轉(zhuǎn)眼間2018級(jí)正德職業(yè)技術(shù)學(xué)院新生就要開(kāi)學(xué)了。時(shí)光荏苒，至今記得四年前爸爸送我上學(xué)時(shí)的情景。眨眼之間，大學(xué)已經(jīng)離我越來(lái)越遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)停留在那年6月。這四年，有小確幸也有說(shuō)不清的遺憾�？赡苁且粡埣垖�(xiě)滿卻從未實(shí)現(xiàn)的計(jì)劃表，也可能是一個(gè)個(gè)明天約卻從未實(shí)現(xiàn)的諾言。高考升學(xué)網(wǎng)帶你一起了解關(guān)于2018年正德職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取通知書(shū)、正德職業(yè)技術(shù)學(xué)院開(kāi)學(xué)時(shí)間及正德職業(yè)技術(shù)學(xué)院入學(xué)考試轉(zhuǎn)專業(yè)相關(guān)政策，還有正德職業(yè)技術(shù)學(xué)院宿舍條件分配方案等相關(guān)信息，希望對(duì)正德職業(yè)技術(shù)學(xué)院的準(zhǔn)大學(xué)生有幫助。

正德職業(yè)技術(shù)學(xué)院是1998年經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)，國(guó)家教育部備案的一所全日制民辦普通高等院校。學(xué)院位于南京市江寧經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)將軍大道，與南京航空航天大學(xué)江寧校區(qū)隔路相望。區(qū)位優(yōu)勢(shì)明顯，交通方便快捷。學(xué)院建有布局合理、功能完善的現(xiàn)代化校園。其中，美觀大氣逶迤相連的教學(xué)樓、設(shè)備先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心、藏書(shū)豐富的圖書(shū)館、多功能報(bào)告廳、標(biāo)準(zhǔn)田徑場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)、運(yùn)動(dòng)館、大學(xué)生活動(dòng)中心等設(shè)施，星羅棋布于綠色校園中。青山、碧水、紅墻、綠草交相輝映，是南京翠屏山下一道亮麗的風(fēng)景。

學(xué)院堅(jiān)持專家辦學(xué)，實(shí)行董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的院長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。院領(lǐng)導(dǎo)來(lái)自南京航空航天大學(xué)。他們都是長(zhǎng)期從事高等教育的專家、學(xué)者。學(xué)院有教職工近496人，其中專任教師312人，教授、副教授比例超過(guò)35%。學(xué)院從其他高校、著名企事業(yè)單位聘請(qǐng)了具有豐富教學(xué)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的學(xué)者、專家、能工巧匠擔(dān)任兼職教師。學(xué)院強(qiáng)調(diào)學(xué)真、業(yè)精、愛(ài)生、樂(lè)教的師德規(guī)范，全力打造一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)好、能夠適應(yīng)高等職業(yè)教育的師資隊(duì)伍。

鮮明的人才培養(yǎng)理念

正德職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)多少,正德職業(yè)技術(shù)學(xué)院各專業(yè)學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置

正德職業(yè)技術(shù)學(xué)院開(kāi)學(xué)時(shí)間入學(xué)指南及錄取通知書(shū)發(fā)放時(shí)間查詢

正德職業(yè)技術(shù)學(xué)院宿舍條件,宿舍圖片和環(huán)境空調(diào)及分配方法

正德職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生簡(jiǎn)章,招生專業(yè),招生錄取分?jǐn)?shù)線

正德職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)排名,特色重點(diǎn)專業(yè)有哪些

正德職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取通知書(shū)發(fā)放時(shí)間及開(kāi)學(xué)時(shí)間和新生入學(xué)指南軍訓(xùn)須知

正德職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生專業(yè)排名和專業(yè)前景介紹

學(xué)院堅(jiān)持先進(jìn)的辦學(xué)理念，把“正德厚生”確立為校訓(xùn)，以“以人為本，質(zhì)量第一，服務(wù)社會(huì)”為辦學(xué)宗旨，把“三個(gè)導(dǎo)向”和“四個(gè)學(xué)會(huì)”作為教育教學(xué)目標(biāo)，即專業(yè)設(shè)置以社會(huì)需求和學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向，課程設(shè)置以提高學(xué)生的職業(yè)崗位能力為導(dǎo)向，學(xué)校發(fā)展以質(zhì)量和特色為導(dǎo)向；努力要求學(xué)生“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)創(chuàng)造”。

在人才培養(yǎng)工作中，學(xué)院始終堅(jiān)持“以學(xué)生成長(zhǎng)作為檢驗(yàn)我們工作的標(biāo)準(zhǔn)”，強(qiáng)調(diào)“做學(xué)合一”，提倡“快樂(lè)學(xué)習(xí)”，大力推動(dòng)專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)需求、課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)過(guò)程與生產(chǎn)過(guò)程“三對(duì)接”，積極推進(jìn)學(xué)歷證書(shū)和職業(yè)資格證書(shū)“雙證書(shū)”制度，做到學(xué)以致用。根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，圍繞專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，結(jié)合職業(yè)素養(yǎng)要求，開(kāi)展各具特色的多種教育活動(dòng)，以為引領(lǐng)，打造“孝寬誠(chéng)責(zé)毅‘五字文化’”，塑造學(xué)生核心道德品質(zhì)。

特色鮮明的人才培養(yǎng)模式結(jié)出豐碩的教育教學(xué)成果，學(xué)院先后獲得“全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“全國(guó)先進(jìn)民間組織”、“全國(guó)高等教育學(xué)籍學(xué)歷管理工作先進(jìn)集體”、“江蘇省文明單位”、“江蘇省普通高校招生工作先進(jìn)單位”、“江蘇省普通高校就業(yè)工作先進(jìn)單位”、“江蘇省平安校園”等數(shù)十項(xiàng)國(guó)家及省級(jí)榮譽(yù)。學(xué)院還獲得教育部“十二五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材選題立項(xiàng)1項(xiàng)，省教學(xué)成果獎(jiǎng)3項(xiàng)，獲省高等學(xué)校精品課程立項(xiàng)2門(mén)，省立項(xiàng)建設(shè)精品教材2部，省級(jí)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽“職業(yè)規(guī)劃之星”稱號(hào)7人次，省教改立項(xiàng)課題13項(xiàng)，省高等職業(yè)院校技能大賽獎(jiǎng)17項(xiàng)，省優(yōu)秀畢設(shè)（論文）獎(jiǎng)23項(xiàng)。獲獎(jiǎng)或立項(xiàng)建設(shè)數(shù)量居于省內(nèi)民辦高職院校前列。

獨(dú)具特色的系部設(shè)置與專業(yè)建設(shè)

學(xué)院現(xiàn)設(shè)有電子與信息技術(shù)系、經(jīng)濟(jì)與管理系、藝術(shù)設(shè)計(jì)與建筑工程系、汽車(chē)工程系、機(jī)電工程系、民用航空系及基礎(chǔ)部等7個(gè)系（部），成立了職業(yè)技能培訓(xùn)中心，加強(qiáng)職業(yè)技能鑒定和職業(yè)技能培訓(xùn)工作，獲批建立銳捷網(wǎng)絡(luò)工程師、骨干教師培訓(xùn)基地，不斷拓展辦學(xué)功能，不斷提升服務(wù)社會(huì)能力，并加強(qiáng)對(duì)外合作教育與交流。

在專業(yè)建設(shè)中，學(xué)院堅(jiān)持高職教育的辦學(xué)方針和辦學(xué)方向，以就業(yè)和市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，優(yōu)化專業(yè)布局，建成6個(gè)以重點(diǎn)專業(yè)為龍頭、相關(guān)專業(yè)為支撐的專業(yè)群，目前設(shè)置31個(gè)專業(yè)（方向），其中飛行技術(shù)專業(yè)是省內(nèi)高職院校中唯一設(shè)置的專業(yè)。高職類飛行技術(shù)專業(yè)落戶我院，不但對(duì)于我院專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)具有重大意義，而且填補(bǔ)了省內(nèi)高職教育的專業(yè)空白。

在特色專業(yè)和優(yōu)質(zhì)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)中，學(xué)院加強(qiáng)投入和建設(shè)，高標(biāo)準(zhǔn)高起點(diǎn)建設(shè)9個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心共90多個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室�！半娮有畔⒐こ碳夹g(shù)”和“數(shù)控技術(shù)”兩個(gè)專業(yè)已被評(píng)為江蘇省高等學(xué)校特色專業(yè)，“電工電子實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心”被評(píng)為省高等學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。在省“十二五”高等教育教學(xué)改革與教學(xué)質(zhì)量提升工程首輪申報(bào)中，我院電子信息技術(shù)專業(yè)群和機(jī)電工程專業(yè)群又獲批為省重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)群，“電子信息技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地”被遴選為省高等職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)點(diǎn)，學(xué)院的省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)立項(xiàng)項(xiàng)目數(shù)名列民辦高職院校前列。

高質(zhì)量的畢業(yè)生和就業(yè)升學(xué)工作

辦學(xué)以來(lái)，截至2014年8月31日，學(xué)院已培養(yǎng)20000余名畢業(yè)生，年內(nèi)平均就業(yè)率達(dá)98%以上，就業(yè)質(zhì)量逐年提高，畢業(yè)生普遍得到用人單位好評(píng)。2012年畢業(yè)生協(xié)議就業(yè)率達(dá)98.95%，2013年畢業(yè)生協(xié)議就業(yè)率97.79%，2014年畢業(yè)生協(xié)議就業(yè)率為96%，2015年畢業(yè)生就業(yè)率截至目前為95%。畢業(yè)生廣泛就業(yè)于中國(guó)電子科技集團(tuán)第十四所、五十五所、揚(yáng)子江藥業(yè)集團(tuán)、奔馳汽車(chē)4S店、寶潔公司等一批知名企業(yè)。就業(yè)工作做到了學(xué)生滿意、家長(zhǎng)滿意、用人單位滿意。

除此之外，學(xué)院因材施教，分層培養(yǎng)，構(gòu)建成才立交橋，為學(xué)生進(jìn)一步深造鋪路搭橋，每屆學(xué)生專轉(zhuǎn)本升學(xué)率超過(guò)30%，專轉(zhuǎn)本率連續(xù)十四年名列省內(nèi)同類院校榜首。

目前，學(xué)院正根據(jù)國(guó)家對(duì)現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展的有關(guān)要求，謀篇布局“十三五”規(guī)劃。我們將繼續(xù)把學(xué)生的成長(zhǎng)作為衡量一切工作的出發(fā)點(diǎn)，堅(jiān)持走“內(nèi)涵發(fā)展，特色發(fā)展”道路，主動(dòng)適應(yīng)江蘇省加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級(jí)的要求，實(shí)施質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，以提高質(zhì)量，以深化改革為主要?jiǎng)恿�，以培養(yǎng)高素質(zhì)技能型專業(yè)人才為根本任務(wù)，不斷創(chuàng)新，不斷豐富辦學(xué)特色和形式，進(jìn)一步提升辦學(xué)水平，努力使學(xué)院成為國(guó)內(nèi)知名、省內(nèi)一流的高職院校。