一、上饒幼兒師范高等專科學(xué)校吉林高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年吉林高考理科類考生上上饒幼兒師范高等�？茖W(xué)校的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要301分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為68580名，招生錄取人數(shù)為7人;

2、2021年吉林高考理科類考生上上饒幼兒師范高等�？茖W(xué)校的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要238分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為65453名，招生錄取人數(shù)為9人;

3、2020年吉林高考理科類考生上上饒幼兒師范高等�？茖W(xué)校的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要288分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為71457名，招生錄取人數(shù)為10人;

4、2022年吉林高考文科類考生上上饒幼兒師范高等�？茖W(xué)校的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要284分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為29384名，招生錄取人數(shù)為13人;

5、2021年吉林高考文科類考生上上饒幼兒師范高等專科學(xué)校的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要341分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為22562名，招生錄取人數(shù)為11人;

二、上饒幼兒師范高等�？茖W(xué)校在吉林的近三年的排名多少可以上

1、2022年上饒幼兒師范高等�？茖W(xué)校在吉林的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
吉林	2022	理科	�？�	7	301	68580	省政府
吉林	2022	文科	�？�	13	284	29384	省政府

2、2021年上饒幼兒師范高等�？茖W(xué)校在吉林的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
吉林	2021	理科	專科	9	238	65453	省政府
吉林	2021	文科	�？�	11	341	22562	省政府

3、2020年上饒幼兒師范高等專科學(xué)校在吉林的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
吉林	2020	理科	�？�	10	288	71457	省政府
吉林	2020	文科	專科	10	374	24373	省政府

上饒幼兒師范高等�？茖W(xué)校是一本還是二本,招生批次有哪些專業(yè)

上饒幼兒師范高等專科學(xué)校在上海錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2024最低位次排名

上饒幼兒師范高等�？茖W(xué)校在上海高考專業(yè)招生計(jì)劃2024(人數(shù)+代碼)

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天津電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院和上饒幼兒師范高等�？茖W(xué)校哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

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三、上饒幼兒師范高等�？茖W(xué)校2023年最新學(xué)校簡(jiǎn)介

2017年2月，經(jīng)江西省人民政府批準(zhǔn)，在原上饒師范學(xué)院小學(xué)教育師范分院基礎(chǔ)上，整合原上饒師范學(xué)校（1939年設(shè)立）和原萬(wàn)年師范學(xué)校（1978年設(shè)立）資源設(shè)立，同年5月，在國(guó)家教育部備案。屬專科層次的全日制公辦普通高校。學(xué)校規(guī)劃面積810畝，一期建設(shè)已完成，占地面積454.31畝，建筑面積21.26萬(wàn)平方米。另外，萬(wàn)年教學(xué)部占地面積為132.96畝，建筑面積5.69萬(wàn)平方米。上饒幼專附屬幼兒園占地面積25畝，建筑面積9300余平方米，2021年秋季開園。校黨政班子成員13人，黨委成員12人；紀(jì)委委員7人，干部4人，其中紀(jì)委書記、副書記各1人�，F(xiàn)有教職員工420人，專任教師365人，其中187人具有碩士學(xué)歷，具副高以上職稱教師99人，雙師型教師194人。在籍學(xué)生已逾萬(wàn)人，2021年招生總計(jì)劃數(shù)3200人，其中定向生761人，本科生200人（與江西科技師范大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)），高招計(jì)劃數(shù)2239人。現(xiàn)有鄉(xiāng)村教育振興學(xué)院、學(xué)前教育學(xué)院、小學(xué)教育學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院和公共基礎(chǔ)教育部；初步形成了以學(xué)前教育、小學(xué)教育為主干的專業(yè)體系；圍繞“兩個(gè)面向”設(shè)置了學(xué)前教育、小學(xué)教育、語(yǔ)文教育、數(shù)學(xué)教育、英語(yǔ)教育、科學(xué)教育、藝術(shù)教育、早期教育、美術(shù)教育、舞蹈表演和嬰幼兒托育服務(wù)與管理等13個(gè)專業(yè)（含五年制專業(yè)）。學(xué)制有三年制（高中起點(diǎn)，面向全國(guó)招生）和五年制（初中起點(diǎn)，主要實(shí)施江西省定向培養(yǎng)農(nóng)村小學(xué)老師計(jì)劃）。學(xué)校是國(guó)家教育部職業(yè)教育院校教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)學(xué)前教育和小學(xué)教育兩個(gè)專業(yè)委員會(huì)的成員單位，專委會(huì)委員2名；學(xué)前教育專業(yè)被省教育廳批準(zhǔn)確定為全省高職專科50個(gè)優(yōu)勢(shì)專業(yè)之一；學(xué)校已成為1+X“幼兒照護(hù)”職業(yè)技能等級(jí)證書制度試點(diǎn)院校、考核站點(diǎn)、江西省1+X證書聯(lián)盟牽頭院校；學(xué)前教育和英語(yǔ)教育兩支學(xué)生團(tuán)隊(duì)參加全國(guó)、全省技能競(jìng)賽分獲全國(guó)團(tuán)體三等獎(jiǎng)、個(gè)人二等獎(jiǎng)、全省團(tuán)體第二名和個(gè)人一等獎(jiǎng)，在全國(guó)幼專排名并列第8，省內(nèi)高職�？婆琶�第19，省內(nèi)師范類高職�？婆琶�第一；1項(xiàng)教學(xué)科研成果獲省級(jí)職業(yè)教育教學(xué)成果二等獎(jiǎng)；省級(jí)精品在線開放課程4門；在第十二屆“挑戰(zhàn)杯”江西省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽中，獲五項(xiàng)銅獎(jiǎng)；連續(xù)三年獲得全省高校大合唱比賽高職專科組二等獎(jiǎng)；江西省體育局、江西省教育廳主辦的全省定向越野比賽中，勇奪團(tuán)體總分第二；學(xué)前教育技能大賽指導(dǎo)教師團(tuán)隊(duì)獲2020年度上饒市“巾幗文明崗”榮譽(yù)稱號(hào)；師生在全國(guó)英語(yǔ)演講比賽、省職業(yè)院校技能大賽、省高校公共安全教育骨干教師教學(xué)能力展示活動(dòng)、江西省學(xué)校共青團(tuán)“微團(tuán)課”大賽等賽項(xiàng)中再創(chuàng)佳績(jī)；學(xué)校獲得上饒市第九屆“文明單位”和第二屆“文明校園”雙文明稱號(hào)；學(xué)校招生擴(kuò)大到全國(guó)22個(gè)省、市、區(qū)，積極為畢業(yè)生搭建就業(yè)平臺(tái)，落實(shí)了畢業(yè)生中建檔立卡戶子女充分就業(yè)；師生志愿者服務(wù)隊(duì)在上饒市產(chǎn)生了廣泛的社會(huì)影響，廣泛宣傳了黨的政策，服務(wù)了農(nóng)村和農(nóng)民，唱響了時(shí)代主旋律，得到了社會(huì)的良好贊譽(yù)；校園文化系列活動(dòng)豐富多彩；校園網(wǎng)站、上饒幼專微信公眾號(hào)等新媒體堅(jiān)持宣傳和報(bào)道學(xué)校大事，傳播了上饒幼專好聲音，展示了學(xué)校新形象。學(xué)校加強(qiáng)信息化建設(shè)，完成了數(shù)字化校園平臺(tái)的搭建，實(shí)現(xiàn)了和現(xiàn)有各業(yè)務(wù)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)對(duì)接，云教學(xué)平臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維中心和三維智慧校園投入使用，智慧校園一期建設(shè)基本完成�，F(xiàn)有20間語(yǔ)音測(cè)試室、14間學(xué)前教育實(shí)訓(xùn)室、9間微格教室、2間語(yǔ)音教室、1間錄播室、1間智慧教室，每個(gè)教室配備了教學(xué)多媒體設(shè)備，校外各專業(yè)實(shí)習(xí)基地96個(gè)，其中學(xué)前教育專業(yè)55個(gè)。電子圖書50萬(wàn)冊(cè)，紙質(zhì)圖書37.1萬(wàn)冊(cè)。學(xué)校堅(jiān)持以立德樹人為根本任務(wù)，貫徹依法治校、質(zhì)量強(qiáng)校的辦學(xué)思想。學(xué)校制定出臺(tái)了學(xué)校章程等百余項(xiàng)涵蓋多方面的管理制度，依法治校基礎(chǔ)正在鞏固。樹立了質(zhì)量、科研和品牌意識(shí)，堅(jiān)持“以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促改”，圍繞以教學(xué)、學(xué)生發(fā)展和服務(wù)社會(huì)為中心，明確了抓教學(xué)、促質(zhì)量，抓科研、促提升，抓服務(wù)、促發(fā)展的思路。結(jié)合《上饒幼�！笆�四五”規(guī)劃》，我們提出四個(gè)新目標(biāo)：打造一所“特色鮮明、質(zhì)量一流、管理高效、環(huán)境優(yōu)美”的高水平幼兒師范高等�？茖W(xué)校；制定上饒市區(qū)域小學(xué)教育、學(xué)前教育新標(biāo)準(zhǔn)，擁有區(qū)域性小學(xué)教育、學(xué)前教育的話語(yǔ)權(quán)，助力上饒經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步、基礎(chǔ)教育發(fā)展；培養(yǎng)合格的鄉(xiāng)村幼兒園和小學(xué)教師；為上饒市各縣市區(qū)培養(yǎng)高質(zhì)量的定向生，助力區(qū)域鄉(xiāng)村教育振興。在市委市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，上饒幼專發(fā)展態(tài)勢(shì)較好。在黨中央、國(guó)務(wù)院號(hào)召大力發(fā)展學(xué)前教育的大環(huán)境、大背景下，學(xué)校正搶抓大好的歷史機(jī)遇，以思想為指導(dǎo)，順時(shí)乘勢(shì)，主動(dòng)作為，為上饒教育貢獻(xiàn)幼專力量。