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長春電子科技學(xué)院的智能制造工程專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

更新:2024-09-16 05:12:09 高考升學(xué)網(wǎng)

新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的長春電子科技學(xué)院智能制造工程專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年長春電子科技學(xué)院智能制造工程專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

長春電子科技學(xué)院的智能制造工程專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

一、長春電子科技學(xué)院智能制造工程專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年長春電子科技學(xué)院招生辦官方公布的智能制造工程專業(yè)錄取數(shù)據(jù),我們可以知道長春電子科技學(xué)院智能制造工程專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下:

1、在河北省份2021年的長春電子科技學(xué)院智能制造工程專業(yè)物理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是419分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在158594名;

2、在內(nèi)蒙古省份2019年的長春電子科技學(xué)院智能制造工程專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是353分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在56333名;

3、在遼寧省份2021年的長春電子科技學(xué)院智能制造工程專業(yè)物理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是395分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在81450名;

4、在吉林省份2021年的長春電子科技學(xué)院智能制造工程專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是312分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在56871名;

5、在吉林省份2022年的長春電子科技學(xué)院智能制造工程專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是339分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在61061名;

6、在重慶省份2022年的長春電子科技學(xué)院智能制造工程專業(yè)物理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是428分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在77674名;

二、長春電子科技學(xué)院智能制造工程專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表2019-2022

專業(yè)序號(hào) 專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
1 (校本部)(語種不限)智能制造工程專業(yè) 2021 天津 綜合 434 45877
2 智能制造工程專業(yè) 2020 天津 綜合 - -
3 智能制造工程專業(yè) 2019 天津 理科 - - -
4 (語種:不限)(口試:否)(長春電子科技學(xué)院)智能制造工程專業(yè) 2022 天津 綜合 - -
5 智能制造工程專業(yè) 2022 河北 物理 物理+不限 434 172120
6 智能制造工程專業(yè) 2021 河北 物理 物理+不限 419 158594
7 智能制造工程專業(yè) 2020 河北 理科 - - -
8 智能制造工程專業(yè) 2019 河北 理科 - 431 152193
9 智能制造工程專業(yè) 2021 山西 理科 - 339 39454
10 智能制造工程專業(yè) 2020 山西 理科 - 410 30844
11 智能制造工程專業(yè) 2019 山西 理科 - 386 40349
12 智能制造工程專業(yè) 2022 山西 理科 - - -
13 (校本部)智能制造工程專業(yè) 2022 內(nèi)蒙古 理科 - 323 58622
14 (辦學(xué)地點(diǎn)校本部)(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)26000元/年)(學(xué)制四年)智能制造工程專業(yè) 2021 內(nèi)蒙古 理科 - 301 57814
15 (辦學(xué)地點(diǎn)校本部)(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)15000元/年)(學(xué)制四年)智能制造工程專業(yè) 2020 內(nèi)蒙古 理科 - 342 54892
16 (辦學(xué)地點(diǎn):蘭家校區(qū))智能制造工程專業(yè) 2019 內(nèi)蒙古 理科 - 353 56333
17 智能制造工程專業(yè) 2022 遼寧 物理 物理+不限 414 84969
18 智能制造工程專業(yè) 2021 遼寧 物理 物理+不限 395 81450
19 (語種不限)智能制造工程專業(yè) 2020 遼寧 理科 - 428 73977
20 智能制造工程專業(yè) 2019 遼寧 理科 - - -
21 智能制造工程專業(yè) 2021 吉林 理科 - 312 56871
22 智能制造工程專業(yè) 2020 吉林 理科 - 367 55315
23 智能制造工程專業(yè) 2019 吉林 理科 - 383 54798
24 智能制造工程專業(yè) 2022 吉林 理科 - 339 61061
25 智能制造工程專業(yè) 2020 浙江 綜合 - -
26 智能制造工程專業(yè) 2020 浙江 綜合 - -
27 智能制造工程專業(yè) 2020 浙江 綜合 279 252831
28 (蘭家校區(qū))智能制造工程專業(yè) 2019 浙江 綜合 不限 - -
29 (蘭家校區(qū))智能制造工程專業(yè) 2019 浙江 綜合 不限 515 140159
30 (26000元/年)智能制造工程專業(yè) 2022 河南 理科 - - -
31 智能制造工程專業(yè) 2022 重慶 物理 物理+不限 428 77674
32 智能制造工程專業(yè) 2021 重慶 物理 物理+不限 467 71794
33 智能制造工程專業(yè) 2021 四川 理科 - 438 169175
34 智能制造工程專業(yè) 2020 四川 理科 - 453 161207
35 智能制造工程專業(yè) 2019 四川 理科 - 465 161378
36 智能制造工程專業(yè) 2021 新疆 理科 - - -
37 智能制造工程專業(yè) 2020 新疆 理科 - 333 33982
38 智能制造工程專業(yè) 2019 新疆 理科 - 349 34396
39 智能制造工程專業(yè) 2022 新疆 理科 - 317 33744
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三、長春電子科技學(xué)院師資和院系介紹

長春電子科技學(xué)院地處吉林省省會(huì)長春市,是“全國優(yōu)秀民辦高等教育學(xué)!、“吉林省文明校園”、“吉林省依法治校示范!、“長春市精神文明建設(shè)先進(jìn)單位”。是吉林省同類院校中唯一一所理工類高等院校。學(xué)校前身長春光學(xué)精密機(jī)械學(xué)院光電信息學(xué)院,始建于2001年,2002年更名為長春理工大學(xué)光電信息學(xué)院。2020年經(jīng)教育部批準(zhǔn)我校轉(zhuǎn)設(shè)成為獨(dú)立設(shè)置的本科層次民辦普通高等學(xué)校,并更名為長春電子科技學(xué)院。2020年學(xué)校位列艾瑞深校友會(huì)排行榜全國第17位。 學(xué)校以工為主,工、理、文、經(jīng)、管、藝術(shù)相互滲透,協(xié)調(diào)發(fā)展,是一所光機(jī)電算專業(yè)優(yōu)勢明顯、特色鮮明的應(yīng)用型大學(xué)。“光學(xué)之父”“兩彈一星功勛獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者王大珩、中科院院士姚建銓、工程院院士姜會(huì)林先后擔(dān)任學(xué)校名譽(yù)院長。學(xué)校下設(shè)9個(gè)學(xué)院,開設(shè)37個(gè)專業(yè)。其中光電信息科學(xué)與工程、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化為吉林省特色專業(yè)、省級(jí)一流專業(yè),機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化為吉林省特色高水平專業(yè)A類。 學(xué)校重點(diǎn)培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才。建校以來,學(xué)校為國家高等教育培養(yǎng)了各類學(xué)生約4萬人,一大批畢業(yè)校友成為工程師、設(shè)計(jì)師和中高層管理人才。學(xué)校的考研率和就業(yè)率多年來位居吉林省同類院校前列。學(xué)校大力實(shí)施旨在提升學(xué)生就業(yè)核心競爭力的特色課程設(shè)置,專門為學(xué)生設(shè)立了“至誠職業(yè)教育產(chǎn)業(yè)園” “中光科技園” “易仔原創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)” “大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地”等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,搭建“彩虹橋”就業(yè)直通車,努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生畢業(yè)即就業(yè)的夙愿。 學(xué)校積極探索與行業(yè)、企業(yè)合作育人的新模式、新途徑。與光學(xué)龍頭企業(yè)長春長光精密儀器集團(tuán)有限公司共建光電智能制造學(xué)院,積極探索“校企共建”的應(yīng)用型、技術(shù)技能型人才培養(yǎng)模式。與北京尚觀科技有限公司共建“尚觀學(xué)院”,實(shí)現(xiàn)VR(虛擬現(xiàn)實(shí))技術(shù)、系統(tǒng)運(yùn)維技術(shù)、嵌入式等專業(yè)領(lǐng)域?qū)W生畢業(yè)與就業(yè)無縫對(duì)接。與歐菲光集團(tuán)聯(lián)合開辦“歐光學(xué)院”,建設(shè)“達(dá)光智能數(shù)據(jù)實(shí)訓(xùn)基地”,將新一代信息技術(shù)與制造業(yè)智能深度融合。 學(xué)校以一流的師資隊(duì)伍、高水平的科研創(chuàng)新能力推動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)。堅(jiān)持“人才強(qiáng)!睉(zhàn)略,通過“博士引進(jìn)” “雙師培養(yǎng)”、組建學(xué)科團(tuán)隊(duì)等措施,現(xiàn)已形成了一支以姚建銓院士、姜會(huì)林院士為引領(lǐng)、學(xué)校自有教師和長春理工大學(xué)選派教師為主、以兼職教師為輔的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。具有教授、副教授職稱的占比55%,具有研究生學(xué)歷的教師占比70%。學(xué)校立足科技創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)化平臺(tái)建設(shè),重視應(yīng)用研究與成果轉(zhuǎn)化,努力搭建科研創(chuàng)新及成果轉(zhuǎn)化平臺(tái),取得了豐碩的科研成果。立項(xiàng)省級(jí)“金課”2門,其中大學(xué)外語教學(xué)部獲得吉林省“金課”特等獎(jiǎng),國家級(jí)第11名。近 5 年,學(xué)校獲批各類科研立項(xiàng)項(xiàng)目162項(xiàng),累計(jì)科研經(jīng)費(fèi)到款1029萬元;發(fā)表論文1201篇,出版學(xué)術(shù)著作17部;獲得授權(quán)專利101項(xiàng),另有16項(xiàng)發(fā)明專利通過專利局實(shí)質(zhì)性審查;立項(xiàng)建設(shè)省級(jí)科研基地5個(gè);啟動(dòng)

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