3人;
1、2022年北方民族大學在吉林的最低錄取分數(shù)線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
吉林 | 2022 | 理科 | 本二A | 26 | 376 | 51265 | 國民委 |
吉林 | 2022 | 理科 | 本二A | 44 | 404 | 42821 | 國民委 |
吉林 | 2022 | 理科 | 本二A | 1 | 427 | 35930 | 國民委 |
吉林 | 2022 | 理科 | 本二B | 3 | 363 | 55010 | 國民委 |
吉林 | 2022 | 文科 | 本二A | 9 | 444 | 11638 | 國民委 |
吉林 | 2022 | 文科 | 本二A | 14 | 445 | 11504 | 國民委 |
吉林 | 2022 | 文科 | 本二B | 3 | 412 | 16521 | 國民委 |
2、2021年北方民族大學在吉林的最低錄取分數(shù)線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
吉林 | 2021 | 理科 | 本二A | 37 | 340 | 51402 | 國民委 |
吉林 | 2021 | 理科 | 本二A | 31 | 350 | 49258 | 國民委 |
吉林 | 2021 | 理科 | 本二B | 3 | 309 | 57392 | 國民委 |
吉林 | 2021 | 文科 | 本二A | 16 | 366 | 20087 | 國民委 |
吉林 | 2021 | 文科 | 本二A | 10 | 435 | 11975 | 國民委 |
吉林 | 2021 | 文科 | 本二B | 3 | 375 | 19097 | 國民委 |
3、2020年北方民族大學在吉林的最低錄取分數(shù)線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
吉林 | 2020 | 理科 | 本二A | 44 | 388 | 50163 | 國民委 |
吉林 | 2020 | 理科 | 本二A | 28 | 392 | 49074 | 國民委 |
吉林 | 2020 | 理科 | 本二B | 3 | 346 | 60125 | 國民委 |
吉林 | 2020 | 文科 | 本二A | 14 | 465 | 11693 | 國民委 |
吉林 | 2020 | 文科 | 本二A | 12 | 475 | 10352 | 國民委 |
吉林 | 2020 | 文科 | 本二B | 3 | 446 | 14373 | 國民委 |
北方民族大學直屬于國家民族事務委員會,是一所綜合性民族類普通高等院校。學校坐落在“塞上江南”——寧夏回族自治區(qū)首府銀川市,是我國唯一一所建立在民族自治區(qū)的部委高校。學校前身為西北第二民族學院,始建于1984年,2008年更名為北方民族大學。學校為國務院學位辦批準的學士、碩士、博士學位授予權(quán)單位。學校全面貫徹黨的教育方針和民族政策,堅持辦學方向,堅持“四個服務”的時代使命,堅持鑄牢中華民族共同體意識主線,堅持立德樹人根本任務,堅持“為黨育人、為國育才”的初心使命,遵循高等教育規(guī)律,尊重民族高等教育特點,堅持為國家發(fā)展戰(zhàn)略服務、為中華民族共同體建設(shè)服務的辦學宗旨。學校是培養(yǎng)各民族優(yōu)秀人才的重要基地,是研究民族理論與民族政策的重要基地,是傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀文化的重要基地,是鑄牢中華民族共同體意識宣傳教育的重要基地,也是展示我國民族政策和對外交流的重要窗口。學,F(xiàn)有來自全國31個省、市、自治區(qū)的56個民族的博士生、碩士生、本科生、預科生共2.2萬余人,是中華民族大家庭的縮影。37年來,學校為國家經(jīng)濟社會事業(yè)發(fā)展培養(yǎng)了6萬余名各民族優(yōu)秀人才,他們已經(jīng)成為各民族“共同團結(jié)奮斗,共同繁榮發(fā)展”和“中華民族一家親,同心共筑中國夢”的實踐者,民族地區(qū)、邊疆地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展的建設(shè)者,中華民族優(yōu)秀文化的弘揚和傳播者,鑄牢中華民族共同體意識的踐行者,民族團結(jié)和祖國統(tǒng)一的捍衛(wèi)者。學校高度重視學科建設(shè)和專業(yè)建設(shè)。現(xiàn)有文學、理學、工學、法學、歷史學、管理學、經(jīng)濟學、藝術(shù)學、教育學、醫(yī)學10個學科門類的76個本科專業(yè);民族學、數(shù)學一級學科博士學位授權(quán)點;材料科學與工程等13個一級學科碩士學位授權(quán)點;電子信息等13個專業(yè)碩士學位授權(quán)點;化學工程與技術(shù)等10個國家民委重點學科,數(shù)學等3個省級一流學科,生態(tài)學等6個省級重點培育學科;材料科學與工程等4個國家級特色專業(yè);化學工程與工藝等4個國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點;漢語言文學等9個省級優(yōu)勢特色專業(yè);法學等4個省級重點建設(shè)專業(yè);自動化等7個省級“十三五”重點專業(yè)(群);機械電子工程等5個省級產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)示范專業(yè);經(jīng)濟學等14個省級一流本科專業(yè)建設(shè)點;有1個國家級材料科學實驗教學示范中心和化工技術(shù)基礎(chǔ)等8個省級實驗教學示范中心。學校大力推進實施“人才強校”戰(zhàn)略。堅持培養(yǎng)和引進并重,建設(shè)了一支質(zhì)量較高、結(jié)構(gòu)合理的專業(yè)人才隊伍,F(xiàn)有教職工1400余人,聘任院士兩名,入選國家級人才項目或獲得榮譽稱號13人次,其中國家“”科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才1人,“百千萬人才工程”國家級人選3人,享受國務院政府特殊津貼7人,全國優(yōu)秀教師1人,全國模范教師1人;入選省部級人才項目及榮譽稱號180余人次。學校積極服務經(jīng)濟社會發(fā)展和民族團結(jié)進步事業(yè)。堅持面向科技前沿、面向經(jīng)濟主戰(zhàn)場、面向國家重大需求以及黃河流域生態(tài)保護和高質(zhì)量發(fā)展先行區(qū)建設(shè)開展科研攻關(guān)。聚焦鑄牢中華民族共同體意識主線加強理論研究,深度服務地方民族團結(jié)進步事業(yè)和鑄牢中華民族共同體意識工作。加強與地方政府、校地校企的合作交流,建立了依托地方、融入地方、服務地方的合作辦學、聯(lián)合攻關(guān)機制,在服務社會中實現(xiàn)大學使命和價值回歸。近年來,學校承擔各級各類縱、橫向科研項目1470項。在粉體材料與特種陶瓷、工業(yè)廢棄物循環(huán)再利用、葡萄種植與葡萄酒釀造技術(shù)、民族學、興邊富民與鄉(xiāng)村振興等方面形成了一定的特色和優(yōu)勢。建設(shè)了1個國家地方聯(lián)合工程研究中心、1個示范型國家國際科技合作基地、3個教育部/國家民委國別和區(qū)域研究中心、8個省部級重點實驗室、6個省部級人文社科研究基地、2個自治區(qū)級創(chuàng)新(工程)中心、3個自治區(qū)協(xié)同創(chuàng)新中心、11個省部級創(chuàng)新團隊,1個自治區(qū)產(chǎn)學研合作基地、2個寧夏新型高校智庫,1個國家級“全國化工及機械基礎(chǔ)科普基地”、1個省部級“電子科學與物理示范中心”科普基地。學校堅持開放辦學,積極開展國內(nèi)外合作交流。學校與北京大學、哈爾濱工業(yè)大學、合肥工業(yè)大學、華僑大學、集美大學等14所國內(nèi)高校,銀川市人民政府、石嘴山人民政府、中衛(wèi)市人民政府等26家地方政府及行政事業(yè)單位,南京證券、寧夏共享集團等22家企業(yè)開展交流合作并保持著良好合作關(guān)系。學校主動服務“一帶一路”倡議,大力推進教育對外開放,2014年成立國際教育學院,2015年加入絲綢之路大學聯(lián)盟。先后與美國、法國、馬來西亞等30個國家和地區(qū)的70余所高校、機構(gòu)簽署了合作協(xié)議。學校積極推進留學生教育,通過舉辦中亞國家青年漢語班、寧夏國際友城青年漢語班等,招收和培養(yǎng)漢語進修、學歷教育留學生261人次。學校扎實推進教育教學與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育深度融合。實施“思想政治教育+通識教育+專業(yè)教育+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育+勞動教育”的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式,建立以資源共享、興趣驅(qū)動、學科交叉、尊重個性、自主學習、自我管理為支撐的“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團
北方民族大學吉林錄取分數(shù)
時間:2024-08-25 01:0:48長江師范學院吉林錄取分數(shù)
時間:2024-08-24 20:0:38北京城市學院吉林錄取分數(shù)
時間:2024-08-24 14:0:47四川大學吉林錄取分數(shù)線及
時間:2024-08-23 11:0:04