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學(xué)校堅(jiān)持社會(huì)服務(wù)顯活力。強(qiáng)化制度創(chuàng)新,大力推動(dòng)知識資本化;“一園三區(qū)”建設(shè)大學(xué)科技園,助推師生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè);持續(xù)拓展發(fā)展外圍,構(gòu)建高!髽I(yè)三螺旋體系。與無錫、泰州、宿遷等10多個(gè)地方政府全面合作。南京科技廣場、連云港海洋工程研究院、鹽城海洋產(chǎn)業(yè)研究院、材料化學(xué)工程國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室—常熟產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新中心等創(chuàng)新實(shí)體運(yùn)行;與赫克力士公司、中國石化集團(tuán)、中國建材集團(tuán)、中國化工集團(tuán)、中國建筑科學(xué)研究院等國內(nèi)外大型企業(yè)院所戰(zhàn)略合作,共建研發(fā)中心100多家。大力發(fā)展科技服務(wù)業(yè),成立國家知識產(chǎn)權(quán)人才培訓(xùn)基地、江蘇省科技創(chuàng)新協(xié)會(huì)、省級技術(shù)轉(zhuǎn)移中心、紫金科技呼叫中心。建成國家大學(xué)科技園,培育100多家學(xué)科型公司,以學(xué)校為科技支撐的常茂集團(tuán)、中圣集團(tuán)、康力電梯、九九久科技等公司成功上市,九吾高科、同凱兆業(yè)、工大數(shù)控等企業(yè)進(jìn)入上市輔導(dǎo)。
學(xué)校加大對外開放辦學(xué)力度,先后與美國、德國、加拿大、日本、英國、荷蘭、意大利、新西蘭等30多個(gè)國家和地區(qū)的66所高校和研究機(jī)構(gòu)建立了科學(xué)研究、人才培養(yǎng)的合作關(guān)系,承擔(dān)了數(shù)十項(xiàng)國際合作科研項(xiàng)目。邀請蒙代爾、阿龍?西查諾瓦等諾貝爾獎(jiǎng)獲得者和外籍專家來校講學(xué)授課,教師公派出國進(jìn)修、學(xué)生對外交流的規(guī)模層次不斷提升,先后選派44名教師和管理人才到地方政府或單位掛職、任職。學(xué)校先后在全省科技創(chuàng)新大會(huì)、全省經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議、加快戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展會(huì)議、全省教育改革會(huì)議上作為江蘇高校代表作典型發(fā)言。中央和地方媒體多次專題報(bào)道我校改革和發(fā)展的成就。
2009年11月29日,溫家寶總理親臨學(xué)校視察。總理在講話中指出:“這所大學(xué)很有特色,注重理論與實(shí)踐的結(jié)合,課程、實(shí)驗(yàn)與科研都凸顯了經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需求,這樣培養(yǎng)出來的人才就會(huì)被社會(huì)所需要,這種辦學(xué)的方向也是對的”。在新的發(fā)展時(shí)期,學(xué)校將面向國家戰(zhàn)略需求和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重點(diǎn)問題,搶抓江蘇省高等教育綜合改革試驗(yàn)區(qū)的建設(shè)機(jī)遇,進(jìn)一步整合優(yōu)質(zhì)資源,創(chuàng)新體制機(jī)制,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,提升社會(huì)服務(wù)功能,彰顯產(chǎn)學(xué)研用結(jié)合特色,努力走出一條美國斯坦福和加拿大滑鐵盧式的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型大學(xué)發(fā)展之路,打造最適宜創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的高校品牌,在推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的同時(shí),努力將學(xué)校建設(shè)成為以工為主,多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展,國內(nèi)一流、國際有影響的有特色高水平創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型大學(xué)。
錄取分?jǐn)?shù)線
年份 | 最高分 | 平均分 | 最低分 | 省控線 | 批次 |
---|---|---|---|---|---|
2017 | -- | -- | 345 | 331 331 | 一批 |
2016 | 379 | 361 | 358 | 353 353 | 一批 |
2015 | 370 | 351 | -- | 344 344 | 一批 |
2014 | -- | 351 | -- | 345 345 | 一批 |
2012 | 384 | -- | 345 | 340 340 | 一批 |
2011 | 374 | -- | 346 | 345 345 | 一批 |
2010 | 390 | -- | 363 | 355 355 | 一批 |
2009 | 384 | -- | 368 | 348 348 | 一批 |
2008 | -- | -- | 368 | 330 330 | 一批 |
常州大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)政策規(guī)定及
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