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遼源職業(yè)技術學院的機電一體化技術專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

更新:2024-11-07 22:31:45 高考升學網(wǎng)

新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的遼源職業(yè)技術學院機電一體化技術專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含近三年遼源職業(yè)技術學院機電一體化技術專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

遼源職業(yè)技術學院的機電一體化技術專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

一、遼源職業(yè)技術學院機電一體化技術專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年遼源職業(yè)技術學院招生辦官方公布的機電一體化技術專業(yè)錄取數(shù)據(jù),我們可以知道遼源職業(yè)技術學院機電一體化技術專業(yè)錄取分數(shù)線如下:

1、在吉林省份2020年的遼源職業(yè)技術學院機電一體化技術專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是202分,對應的最低錄取位次在41113名;

2、在吉林省份2020年的遼源職業(yè)技術學院機電一體化技術專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是202分,對應的最低錄取位次在41113名;

3、在吉林省份2022年的遼源職業(yè)技術學院機電一體化技術專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是273分,對應的最低錄取位次在72607名;

4、在安徽省份2019年的遼源職業(yè)技術學院機電一體化技術專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是347分,對應的最低錄取位次在154196名;

5、在河南省份2021年的遼源職業(yè)技術學院機電一體化技術專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是207分,對應的最低錄取位次在457006名;

6、在貴州省份2021年的遼源職業(yè)技術學院機電一體化技術專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是219分,對應的最低錄取位次在207119名;

二、遼源職業(yè)技術學院機電一體化技術專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號 專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
1 機電一體化技術專業(yè) 2022 河北 歷史 歷史+不限 340 140800
2 機電一體化技術專業(yè) 2021 山西 文科 - 185 63438
3 機電一體化技術專業(yè) 2021 山西 理科 - - -
4 機電一體化技術專業(yè) 2019 山西 文科 - - -
5 機電一體化技術專業(yè) 2019 山西 理科 - - -
6 (辦學地點:校本部)機電一體化技術專業(yè) 2019 內(nèi)蒙古 文科 - 261 38707
7 (辦學地點:校本部)機電一體化技術專業(yè) 2019 內(nèi)蒙古 理科 - - -
8 機電一體化技術專業(yè) 2021 吉林 文科 - - -
9 機電一體化技術專業(yè) 2021 吉林 理科 - - -
10 (校企合作)機電一體化技術專業(yè) 2020 吉林 文科 - 202 41113
11 機電一體化技術專業(yè) 2020 吉林 文科 - 202 41113
12 (校企合作)機電一體化技術專業(yè) 2020 吉林 理科 - 143 89683
13 機電一體化技術專業(yè) 2020 吉林 理科 - 143 89683
14 機電一體化技術專業(yè) 2019 吉林 文科 - 374 22390
15 機電一體化技術專業(yè) 2019 吉林 理科 - 316 65952
16 機電一體化技術專業(yè) 2022 吉林 文科 - - -
17 機電一體化技術專業(yè) 2022 吉林 理科 - 273 72607
18 機電一體化技術專業(yè) 2021 黑龍江 文科 - - -
19 機電一體化技術專業(yè) 2021 黑龍江 理科 - - -
20 機電一體化技術專業(yè) 2019 黑龍江 文科 - - -
21 機電一體化技術專業(yè) 2019 黑龍江 理科 - - -
22 機電一體化技術專業(yè) 2022 黑龍江 文科 - - -
23 機電一體化技術專業(yè) 2022 黑龍江 理科 - - -
24 (3500元/年)機電一體化技術專業(yè) 2021 安徽 文科 - - -
25 (3500元/年)機電一體化技術專業(yè) 2021 安徽 理科 - - -
26 機電一體化技術專業(yè) 2019 安徽 文科 - 347 154196
27 機電一體化技術專業(yè) 2019 安徽 理科 - - -
28 (3500元/年)機電一體化技術專業(yè) 2022 安徽 文科 - - -
29 機電一體化技術專業(yè) 2021 江西 文科 - 161 -
30 機電一體化技術專業(yè) 2021 江西 理科 - 162 -
31 (3500元/年)機電一體化技術專業(yè) 2021 河南 文科 - 217 300151
32 (3500元/年)機電一體化技術專業(yè) 2021 河南 理科 - 207 457006
33 機電一體化技術專業(yè) 2019 河南 文科 - - -
34 機電一體化技術專業(yè) 2019 河南 理科 - - -
35 機電一體化技術專業(yè) 2021 湖南 歷史 歷史+不限 - -
36 機電一體化技術專業(yè) 2021 湖南 物理 物理+不限 - -
37 (文史類,3年,3500元/年)機電一體化技術專業(yè) 2021 廣西 文科 - - -
38 (理工類,3年,3500元/年)機電一體化技術專業(yè) 2021 廣西 理科 - 195 205889
39 機電一體化技術專業(yè) 2019 廣西 文科 - - -
40 機電一體化技術專業(yè) 2019 廣西 理科 - - -
41 機電一體化技術專業(yè) 2021 四川 文科 - - -
42 機電一體化技術專業(yè) 2021 四川 理科 - - -
43 機電一體化技術專業(yè) 2019 四川 文科 - - -
44 機電一體化技術專業(yè) 2019 四川 理科 - - -
45 (語種:不限)機電一體化技術專業(yè) 2021 貴州 文科 - 303 121274
46 (語種:不限)機電一體化技術專業(yè) 2021 貴州 理科 - 219 207119
47 機電一體化技術專業(yè) 2019 貴州 文科 - - -
48 機電一體化技術專業(yè) 2019 貴州 理科 - 237 208601
49 機電一體化技術專業(yè) 2021 云南 文科 - - -
50 機電一體化技術專業(yè) 2021 云南 理科 - - -
51 機電一體化技術專業(yè) 2021 甘肅 文科 - - -
52 機電一體化技術專業(yè) 2021 甘肅 理科 - - -
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三、遼源職業(yè)技術學院師資和院系介紹

遼源職業(yè)技術學院是1999年7月經(jīng)國家教育部批準成立、由遼源市人民政府主辦的一所?茖哟蔚钠胀ǜ叩葘W校。2004年學院被教育部、建設部確定為全國71所建筑行業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)工程點校之一。2005年學院被教育部、財政部確定為國家資助煤礦安全實訓基地建設點校之一。 2007年被吉林省教育廳確定為首批重點建設示范性高等職業(yè)院校。2006、2014年兩次順利通過教育部組織的高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作水平評估。2014年,被省發(fā)改委、教育廳等部門評為“全省職業(yè)教育先進單位”,2015年,被省精神文明建設委員會評為“省級精神文明單位”。 2018年9月,學院喜遷遼源現(xiàn)代職業(yè)教育園區(qū)。園區(qū)占地面積50.3萬平方米,建筑面積29.6萬平方米,擁有現(xiàn)代化的實訓設備和信息暢通、資源豐富的校園網(wǎng)絡,所有教室均實現(xiàn)了多媒體教學。 學院全日制在校生七千余人,教職工516人。擁有省級教學名師、長白山技能名師、省級有突出貢獻的中青年專業(yè)技術人才和省級拔尖創(chuàng)新人才93人。近年來,建成5個省級教學改革試點專業(yè),3個省級示范專業(yè),1個省級特色專業(yè), 5個省級優(yōu)秀教學團隊,8個院級優(yōu)秀教學團隊和24門省級精品課和優(yōu)秀課。學生參加全國大學生數(shù)學建模大賽、省市級職業(yè)技能大賽、電子設計大賽、吉林省高等學校學生語言文字基本功比賽等,獲多項大獎。 兩年來,學院先后與11家國內(nèi)外企業(yè)及政府簽訂了辦學協(xié)議,聯(lián)合成立了電商學院、中德諾浩汽車學院、德標牙科技術學院、中興通訊信息學院、顯順藝術學院等6個學院。并與長春工業(yè)大學、長春工程學院、白城師范學院開展本科聯(lián)合辦學,辦學層次不斷提升。 學院始終把大學生就業(yè)工作放在首位,大力開展校企合作和訂單培養(yǎng),與環(huán)渤海經(jīng)濟圈、長江三角洲北京、天津、廣州、深圳、大連、沈陽、長春等地區(qū)的100余家大型國有企業(yè)建立長期校企合作關系,為學生提供穩(wěn)定的就業(yè)基地。近年來,畢業(yè)生就業(yè)率達90%以上。 學院高度重視創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,并把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入到人才培養(yǎng)的全過程。建立了“電子商務創(chuàng)業(yè)園”、“英才創(chuàng)業(yè)園”、“大學生創(chuàng)業(yè)孵化基地”和“科技大市場”等機構,為大學生創(chuàng)業(yè)提供優(yōu)質(zhì)的資源與服務,取得了良好的育人效果和社會效應。 學院不斷加強校園文化建設。堅持每月一次學術報告會,每月一次主題班會,每月一次演講、征文或大學生辯論,每年一次“校園之聲”演唱會,每年一次田徑運動會,每兩年一次大學生校園文化藝術節(jié)。大學生業(yè)余黨校堅持開展學生非黨積極分子培訓,武術、輪滑、街舞、文學、書法等學生社團活動豐富多彩,實現(xiàn)了“教書育人,管理育人,服務育人,環(huán)境育人”,為學生的成長成才提供了舞臺,取得了豐碩成果。校訓:厚德 立業(yè) 篤學 強能校風:團結自強 志存高遠 開拓創(chuàng)新教風:博學嚴謹 為人師表學風:明志 勤勉 善學 精技

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