新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的蘇州大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院電子信息工程專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年蘇州大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院電子信息工程專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、蘇州大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院電子信息工程專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年蘇州大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院招生辦官方公布的電子信息工程專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道蘇州大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院電子信息工程專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下：

1、在安徽省份2022年的蘇州大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院電子信息工程專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是485分，對應(yīng)的最低錄取位次在103478名；

2、在江西省份2020年的蘇州大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院電子信息工程專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是490分，對應(yīng)的最低錄取位次在80240名；

3、在廣東省份2019年的蘇州大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院電子信息工程專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是438分，對應(yīng)的最低錄取位次在147553名；

4、在廣西省份2019年的蘇州大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院電子信息工程專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是384分，對應(yīng)的最低錄取位次在103977名；

5、在重慶省份2022年的蘇州大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院電子信息工程專業(yè)物理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是457分，對應(yīng)的最低錄取位次在64261名；

6、在重慶省份2020年的蘇州大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院電子信息工程專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是434分，對應(yīng)的最低錄取位次在73309名；

二、蘇州大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院電子信息工程專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	電子信息工程專業(yè)	2021	山西	理科	-	397	12913
2	電子信息工程專業(yè)	2020	山西	理科	-	426	21509
3	電子信息工程專業(yè)	2019	山西	理科	-	410	24277
4	電子信息工程專業(yè)	2022	山西	理科	-	410	10314
5	電子信息工程專業(yè)	2021	江蘇	物理	物理+不限	463	122078
6	電子信息工程專業(yè)	2020	江蘇	理科	-	326	128783
7	電子信息工程專業(yè)	2019	江蘇	理科	-	322	123868
8	電子信息工程專業(yè)	2022	江蘇	物理	物理+不限	472	133536
9	電子信息工程專業(yè)	2022	浙江	綜合	物	524	138740
10	電子信息工程專業(yè)	2021	浙江	綜合	物	512	141449
11	電子信息工程專業(yè)	2020	浙江	綜合	物	-	-
12	電子信息工程專業(yè)	2020	浙江	綜合	物	495	160025
13	電子信息工程專業(yè)	2020	浙江	綜合	物	479	174456
14	電子信息工程專業(yè)	2019	浙江	綜合	物	-	-
15	電子信息工程專業(yè)	2019	浙江	綜合	物	548	104196
16	(15000元/年)電子信息工程專業(yè)	2021	安徽	理科	-	480	97542
17	(15000元/年)電子信息工程專業(yè)	2020	安徽	理科	-	502	94764
18	電子信息工程專業(yè)	2019	安徽	理科	-	477	97179
19	(15000元/年)電子信息工程專業(yè)	2022	安徽	理科	-	485	103478
20	電子信息工程專業(yè)	2021	江西	理科	-	468	93436
21	電子信息工程專業(yè)	2020	江西	理科	-	490	80240
22	電子信息工程專業(yè)	2019	江西	理科	-	477	75729
23	電子信息工程專業(yè)	2022	江西	理科	-	465	99888
24	(15000元/年)電子信息工程專業(yè)	2021	河南	理科	-	472	185975
25	(15000元/年)電子信息工程專業(yè)	2020	河南	理科	-	490	187213
26	電子信息工程專業(yè)	2019	河南	理科	-	449	184336
27	(15000元/年)電子信息工程專業(yè)	2022	河南	理科	-	468	193391
28	電子信息工程專業(yè)	2021	廣東	物理	物理+不限	485	154270
29	電子信息工程專業(yè)	2020	廣東	理科	-	459	157478
30	電子信息工程專業(yè)	2019	廣東	理科	-	438	147553
31	住宿費(fèi):待定,辦學(xué)地點(diǎn):校本部電子信息工程專業(yè)	2022	廣東	物理	物理+不限	494	152799
32	(理工類，4年，15000元/年)電子信息工程專業(yè)	2021	廣西	理科	-	401	95825
33	(理工類，4年，15000元/年)電子信息工程專業(yè)	2020	廣西	理科	-	389	104147
34	電子信息工程專業(yè)	2019	廣西	理科	-	384	103977
35	(理工類，4年，15000元/年)電子信息工程專業(yè)	2022	廣西	理科	-	385	109512
36	電子信息工程專業(yè)	2022	重慶	物理	物理+不限	457	64261
37	電子信息工程專業(yè)	2021	重慶	物理	物理+不限	472	70093
38	電子信息工程專業(yè)	2020	重慶	理科	-	434	73309
39	電子信息工程專業(yè)	2019	重慶	理科	-	446	77552
40	電子信息工程專業(yè)	2021	四川	理科	-	449	158733
41	電子信息工程專業(yè)	2020	四川	理科	-	454	160222
42	電子信息工程專業(yè)	2019	四川	理科	-	473	153846
43	電子信息工程專業(yè)	2022	四川	理科	-	444	165571
44	(語種:不限)電子信息工程專業(yè)	2021	貴州	理科	-	385	110225
45	(語種不限)電子信息工程專業(yè)	2020	貴州	理科	-	405	108451
46	(語種:不限)電子信息工程專業(yè)	2022	貴州	理科	-	379	113204

蘇州大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院和蘭州信息科技學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

蘇州大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院和重慶移通學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)和蘇州大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

淮南師范學(xué)院和蘇州大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

北華航天工業(yè)學(xué)院和蘇州大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

洛陽理工學(xué)院和蘇州大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

蘇州大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院和南昌交通學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

蘇州大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院和南華大學(xué)船山學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

蘇州大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院和新疆政法學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

蘇州大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院和四川工業(yè)科技學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

蘇州大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院和南昌大學(xué)共青學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

蘇州大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院河北錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

三、蘇州大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院師資和院系介紹

蘇州大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院（Applied Technology College of Soochow University）位于中國第一水鄉(xiāng)——昆山周莊，地處“長三角區(qū)域一體化發(fā)展”地帶，距蘇州大學(xué)獨(dú)墅湖校區(qū)20公里，東臨上海，西接蘇州，毗鄰蘇州工業(yè)園區(qū)、昆山經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)、花橋國際商務(wù)城和吳江高新技術(shù)開發(fā)區(qū)。校園環(huán)境優(yōu)美，空氣清新，設(shè)施一流，體現(xiàn)了“小橋、流水、書院”的建筑風(fēng)格，是莘莘學(xué)子理想的求學(xué)場所。學(xué)院成立于1997年11月，由國家“211工程”、“2011計(jì)劃”首批入列高校，教育部與江蘇省人民政府共建“雙一流”建設(shè)高校蘇州大學(xué)舉辦，2005年改制為本科層次的獨(dú)立學(xué)院。學(xué)院設(shè)有31個(gè)本科專業(yè)，其中，服裝設(shè)計(jì)與工程、電氣工程及其自動化兩個(gè)專業(yè)被評為省級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。在校生9000多人，擔(dān)任各類課程的教師中高級職稱者占60％以上，雙師型專業(yè)教師占80％以上。其中，江蘇省青藍(lán)工程優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)、中青年學(xué)術(shù)帶頭人2人、優(yōu)秀青年骨干教師10人。學(xué)院秉承發(fā)揚(yáng)蘇州大學(xué)百年辦學(xué)傳統(tǒng)，堅(jiān)持“能力為本創(chuàng)特色”的辦學(xué)理念，優(yōu)化專業(yè)設(shè)置，加強(qiáng)課程建設(shè)，強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)，重視師資建設(shè)，深化校政企合作，改革、創(chuàng)新、奮斗二十多年，形成了依托行業(yè)、強(qiáng)化應(yīng)用、開放辦學(xué)、高效管理的辦學(xué)特色。由社會各界和高校百余名專家組成的專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會，在學(xué)院專業(yè)設(shè)置、師資聘請、教學(xué)計(jì)劃審定、實(shí)習(xí)基地提供、學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)推薦等方面發(fā)揮了重要作用。學(xué)院始終堅(jiān)持以培養(yǎng)高層次應(yīng)用型人才為宗旨，堅(jiān)持“加強(qiáng)理論、注重應(yīng)用、強(qiáng)化實(shí)踐、學(xué)以致用”的人才培養(yǎng)思路，依托蘇州大學(xué)雄厚的師資力量和本院的骨干教師，利用靈活的辦學(xué)機(jī)制，在加強(qiáng)基礎(chǔ)理論教育的同時(shí)，突出學(xué)生實(shí)踐能力與現(xiàn)場綜合處理問題能力的培養(yǎng)。近五年，我院教師榮獲省部級及以上教育教學(xué)獎24項(xiàng)，市廳級教育教學(xué)獎12項(xiàng)，其中，2020年獲蘇州市教育教學(xué)成果獎特等獎1項(xiàng)；學(xué)生在國家級、省級各級各類專業(yè)技能和學(xué)科競賽中榮獲獎項(xiàng)453項(xiàng)，其中，國家級獎項(xiàng)69項(xiàng)，省級獎項(xiàng)384項(xiàng)。畢業(yè)生年平均就業(yè)率超過95％，畢業(yè)生質(zhì)量得到了用人單位的一致好評。學(xué)院積極拓展國際交流，與美國、英國、法國、加拿大、澳大利亞、日本、韓國等國家和地區(qū)的20余所大學(xué)建立了合作關(guān)系。獲得教育部批準(zhǔn)的中外合作辦學(xué)項(xiàng)目2項(xiàng)。近年來，學(xué)院積極把握國家引導(dǎo)一批普通本科高校向應(yīng)用技術(shù)型高校轉(zhuǎn)型的戰(zhàn)略機(jī)遇，統(tǒng)籌推行ISO9001質(zhì)量管理體系和卓越績效管理模式，以獲批加入應(yīng)用技術(shù)大學(xué)聯(lián)盟、入選首批教育部—中興通訊ICT產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地院校、“互聯(lián)網(wǎng)+中國制造2025”產(chǎn)教融合促進(jìn)計(jì)劃試點(diǎn)院校為契機(jī)，積極配合昆山轉(zhuǎn)型升級創(chuàng)新發(fā)展六年行動計(jì)劃，實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，探索為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù)的有效途徑，堅(jiān)持走應(yīng)用型本科教育的發(fā)展之路，將應(yīng)用型本科教育辦出特色、辦出品牌，構(gòu)建完善的應(yīng)用型創(chuàng)