2017年江蘇高考使用什么試卷及總分多少分　

2017年江蘇高考屬于自主命題省份，一切都是遵照高考大綱命題的。高考后試卷不能拿走，高考試卷會密封后送到指定的閱卷場所，閱卷后的高考試卷屬于高考檔案的一種，要存檔保留一定年限的，考生是無法再次接觸到自己的高考試卷的。

江蘇2016高考考試說明解讀與分析

　　語文：默寫篇目、個別考點表述微調

　　變化分析

　　首先，古代詩文默寫篇目初中部分，增加了李煜《相見歡(無言獨上西樓)》和蘇軾《水調歌頭(明月幾時有)》兩篇，范仲淹《漁家傲》和蘇軾《江城子》兩篇不考。文科加試的名著閱讀篇目，將泰戈爾詩(原為《飛鳥集》)調整為郭沫若《女神》。其次，還有兩處考點有變化，一是古詩文閱讀分析綜合要求下的“歸納內容要點”后，刪去了“概括中心意思”，給命題的空間更大。二是寫作基礎等級要求的第(2)點，將“符合文體要求”改為“體現(xiàn)文體特征”，意味著在文體特征上要求的放寬。

　　數(shù)學：更換的難題側重考查數(shù)形結合以及數(shù)學推理探究能力

　　變化

　　替換了部分典型題示例，修訂增補了一些單詞的詞性。典型題示例單項填空部分，替換了數(shù)道典型題。

　　新增例題更加凸顯語境在考生作答過程中的重要作用，突出語言使用的時代感和鮮活性。更加關注高層次思維技能。書面表達又新添加了“文字+圖表”相結合的形式，表明高考測試題目將更加重視考查考生分析、推斷、評價等高層級思維能力，更加關注考生的思維品質、認知能力和文化素養(yǎng)，引導考生走出機械應試的怪圈。

　　英語：新增“文字+圖表”題考查推斷力

　　變化分析

　　一是典型題示例單項填空部分，替換了數(shù)道典型題。新增例題重點考查學生在現(xiàn)實生活中可能遇到的、需要完成的語言任務的能力。二是書面表達的呈現(xiàn)方式在已有的圖表、圖片、文字信息輸入的基礎上，又新添加了“文字+圖表”相結合的形式，這表明高考測試題將更加重視考查考生分析、推斷、評價等高層級思維能力。

　　物理：新增知識點與熱學聯(lián)系緊密應重視

　　變化分析

　　主要是：1.選考模塊更加平衡。在選修3-3模塊新增一個知識點，即“62.飽和汽、未飽和汽、飽和氣壓、相對濕度”，要求為“I”級。這一調整使得三個選考模塊都含有13個知識點，進一步增強了選考模塊之間的平衡。2.文字表達更加規(guī)范。將考試內容范圍及要求中原“7.共點力作用下物體的平衡”修改為“7.共點力的平衡”。調整后的文字表述與課程標準保持一致。3.典型題示例有10道換成了的試題。

　　化學：考試內容及要求有10處進行微調

　　變化分析

　　考試內容及要求有10處內容進行了微調，其中3處變化值得關注。1.p30，對于技能要求層次中“綜合應用”表述的調整，表明今后可能會更加注重在真實的問題情境中考查學生對化學知識的應用。2.p31，化學基本概念和基本理論⑧中用“理解物質的量”替換“理解摩爾(mol)”。決不能簡單理解為對摩爾(mol)不作要求。3.p36，典型題示例中用高考試卷的第3題替換了高考試卷第6題，提示“圍繞NA計算與判斷”的考查方式可能有調整。

　　生物：今年等級要求總體升高

　　變化分析

　　一是5個知識內容的等級要求的升降，其中“光合作用及其對它的認識過程”由C級降為B級，“人類遺傳病的監(jiān)測和預防”、“生態(tài)系統(tǒng)的結構”、“微生物的分離和培養(yǎng)”和“基因工程的原理及技術”均由A級升為B級。不難看出，今年的等級要求總體升高。二是更換的試題從難度上看，將1條中等難度題換成了難題，使選擇題“易、中、難”之比由“4：9：3”變?yōu)椤?：8：4”。未來命題可能更加重視對學生分析、解決問題能力的考查。

　　地理：部分考點做了限制，難度略降

　　變化分析

　　1.“區(qū)域地理環(huán)境對人類生產和生活方式的影響”增加了對江蘇省省轄市“分布”的要求、“人口增長模式”增加了我國人口政策的“變化及其影響”、“區(qū)域工業(yè)化和城市化”中增加了其推進過程中的“積極意義”、“城鄉(xiāng)規(guī)劃”選修模塊“城市化過程”增加了城市在不同發(fā)展階段的“作用”。2.“全球氣候變化與人類活動”中做了全球氣候變暖“對人類生存和活動”影響的限制、“城鄉(xiāng)規(guī)劃”選修模塊“城市化過程”中做了“中國”城市化的意義的限制。這些限制針對性更強，難度也略微下降。

　　政治：刪除2個考點，新增2個考點　　

　　變化分析

　　1、新增考點2個：“我國民族區(qū)域自治的法制化進程”，“中國與國際組織”。2、變化考點5個：“價格變動對生活消費和生產經營的影響”，“儲蓄、債券、股票、商業(yè)保險等投資理財方式”，“我國政府權威的樹立”，“中國共產黨依法治國、依法執(zhí)政”，“聯(lián)系及聯(lián)系的普遍性、客觀性、多樣性”。3、刪除考點2個：“現(xiàn)代企業(yè)的組織形式”、“人民代表大會與其他國家機關的關系”。4、合并考點1個：將“文化創(chuàng)新的意義”和“文化創(chuàng)新的途徑”合并為“文化創(chuàng)新的意義和途徑”。

　　歷史：選考增加考查李時珍、牛頓

　　變化分析

　　現(xiàn)代部分，原“第二次世界大戰(zhàn)后世界政治格局的演變”考點的三個小標題整合為二個，該考點的具體內容沒有變化�，F(xiàn)代中國科技發(fā)展的主要成就刪除了“人工合成結晶牛胰島素”。選考內容的變化是：“中外歷史人物評說”部分刪除原考試說明的唐太宗、克倫威爾，增加了杰出科學家李時珍、牛頓�！笆澜缥幕�遺產薈萃”部分，刪除了圣彼得大教堂。典型題示例部分增加了“王韜課士”例題。

　　特別說明：由于各省份高考改革及高考試卷等信息不斷調整與變化，高考升學網(wǎng)所提供的所有考試信息僅供考生及家長參考，敬請考生及家長以權威部門公布的正式信息為準。