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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的長春人文學院電子信息科學與技術(shù)專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含近三年長春人文學院電子信息科學與技術(shù)專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
1、在內(nèi)蒙古省份2019年的長春人文學院電子信息科學與技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是370分,對應的最低錄取位次在52462名;
2、在吉林省份2019年的長春人文學院電子信息科學與技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是409分,對應的最低錄取位次在48702名;
3、在浙江省份2019年的長春人文學院電子信息科學與技術(shù)專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是528分,對應的最低錄取位次在126317名;
專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | (辦學地點:校本部)電子信息科學與技術(shù)專業(yè) | 2019 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 370 | 52462 |
2 | 電子信息科學與技術(shù)專業(yè) | 2019 | 遼寧 | 理科 | - | - | - |
3 | 電子信息科學與技術(shù)專業(yè) | 2019 | 吉林 | 理科 | - | 409 | 48702 |
4 | 電子信息科學與技術(shù)專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
5 | 電子信息科學與技術(shù)專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 528 | 126317 |
6 | 電子信息科學與技術(shù)專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | - | - |
長春人文學院坐落在風景秀麗的長春凈月國家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū),創(chuàng)建于1988年,歷經(jīng)吉林國際語言文化學院、東北師范大學人文學院兩個辦學階段。2020年12月,經(jīng)教育部批準正式轉(zhuǎn)設更名為長春人文學院,至今已有33年的辦學歷史。全國優(yōu)秀教育工作者穆樹源教授為董事長,博士生導師王之虹為副董事長、博士生導師呂英華教授為校長,付宏政研究員為黨委書記。學校現(xiàn)有東、西兩個校區(qū)和雙陽校區(qū),占地面積57.6萬平方米,建筑面積26萬平方米;有12個基層學院,47個本科專業(yè),涵蓋了經(jīng)濟學、管理學、文學、法學、教育學、藝術(shù)學、理學、工學、醫(yī)學等9個學科門類。2009年起,先后與東北師范大學等6所高校聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生。在校本科生12314人。學校堅持以建成國內(nèi)一所具有特色的一流應用型民辦大學為發(fā)展目標,堅持“成功教育”理念,其核心是立德樹人,人人皆能成功,培養(yǎng)具有健康人格、獨立思想、富于創(chuàng)新精神的人才;以培養(yǎng)具有良好人文科學素養(yǎng),社會責任感強、實踐能力強、創(chuàng)新能力強的應用型人才為人才培養(yǎng)目標,形成了“勤奮開拓自強育才”的校訓精神。學校堅持專家辦學,教授治校,形成了一支以高學歷、高職稱教師為主體的專任教師隊伍,F(xiàn)有教師733人,其中專任教師691人。在專任教師中,具有正高級職稱的154人,副高級職稱的213人;博士119人,碩士442人;在專任教師中,教授、副教授比例達53%,具有碩士、博士學位教師的比例達81%。在教師隊伍中,有973項目首席科學家、國務院政府津貼獲得者、教育部教學指導委員會委員、國家一級編導、國家一級演員、吉林省教學名師、吉林省拔尖創(chuàng)新人才、吉林省突貢中青年人才、吉林省新世紀人才、吉林省高?蒲写好缛瞬诺。有3人榮獲“吉林省高?蒲写好缛瞬拧狈Q號,1人榮獲“吉林省高校新世紀科學技術(shù)(人文社科)優(yōu)秀人才”稱號;全校有27名博士生導師,有31名教師被聘為聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生導師;一批外籍教師常年在校任教。學校堅持特色興校,人才強校,教學科研和學科建設成果豐厚。2017年獲批吉林省碩士學位授予單位立項建設高校,同時獲批4個立項建設專業(yè)碩士學位授權(quán)點。學校擁有6個優(yōu)勢特色學科。2018年12月,福祉學獲批吉林省特色高水平學科“新興交叉學科”。為服務國家和吉林省經(jīng)濟與社會發(fā)展的重大需求,學校不斷調(diào)整學科專業(yè)設置,形成了7個學科專業(yè)群。國家特色專業(yè)建設點、省級特色高水平專業(yè)、省一流專業(yè)、省級品牌專業(yè)建設點、省級特色專業(yè)建設點、省級實驗教學示范中心、省級優(yōu)秀教學團隊、省高等教育教學成果獎數(shù)量逐年遞增。近5年來,學校獲批國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目117項,省級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目339項。連續(xù)6年參加中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,在國賽、省賽中共斬獲43個獎項。在全國獨立學院本科專業(yè)排行榜中,有3個專業(yè)全國排名第一,6星級專業(yè)1個;18個專業(yè)位列全國前10名,有25
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